Izglītība vienmēr ir bijusi svarīgs rādītājs Ne tikai atsevišķai personai, bet arī valstij kopumā. Mūsdienu izglītība dod daudzas iespējas, kas ļauj jums ceļot uz citām valstīm praktizēt un saņemt tiešsaistes izglītību. Bet neaizmirstiet par izglītības kultūru, kas attīstījās Krievijas teritorijā gadsimtiem ilgi.

Īpaša uzmanība ir pelnījuši izglītības iestādes, kurām izdevās saglabāt un palielināt savu reputāciju gadsimtu gaitā. Mozhaisk akadēmiju var attiecināt uz institūcijām šajā līmenī, kas sāka savu pastāvēšanu vairākus gadsimtus atpakaļ. Gadsimtu gaitā viņa bija labāka profesionāla personāla apmācības skola un paliek šāds laiks. Akadēmija izdod labākos speciālistus, kas veido visas valsts nākotni.

Paziņa

Mozhaisk akadēmija atrodas Sanktpēterburgā. Akadēmija nodarbojas ar profesionālo apmācību amatpersonu par kosmosa spēku Aizsardzības Krievijas. Kopš 2008. gada Mozhaisk akadēmija sāka pilntiesīgu sieviešu apmācību, un kopš 2009. gada sākās vētrainas aktivitātes, kas pārkļūst par personāla pārkvalifikāciju, sākās. Uz ilgu laiku no 1941. līdz 2011. gadam Mozhaisk akadēmija izdeva vairāk nekā 46 tūkstošus pienācīgu darbinieku.

Akadēmija tika dibināta 16. janvārī, 1712. Tagad iestāde tiek uzskatīta par valsti, tās vada Penkova Maxim Mikhailovich. Izglītības iestāde nodarbina 10 zinātnes ārstus un 92 profesorus. Ir svarīgi arī atzīmēt, ka akadēmijā strādā vairāk nekā 20 pelnītie Krievijas skaitļi.

Militārā akadēmija nosaukts pēc Mozhaysky sastāv no 12 fakultātēm, pētniecības militāro institūtu, filiāle Yaroslavl un individuāliem pakalpojumiem un nodaļām.

A. F. Mozaša

Aleksandrs Fedorovich Mozhaisky bija pretestības un Krievijas militārais līderis, kā arī talantīgs izgudrotājs un aviācijas pionieris. Aleksandrs Fedorovičs dzimis 1825. gada pavasarī Viborgas provincē Somijas Grand Firstistes.

Zēns bija jūrnieka dēls, tāpēc nav pārsteidzoši, ka viņš ir beidzis apbalvojumus no jūras kadeta korpusa. Septiņi gadi Mozhaisky ilgstoši peldēs baltajā un Baltijas jūrā, un, visbeidzot, ieguva leitnantu. Grāmatā "Sakura filiāle", tas ir minēts par fregātu "Diana", kurā Mozhaisky gāja kopā ar savu komandu. Diemžēl, fregate crashed, un apkalpe saglabāja tikai pateicoties maziem šonim. Šī šūnas zīmējums piederēja A. F. Mozhaysky. Interesanti, ka japāņu inženieri izmantoja šo zīmējumu, lai izveidotu pirmo Kille kuģi.

Tad Mozhaisky piedalījās Hivinsk ekspedīcijā. Drīz viņš kļuva par pasaules starpnieka kandidātu Vologda provincē. Tad viņš vairākkārt atgriezās militārajā dienestā, bet drīz vien beidzot iemeta to. Viņš nodarbojas ar savu izgudrojuma attīstību - lidmašīnu, kas būtu smagāks par gaisu. Ņemot lielu brīvo laiku un milzīgo potenciālu, Aleksandrs Fedorovičs konsultējās ar labākajiem krievu prātiem un uzlaboja savu projektu.

Par vēlamajiem atklājumiem un lielu ieguldījumu A. F. Mozhaisky zinātnē kļuva revered un ir pazīstama ne tikai Krievijā, bet arī ārpus tās.

Vēsture Krievijas impērijā

Militārā akadēmija Mozhaisk sāka savu pastāvēšanu 1712. gadā ar nosaukumu "Inženierzinātņu", kā to vadīja Pēteris Lielais. Viņa kļuva par vienu no pirmajām militārajām izglītības iestādēm Krievijā. Ne vairāk kā simts cilvēku pētīja skolā, bet viņi saņēma veidošanos augstākā līmenī. Viņš vadīja De-Pendon skolu - Zviedrijas galveno inženieru. Pie saprotama sakritība, skola "kustas" uz Sanktpēterburgu ir jaunais lielās impērijas galvaspilsēta.

Sākumā militārajā akadēmijā Mozhaysky piedzīvoja lielas grūtības, jo trūkst dzīvojamo telpu un materiālo bāzi apmācībai, bet pakāpeniski jautājums tika atrisināts. Darbam tika pieņemti tikai kvalificēti skolotāju virsnieki. Laika gaitā skola sāka piešķirt pilnu un kļuva par autoritatīvu zināšanu centru Krievijā.

Studenti, kas iesniegti stingrā režīmā un tika ražoti no skolas kā parastiem karavīriem. Pierādot savas zināšanas par vietni, viņi saņēma ierēdņu rangu.

Asociācija

Empress Elizabeth Petrovna deva piekrišanu Engineering School savienībai ar artilērijas skolu. Jaunais direktors N. I. Hostrenov rīkoja vairākas veiksmīgas reformas, kas modernizēja mācīšanos. Bija arī iespējams izdot no skolas kā virsnieks.

Ar Catherine II, Apvienoto inženieru un artilērijas skolu sāka saukt inženierzinātņu un artilērijas Holus. Pilnībā atšķirīga mācību programma tika pieņemta mājokļos, kas bija skaidri progresīva apmācība citās iestādēs. Tika ieviesti nozīmīgi kursi par algebru, ķīmiju, ģeogrāfiju, vēsturi, zīmējumu, mehāniku utt. Liela uzmanība tika pievērsta morālajai izglītībai, tādēļ korporatīvie sodi tika atcelti un iedrošināti par lieliskiem pētījumiem.

Pēc Pāvila es atnācu uz troni, tika uzsākta jauna reformu kārta, ko tagad sauca par otro kadetu korpusu. 1864. gadā otrais kadetu korpuss tika pārdēvēts par otro militāro ģimnāziju. Īpašuma ģimnāzijas direktors bija G. G. Danilovičs, kurš izstrādāja daudzus iekšējās ierīces principus nekā gandrīz visas citas izglītības iestādes pārspēja. Kad pagaidu valdība ieradās pie varas, kadetu korpuss kļuva par svarīgu jauniešu vīriešu apmācības daļu militārais dienests.

Vēsture PSRS

Pēc oktobra revolūcijas valstij bija kvalificēts militārs, tāpēc kadetu korpuss bija nedaudz vienkāršots. Pēc beigām pilsoņu kara, Sarkanā armija vajadzēja reorganizāciju, un telpās Cadet Corps novietoja militāro skolu sarkanās gaisa flotes. Pagājušā gadsimta pirmajā pusē kļuva ļoti slavens kā labākā aviācijas un tehniskās izglītības iestāde.

1941. gadā tika izveidota Leningradas militārās vecuma akadēmija no Sarkanās armijas, kas bija aviācijas pilsētā. Kara laikā Akadēmija bija Yoshkar-Ola. Šajā laikā viņa atbrīvoja vairāk nekā 2000 profesionālu militāro inženieru. Turklāt, atcerējās periodu ar to, ka viens no departamentiem nolēma asociētais K. E. Tsiolkovsky - N. A. Ryunin. Viņš veica enciklopēdiju par starpplāniem ziņojumiem, kas sastāv no 9 apjomiem. Turklāt Nikolajs Ryunins bija viens no grupas dibinātājiem par reaktīvās kustības pētījumu. Tā bija viņa, kas šo zonu svarīgāko pētījumu sākumā.

1945. gadā Akadēmija saņēma Red Banner ordeni un tika pārbaudīts Ļeņingradā. Tikai pēc 10 gadiem 1955. gadā Akadēmija saņēma nosaukumu A. F. Mozhaysky - pirmās lidmašīnas radītājs Krievijā. 60-90s Kosmosa akadēmija Mozhaisssky nosaukums vairākkārt mainīja savu vārdu, bet strādāja tajā pašā profilā. 1961. gadā izglītības iestāde apmeklēja S. P. Korolev - Tolaik Raķešu tehnoloģiju galvenais dizainers Krievijā. Interesanti, ka viņš augstu novērtēja akadēmijas zinātnisko darbību, lielisku nākotnes prognozējamu spītīgu studentiem. Akadēmija mainīja daudzus nosaukumus, kamēr viņš kļuva par militāro inženierzinātņu sarkano pazīstamo Mozhaisk institūtu.

Modernā akadēmijas vēsture

Mozhaisk akadēmija ir veikta jauna posma attīstību 1990. gadu sākumā. 1994. gadā tika oficiāli apstiprināts, ka akadēmijas iegāde bija inženieru skola. Pasūtījums tika izsniegts Aizsardzības ministrijas rīkojums, kas bija paredzēts izskatīt 16. janvārī, 1712, datums dibināšanas akadēmijas.

V. V. Putins 2003. gadā apmeklēja akadēmiju. Viņš veica interviju ar Starptautisko kosmosa staciju un personīgi runāja ar savu komandu.

Akadēmijas struktūra

Izglītības iestādē jaunieši saņem militāro izglītību. Mozhaisk kosmosa akadēmijai ir atjaunināts saraksts ar pieejamajām fakultātēm 2016. gada 26. janvāra. Pretendenti var izvēlēties šādas fakultātes: gaisa kuģu projektēšana, raķešu un kosmosa kompleksu vadība, kosmosa kompleksu radioelektroniskās sistēmas, informācijas apkope, informācijas vākšana un apstrāde, informācijas atbalsts, topogeodesiskais atbalsts, raķešu kosmosa aizsardzība utt. .

Filiāle Yaroslavl

Mozhajskas akadēmija Sanktpēterburgā ir filiāle Yaroslavl - augstākā militārā pret draugu aizsardzības skola. Skola tika izveidota 1951. gadā. Līdz šim var būt izglītība 6 militārajās specialitātēs. Izglītības iestādē 6 ārsti un 79 zinātnes kandidāti strādā, kā arī 10 profesori. Ir vērts atzīmēt, ka skolas vadības komanda personīgi piedalās militārajās paradēm sarkanā laukumā, sākot ar 2009. gadu.

Mācībspēki

Mozhajskas akadēmija Sanktpēterburgā lepojas ar savu profesionālo pedagoģisko sastāvu. Katrā akadēmijas pastāvēšanas periodā to vienmēr strādāja labākie eksperti. Starp izcilākajiem skolotājiem jāatzīmē: D. Mendeleeva, N. Dobrolyubova, N. Rynina, E. Popopa, A. Maslova un H. Smolitsky. Visi uzskaitītie cilvēki bija izcili kultūras darbinieki vai zinātne, kas veica milzīgu ieguldījumu visa sabiedrības attīstībā, un pēc tam parādīja sevi kā talantīgus skolotājus.

Slaveni akadēmijas absolventi

Militārās kosmosa akadēmija, kas nosaukta A. F. Mozhaysky izlaida daudzus labus profesionāļus, kuri turpināja Krievijas zinātnes tradīcijas, attīstot un atbalstot to. No slavenākajiem akadēmijas absolventiem var atzīmēt: M. I. KUTUZOV - absolvējis 1761, Krievijas armijas komandieris 1812. gada kara laikā; A. A. ARAKCHEVA - absolvents 1783, valstsvīrs, kurš atzina Pāvlo I un Aleksandra I; A. D. Zalyko - absolvents 1797, Krievijas dizainers, artilērija un amatpersona; F. F. Bukgeveden - absolvējis 1770, militāro gubernatoru Rīgu un Sanktpēterburgu utt.

Konference

Mozhajskas Pēterburgas akadēmijā regulāri rīko konferences, kurās piedalās daudzi intelektuāli attīstītie jaunieši. 2016. gadā notika apaļā galda sanāksme par nelielo kosmosa kuģu tēmu kā daļu no Universālā foruma "Army 2016". Profesora V. V. Vītkovskas 160. gadadiena notika konference, lai uzlabotu fondus un metodes informācijas vākšanai. All-Krievijas zinātniskā konference par tēmu vides jautājumu un militāro lietišķo ģeofiziku notika līdz 80. gadadienai departamenta ģeofizisko atbalstu. Tajā pašā gadā pavasarī tika veikta liela mēroga konference, kas veltīta Krievijas Federācijas militārajām vajadzībām.

Militārā kosmosa akadēmija Mozhaysky Sanktpēterburgā zina un cieņu kā autoritatīvu izglītības iestādi, kas tieši ražo no šejienes, eksperti, kas veidos Krievijas nākotni, aizsargās un aizsargās tās pilsoņus un teritoriju.

Zinātniskā darbība

Mozhaisk akadēmijai ir papildinājums un doktora studijas, kuros ikviens var mācīties. Arī Akadēmijā aktīvi ēst 5 par disertāciju aizsardzību uz 14 dažādiem ēdieniem. Pēdējo 5 gadu laikā akadēmijā tika aizsargāti vairāk nekā 150 doktora darbi.

Valsts lielā mērā ir atkarīga no daudziem skolotājiem ar akadēmiskiem grādiem vai nosaukumiem. Kompetents un profesionāls personāls ļauj Mozhaisk akadēmijai regulāri veikt atkārtotu akreditāciju un licencēšanas procedūras. Pateicoties daudzu gadu darba un pastāvīgajam akadēmijas vadības sastāvam, tas kļūst arvien populārāks pretendentiem.

Pēc Mozhaysky nosaukta akadēmijas simbolika

Mozhajskas akadēmija ir Militārā universitāte Sanktpēterburgā, nopietna un ļoti populāra pretendentu vidū. Viņas atšķirīgā iezīme šeit gatavojas galvenokārt gaisa telpu spēkiem. Bet pārējā karaspēka piegāde un elektroenerģijas departamenti, arī pievērš personāla rezervi no šīm sienām.

Vai ir vērts vērsties pie Mozhaik? Apdomēsim.

Šajā rakstā es neaprakstīšu akadēmijas oficiālo regaliju, studentu un skolotāju skaitu, fakultātes. Tas viss var atrast oficiālajā tīmekļa vietnē. Mani interesē cits - vai tas ir tā vērts ieiet Mozhaikā, un pret šo lēmumu.

Tātad, jūs gaida:

Augsts konkurss

Mēs ļoti uzskatām, ka jebkura fakultāte aptuveni 2 cilvēku vietā, vēl dažas vai mazāk.

Konkurence Mozhaik:

• Meitenēm - 10 cilvēki vietā
• zēniem 1.5 - 3.5 (vidēji 2) persona vietā.

Lūdzu, ņemiet vērā: starp meitenēm konkurss 10 cilvēki vietā. Un katru gadu arvien vairāk nāk no meitenes uz ieejas testiem.

Kādā fakultātē ir lielākā konkurence?

Dīvaini pietiekami, Fakultātē Spo (3,5 cilvēki vietā). SPO - vidējās profesionālās izglītības fakultāte ar mācību datumu 2 gadus un 10 mēnešus. Kā viņi pastāstītu par pilsoņu, profesionālo skolu. Pēc tam viņi iet, lai kalpotu ģeodēzistu vai topogeodesist, tehniķa, aprēķina vadītāja un maiņu. Un tas viss ir rangā. Piekrītu, šo bērnu vecāki sapņo par kaut ko lielu.

Akadēmijas administrācija ierosina ne vairāk koncentrēties uz visiem šiem skaitļiem, bet koncentrēties uz ierašanos pašā. Padomājiet par saviem punktiem, nevis par ieviesto pieteikumu skaitu.

Akadēmija Mozhaysky. Kazarmas

Kas scallers par Fizo (fiziskā sagatavošana) tiešām darīt?

Uzņemts, vissvarīgākā profesionalitātes kategorija. Tā ir ierindota ar vietām konkursa sarakstā, kā arī summas izkrāpšanu uz eksāmenu un FP neietekmē tik daudz. Tiešām, jauniem vīriešiem, ir iespējams ievadīt fisot punktus no 25 līdz 100, un meitenēm tas ir nepieciešams vairāk, jo konkurence ir augstāka.

Uzņemšanas laikā trīs vingrinājumi:

• Zēni - darbojas apvidus ar 3 km, darbojas 100 metri un vilkšana.
• Meitenes - darbojas 1 km, 100 m un paceļot ķermeni no stāvokļa guļus.

Maksimāli fiziskai sagatavošanai var iegūt 100 punktus, ja saskaņā ar 3 vingrinājumu rezultātiem saņemiet no 195 līdz 300 punktiem (novērtējums attīstās visos trijos vingrinājumos). No otras puses, jūs varat reģistrēties ar minimāliem scaller - par fizisko apmācību tas ir 25 punkti.

Kas tiešām scallers par eksāmenu?

Faktiski, tas var būt pietiekami, lai uzņemtu eGE punkti Sasniedza apakšējo robežu. Tas:

• krievu valoda 36.
• fizika 36.
• matemātika 27.
• Ģeogrāfija 37.

Kāpēc ir tā, ka? Nosaka jūsu galīgos rezultātus vispirms no visām profesionalitātes kategorijām. Ja jums ir kategorija (labākā), tad pirms tiem puišiem sarakstos, kam ir lieliski labāk.

Bet tas nav viss. Psihologs un viņa testēšana gaida.

Testēšana

Testi ir sadalīti grupās. Noteikti pārbaudiet testus, kuru mērķis ir identificēt personas personiskās īpašības (viņi pārbaudīs līdzsvara līmeni, parasto - galu galā, ieroči tiks dota rokā) un motivācijas testi (vēlme kalpot armijā un paklausīt disciplīna, priekšnieki un statūti).

Ja pieteikuma iesniedzējam ir personiski sasniegumi - piemēram, GTO ikona, balvas vietējās olimpiādes, sporta izplūdes utt. - Šeit jums ir jāparāda dokumenti un jāiekļauj informācija par anketu. Šie sasniegumi nedod punktus tieši lietošanai, bet ietekmē fragmentu un pārbaudes rezultātus no psihologa.

Stingra izvēle un turpmākās grūtības

Gatavojieties dažādu veidu grūtībām. Tie ir saistīti ar militāro apmācību kopumā, un jo īpaši ar Mozhaisk akadēmiju.

Ierobežojumi ierašanās

Piemēram, bieži vien bērni nodod fizisko apmācību lietū, un, ja kāds nokrīt, tas var nebūt medicīniska pārbaude (VKK), kuram ir darba laiks (jūs vienkārši nevar būt laika, lai atgūtu).

Vai bērnu braucieni ar nelielu plakano kājām, un medicīniskā pārbaude papildina artrozes diagnozi - un tas viss nav piemērots.

Pēc uzņemšanas Kadeta kadeti arī saskarsies ar to brīvības ierobežojumu masu. Un tas jums ir jābūt morāli gatavam iepriekš.

Zvērests 2017 pie Mozhaisk akadēmijas

• Pēc eksāmeniem un testiem pirms mācīšanās sākuma kadeti mājās vairs nav atbrīvoti.
• Par Forman izmitināšanas apstākļu ievada atlasi (gandrīz ikdienas lietus un liesās teltis, silts laiks nedēļā, personiskas un vērtīgas zādzības).
• Ierobežota sociālo tīklu un interneta komunikācijas izmantošana.
• Mozhaysky akadēmijas kadetiem ir aizliegts vadīt automašīnu visam studiju periodam akadēmijā.

Pietiekami vai ir nepieciešams vēl? Ticiet man, ierobežojumi būs daudz, sākot ar frizūrām un paradumiem uzvedību.

Vakcinācija

Krievijā ir nacionālais vakcināciju kalendārs, kur krūtis sāk krūtis mugurā grūtniecības un dzemdību slimnīcā.

Pēc uzņemšanas Mozhaik (tomēr jebkurā citā militārajā universitātē) pieteikuma iesniedzējam ir jābūt vakcinācijas kartei ar visām kalendārā noteiktajām vakcinācijām. Ja tie nav - darīt, un jo ātrāk, jo labāk, daudzām vakcinācijām ir nepieciešama atkārtota vakcinācija.

Bez vakcinācijām jūs netiks ņemti (atzīti nepiemēroti uzņemšanai), un tas nav svarīgi, vai jūs esat alerģija vai māte ideoloģisko iemeslu dēļ noraidīja vakcinācijas.

Disciplīnas

Ir slavē un nepaklausība? Ar labu progresu to var atskaitīt tikai uzvedību. Un, starp citu, saskaņā ar kadetiem, pēdējos gados tas ir ierasts, lai atskaitītu jebkuru dzinēju. Jūs saprotat, kā tas būs aizskarošs.

No otras puses, mācīšanās šeit priekšrocību masu.

Mozhaisssky akadēmijas Pros

Liels ēdienu izvēle

Visām programmām šeit ir aptuveni 40 ēdieni, kuriem sagatavošana tiek veikta, apmierinās pat šķelto skolu. Un par militāro kosmisko floti, rāmju rāmji, kuriem Mozhaja ir, nekas nav ko teikt. Kopumā katrs atradīs specialitāti dvēselē.

Piemēram, speciālā apmācība specialitāte.

Specialies speciālistam, Mozhaja, 2018

Tiešām ieiet bez lasta

Bez pūka struktūras, tas ir diezgan reāls. Tas ir nepieciešams, lai nodotu ievada testus, un demonstrēt cienīgas personiskās īpašības (psihologa loma atlasē ir patiešām svarīga, nevis ķeksīti).

Saskaņā ar vienu no pretendentu tēviem, kuri ieradās 2017. gadā, ja tas būtu iespējams salocīt vārdu, viņš to būtu izmantojis, bet tas nebija, un dēls pilnībā veiksmīgi rīkojās pats.

Izglītības kvalitāti

Lielākā daļa absolventu, tostarp pēdējos gados, ir apmierināti ar savu izglītību.

Laba akadēmija un viens no nedaudzajiem, kur jūs mācāties! Bet ļoti grūti disciplīna tiek atskaitīta par jebkuru slīdēšanu!

Cadet Review 2017

Absolventiem ir reāla iespēja sasniegt augstas rindas un ziņas. Piemēram, absolventu vidū - bijušais aizstāvības ministra vietnieks (Vladimirs Popovkins), slavenais pilot-kosmonauts (Jurijs Sharygin), ģenerāldirektora leitnants un ģenerālpersonas vadītājs (Stanislav Suvorov) un daudzas citas slavenas sejas.

Kā karjeras sākums - visi absolventi saņems izplatīšanu darbā amatpersonas amatā.

Kā redzat, ir no tā, ko sākt un kur tā meklē.

Dzīves apstākļi

Laikā galvenās apmācības kadetiem dzīvo kazarmās. Dzīves apstākļi ir diezgan pieņemami, viss ir tīrs, pielāgots dzīvei.

Akadēmija Mozhaysky. Kazarmas

Laba ēdamistaba (barība atbilstoši atsauksmēm ir diezgan pienācīgas), kazarmas ar remontu.

Ēdamistaba akadēmijā, kas nosaukta pēc Mozhajsky, Sanktpēterburgā

Iesniegtās fotogrāfijas no akadēmijas oficiālajiem materiāliem parādīt, ar kuriem viņiem būs jāsaskaras ar kadetiem.

Kultūras atpūta

Neaizmirstiet, ka tas ir Sanktpēterburga, Krievijas kultūras galvaspilsēta. Akadēmija "Draugi" ar visu veidu izstādēm-teātriem un studentiem regulāri un organizē kultūras vietas.

Kopumā Chads ne tikai saņems militāro specialitāti, bet būs ar kultūras atpūtu Sanktpēterburgā, kas var būtiski interesē puiši no dziļuma (labi, un viņu vecākiem).

Kopsavilkums

Mēs neņems vērā tos, kas negatīvi atsaucas uz armiju un militāro izglītību, un kuri nepieņēma vai nosūtīja mājās jau no mācīšanās. Pārējie pārskati par Mozhaisk akadēmiju lielākoties ir pozitīvi.

Ja pieteikuma iesniedzēju un kadetu pārskati Mozhaika apkopo, tad nākamais attēls tiek iegūts.

Pozitīvs atbildēt par:

• izglītības kvalitāte
• kazarmas un dzīves apstākļi
• kultūras organizēta atpūta

Neitrāls vai labs:

• ēdiens

Negatīvs:

• cieta izvēle pēc uzņemšanas
• slikti mājsaimniecības apstākļi nometnē ienākošajam
• pārāk stingra disciplīna, ar atskaitījumu
• vecā daļa no materiālās bāzes mācībām

Es ceru, ka tagad jūs labāk zināt labāk, ar kuru jums ir jāsaskaras.

Ja jums patīk Pēteris, jūs esat izvēlējies savu militāro karjeru, un tā atrodas uz dvēseli, kas ir viens no fakultātēm Mozhaiki - uzdrīkstēties. Turklāt jūs varat doties uz citu universitāti paralēli, vai jau ir pētījums par pilsoņu - kad saņemat sertifikāta kopiju, skriptu var veikt un pēc pasūtījuma.

Akadēmijas vadītājs

vispārējs - leitnants

O. Frankovs

Uzņemšanas noteikumi

Militārās kosmosa akadēmijā

Nosaukums A. F. Mozhaysky

Valsts kosmosa akadēmija, kas ir Krievijas Federācijas Aizsardzības ministrijas politehniskā universitāte, gatavo augsti kvalificētus darbiniekus ar augstāku militāro speciālo izglītību kosmosa karaspēku, citām dzimušiem, saules un varas veidiem nodaļas Krievijas Federācija.

Akadēmijas iegāde tiek piešķirta militāro rangu "Leitnants" un diploms tiek izdots specialitātēs:

Akadēmijas militārajā institūtā

(Topogrāfiskā):

- kartogrāfija;

- astronomenēze;

- Aerofotogezia.

Tālrunis informācijai:

Akadēmijas militārajā institūtā

(Sistēmas un līdzekļi, lai nodrošinātu karaspēku) Puškina:

- skaitļošanas mašīnas, kompleksi, sistēmas un tīkli;

- enerģijas padeve;

Tālrunis informācijai:

pie fakultātes palaišanas transportlīdzekļu

Un kosmosa kuģis:

- kosmosa lidmašīnas un overclocking bloki;

- rocketogācija;

- raķešu un telpas sākuma un tehniskie kompleksi

ierīces;

- tehniskās sistēmas un iztikas līdzekļi;

- siltumenerģijas ražošana I. ventilācija ;

- Enerģijas padeve.

Savākšanas un apstrādes informācijas fakultātē:

- optiskās elektroniskās ierīces un sistēmas;

- meteoroloģija;

- datoru drošība;

un vadība.

Akadēmijas studiju termiņš ir 5 gadi.

Vīriešu personas tiek pieņemtas Akadēmijai un pēc specialitātes «» un sieviešu sejas Krievijas Federācijas pilsoņiem, kam ir sekundārā (pilna) vai vidējā profesionālā izglītība no numura:

iedzīvotāji, kuri nav nodevuši militāro dienestu - vecumā no 16 līdz 22 gadiem;

iedzīvotājiem, kuri ir pagājuši militāro dienestu un militāro personālu, kas iet militārajā dienestā - līdz tie sasniedz 24 gadu vecumu;

servicemen veic militāro dienestu saskaņā ar līgumu (izņemot virsniekus) - līdz tie sasniedz 24 gadu vecumu.

Vecums tiek noteikts ierašanās brīdī akadēmijā.

Personas no pilsoņiem, kuri ir nokārtojuši un kuri nav turējuši militāro dienestu, kurš izteica vēlmi iekļūt akadēmijā, failu lietojumprogrammās militārais komisārs dzīvesvietā pirms tam 1. aprīlis saņemšanas gadi.

Paziņojumā norādīts: uzvārds, vārds, tēvs, dzimšanas gads, dzimšanas gads, dzīvesvietas adrese, akadēmijas nosaukums un specialitāte (sievietēm indivīdiem norāda apmācības specialitāte " programmatūras datortehnika un automatizētas sistēmas"), Kurā kandidāts vēlas mācīties. Pieteikums ir pievienots: dzimšanas apliecības kopija, autobiogrāfija , kas raksturīga no darba vietas vai pētījuma, dokumenta kopija vidējā izglītība (Studenti rada tekošā progresa sertifikātu; personām, kas absolvējušas pirmās un turpmākās augstākās profesionālās izglītības izglītības iestāžu kursus, ir akadēmiskais sertifikāts), trīs fotogrāfijas (bez galvas upura) 4,5 x 6 cm.

bioloģija (mutiski);

krievu valoda (rakstīšana, eseja).

Eksāmenu rezultātus nosaka aprēķini: 5 (lieliski), 4 (labi), 3 (apmierinoša), 2 (neapmierinoša).

Lietošanas rezultāti tiek skaitīti par tēmām: matemātiku, fiziku un krievu valodu. Profila ievada tests ir matemātika.

Nosakot kandidātu vispārējās izglītības sagatavotības līmeni, kas iekļūst specialitātē "Psiholoģija un pedagoģija", izmantošanas rezultāti tiek uzskatīti par priekšmetiem: Krievijas vēsture, bioloģija un krievu valoda. Profila ievada tests ir bioloģija.

EME rezultāti katram objektam ir tulkoti mērogā, kas ir salīdzināmi ar svaru sistēmu, jo tiek veikta gan pamatojoties uz EGE rezultātiem un saskaņā ar akadēmijā veikto ievada testu rezultātiem.

Ieejas testu ieejas rezultāti tiek pieņemti kā ieejas testu rezultāti. Šis gads.

Ja rodas šaubas par EGE rezultātu kandidātu iesniegto datiem, un, lai apstiprinātu eksāmena kandidāta līdzdalību (nešķirošanos) kārtējā gada maijā, \\ t Uzņemšanas komisija patur tiesības pārsūdzēt EEG rezultātu sertifikātu federālo datubāzi. Kandidāts, kas iesniedza neuzticamu informāciju, piedalās konkursā ar faktisko punktu skaitu, kas tika iegūta surChase EGE Saskaņā ar attiecīgo vispārējo izglītības tēmu.

No testēšanas zināšanas par vispārējās izglītības priekšmetiem kandidāti ir atbrīvoti:

militārais dienests, kas notika ar militāro dienestu, tajā pašā laikā, kas veica uzdevumus bruņota konflikta starptautiskā rakstura konflikta Čečenijas Republikā un Ziemeļkaukāza teritorijās tieši blakus tai, atsaucās uz zonu bruņots konflikts;

sUVOROV skolu absolventi saņēma medaļu (zeltu vai sudrabu) par īpašiem panākumiem mācībās ";

personas, kas absolvējušas medaļas (zelta vai sudraba) "par īpašiem panākumiem mācībās" izglītības iestādes vidēja (pilnīga) vispārējā vai primārā profesionālā izglītība, kā arī personas, kas absolvējušas ar apbalvojumiem no vidējās profesionālās izglītības izglītības iestādēm, \\ t ar pozitīviem intervijas rezultātiem;

citi pilsoņi, kas ir saskaņā ar krievijas Federācijas tiesību akti Bieži pārbaudot zināšanas par vispārējiem izglītības jautājumiem pēc uzņemšanas universitātēs.

Kandidāti, kas ievada specialitātes preparātus, ņemot vērā EGE rezultātus, kuri absolvējuši medaļas (zeltu vai sudrabu) "par īpašiem panākumiem mācību" izglītības iestādēs vidējā (pilna) vispārējā vai pamatizglītībā, kā arī kandidāti, kuri absolvēja godu No izglītības iestāžu vidējās profesionālās izglītības iet uz ieceļošanas testiem profesionālās orientācijas (profila testi) par vispārējās izglītības priekšmetiem.

Gadījumā, ja šie kandidāti:

piedalījās eksāmenā kārtējā gada maijā un jūnijā un ieguva punktu skaitu par šo vispārējo izglītības tēmu, tie tiek pieņemti universitātē lietošanas rezultāti Saskaņā ar vispārējās izglītības priekšmetiem. Ieejas testi intervijas veidā viņiem netiek veikti.

nav piedalījies eksāmenā maija līdz jūnijam kārtējā gadā par šo vispārējo izglītību, viņi nodod atbilstošus ieceļošanas testus profesionālās orientācijas (profila testi);

viņiem ir mazāks skaits punktu, pamatojoties uz izmantošanas rezultātiem, nekā izveidota universitātē, lai uzņemtu ieejas profila testa rezultātus, bet ne zemāk nekā apmierinoša novērtējuma robeža, viņiem ir tiesības turpināt iesniegt ieeju Pārbaudes un līdzdalība konkursā kopumā.

Kandidāti, kuri nav parādījušies (bez cieņu) iemeslu dēļ kādam no eksāmeniem par iecelto laiku, nav atļauts turpināt eksāmenu. Par nespēju veikt eksāmenus veselībai vai citiem iemesliem, kas apstiprināti ar dokumentiem, kandidātam ir pienākums pirms eksāmena informēt uzņemšanas komiteju.

Kandidāti nodos ieejas eksāmenus ievēlētajai fakultātei un tiek izplatīti konkrētiem ēdieniem pēc viņu uzņemšanas.

Kandidātu sūdzību izskatīšanai par aplēstajiem eksaminētājiem nosaka uzņemšanas komisija. Sūdzība jāiesniedz mutiskā eksāmena dienā vai par vērtēšanas deklarāciju par rakstisko eksāmenu.

Rīkojums uzņemšanu

Kandidāti kadeti akadēmija

Kandidāti, kas ir veiksmīgi izturējuši profesionālo izvēli, tiek reģistrēti konkursa sarakstos un tiek ieskaitīti Akadēmijā par konkursa rezultātiem. Vispārīgs secinājums par kandidāta uzņemšanas iespējamību akadēmijā tiek veikta, pamatojoties uz integrētu pieeju visiem militārās profesionālās izvēles rādītājiem.

Ārpus konkursa Veiksmīgi pagātnes profesionālās izvēles kandidātiem tiek ieskaitīti:

bāreņi;

bērni atstāja bez vecāku līdzdalības;

pilsoņiem, kas jaunāki par 20 gadiem, kam ir tikai viens no vecākiem - invalīdu grupa 1, ja ģimenes sekundārie ienākumi ir zemāki par iztikas minimumu, kas noteikts attiecīgajā Krievijas Federācijas priekšmetā;

pilsoņi noraidīja no militārā dienesta un iekļūst universitātēs par militāro vienību komandiera ieteikumiem;

kaujas dalībnieki;

pilsoņi, kuri saskaņā ar likumu RSFSR 01.01.01 № 000-1 " sociālā aizsardzība pilsoņiem, kurus ietekmēja radiācija sakarā ar katastrofu Černobiļā atomelektrostacija "Tiek piešķirta nekonstāvīga uzņemšanas tiesības augstskolā.

Izdevīgi tiesības, reģistrējoties Kandidātus bauda kandidāti, kuri ir parādījuši vienādus rezultātus profesionālās izvēles laikā, no:

pilsoņiem, kuri ir preferenciālas tiesības, ieceļojot augstākās un sekundārās speciālās izglītības iestādēs saskaņā ar likumu RSFSR 01.01.01 G. Nē 000-1 "par sociālo aizsardzību iedzīvotāju, kurus ietekmēja starojums sakarā ar katastrofu Černobiļas NPP ";

pilsoņi atlaisti no militārā dienesta;

militārā personāla bērni, kas nodarbojas ar militāro dienestu un kuru kopējais militārā dienesta ilgums 20 gadi un vairāk;

pilsoņu bērni, kas atlaisti no militārā dienesta, sasniedzot savu robežu vecumu militārajā dienestā, veselības stāvokļos vai saistībā ar organizatorisko un personāla aktivitātēm, kuru kopējais militārā dienesta ilgums ir 20 gadi un vairāk;

militārā personāla bērni, kuri nomira, pildot savus militāro dienestu pienākumus vai nomira kaitējuma dēļ (traumas, traumas, kontūzija) vai slimības, ko tās ieguvušas, pildot militāro dienestu pienākumus;

vidusskolu absolventi - internātskolas ar sākotnējo lidojumu apmācību;

pilsoņiem, kuri ir noteiktajā veidā, tiek piešķirti sporta kategorija kandidātu meistara sporta, pirmā sporta kategoriju vai sporta nosaukumu par militāro lietišķo sportu, kā arī pilsoņiem, kuri ir apmācīti militāro patriotisko jauniešu un bērnu apvienībām;

citi pilsoņi saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem sniedza preferenciālas tiesības, iekļūstot universitātēs.

Kandidāti, kas ievada speciālo apmācību, ņemot vērā EGE rezultātus, kuriem ir saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem tiesības uz nekonkurētspējīgu uzņemšanu, ir ieceļošanas testi visām vispārējās izglītības priekšmetiem, kas noteikti ievēlētajai specialitātei. Tajā pašā laikā, kas nav konkurētspējīgas uzņemšanas atbilstoši lietošanas rezultātiem, ir nepieciešams iegūt punktu skaitu, ne mazāk kā noteikts, lai apmierinošu novērtējumu par katru no vispārējiem izglītības jautājumiem.

Kandidāti, kuri nav pieņemti saviem pētījumiem kā ne iepriekš profesionālo izvēli, tiks iesniegts militāriem komisāriem dzīvesvietā, un apkalpojošie pakalpojumi ir viņu militārajās vienībās. Personīgie jautājumi un citi dokumenti, kas norāda iemeslus atteikties uzņemties studiju, kā arī sertifikātus par profesionālās izvēles rezultātiem tiek izsniegti kandidātiem par viņu rokām, saņemot kvīti, kā ziņots militārajās vienībās un militārajos komisāros vietā dzīvesvietas laikā nekā 10 dienas pēc profesionālās izvēles beigām.

Kandidāti, kas pieņemti ar uzņemšanas komisijas lēmumu mācīties, tiek ieskaitīti Akadēmijā un tiek iecelti militārās ziņas Kadeti S. 1. augusts Ieņēmumu gads studēt ar akadēmijas priekšnieka rīkojumu.

Dzīve, dzīve un pētījumi par kadetiem akadēmijā tiek organizētas saskaņā ar Krievijas Federācijas bruņoto spēku galvenajām čarteriem un Krievijas Federācijas aizsardzības ministra pasūtījumiem militārajām izglītības iestādēm.

Akadēmijā pavasara brīvdienās atvērtās durvis dienā un apmaksāto mēģinājumu eksāmeni matemātikā un fizikā notiek.

Organizētajā akadēmijā Civilās speciālistu sagatavošanas institūtspar samaksu par specialitātēm:

Rūpniecības un civilās būvniecības;

Astronozes veidotājs;

Kartogrāfija;

Aerofhotogeze.

Vīriešu un sieviešu personas, kurām ir sekundārā (pilna) vispārējā vai vidējā profesionālā izglītība. Veidot apmācību korespondenci un pilna laika darbu. Ievada testus veic intervijas veidā 1. septembris . Mācīšanās sākums S. 1. oktobris.

Tālrunis informācijai:

Akadēmijā, apmaksātas patoloģiskas matemātiskās (Zmes) un fiziskās (ZFSH) skolas uz mērķtiecīgu individuālu apmācību matemātikā un fizikā, lai veiksmīgi nodotu ieejas eksāmeniem uz tiem. . Skolu pieņem vispārējās izglītības skolu, tehnisko skolu, skolu, kā arī personām, kuri ir pabeiguši izglītības iestādes ar vidējo izglītību, vai vidējās izglītības iestādes pēdējo kursu, kas gatavojas uzņemšanai Akadēmija vai jebkurā politehniskā universitātē.

Klases pamats ir studentu patstāvīgs darbs par metodēm un ieguvumiem, kas ņem vērā akadēmijas apmācības iezīmes.

Katra studentu skola nosūta nepieciešamo literatūru: atsevišķu uzdevumu teksti, vadlīnijas to īstenošanai, mācību grāmatu kopas. Pabeigti individuālie uzdevumi tiek nosūtīti (iesniegti), lai pārbaudītu. Tos pārbauda augsti kvalificēti augstākās matemātikas un fizikas katedras skolotāji. Pēc rūpīgi pārskatot un analizējot kļūdas, katrs darbs tiek piegādāts ar detalizētiem komentāriem, ieteikumiem un rezolūciju par uzdevumu vai instrukciju noteikšanu par tās izsmalcinātību. Saskaņā ar apmācības rezultātiem, studentiem Zmsh un ZFSh iet gala eksāmenu. Eksāmena datums un vieta katram studentam tiek ziņots iepriekš individuāli. Neapmierinoša novērtējuma iegūšana gala eksāmenā nenoraida kandidātu tiesības īrēt eksāmenu.

Galīgo eksāmenu rezultāti ZMS un ZFSH, kā arī matemātikas un fizikas mēģinājumu eksāmens nav uzskatāmi par akadēmijas ieceļošanu.

Apmācība Zmsh un ZFSH sākas ar 15. oktobris Un beidzas 15. maijā.

Tie, kas vēlas studēt korespondences skolās, ir jānosūta paziņojums par zemāk esošo veidlapu ar kvīti (fotokopija saņemšanas) par apmācību no 1. septembra līdz 15. septembrim līdz ZMO pasta adresei (ZFSH). Saņemšanas laikā jānorāda uzvārds un studentu iniciāļi.

Mācību izmaksas ZMES un ZFSH ir 4500 rubļu katrs. Jūs varat maksāt 9000 apmācībai korespondences skolās un izvietot maksājumu ar vienu kvīti.

Maksājums tiek veikts pašreizējā kontā:

Vika tos. .

Sberbank RF ziemeļrietumu krasts

sanktpēterburga Kalininskoe OSB 2004/0783

Parauga pieteikums

Galvas Zmsh (ZFSH)

no________________________________

(F. I.O. Pilnībā)

indekss un detalizēta pasta adrese

kontaktpersonas numurs______________

PAZIŅOJUMS, APGALVOJUMS

Es lūdzu mani piesaistīt mani ar korespondences matemātiskās (fiziskās) skolas klausītāju 2008./2009. Mācību gadā.

Ar apmācību noteikumiem maksājuma noteikumi ir pazīstami un vienojas.

Gadījumā, ja tiek izbeigta pētījumi par manu iniciatīvu, man nebūs finanšu prasību uz skolu.

Ir pievienots saņemšanas kvīts (saņemšanas kopija) par apmācību par apmācību.

_________ ______________

(datums) (paraksts)

Pasta adrese Zmsh (ZFSH):

G.. Sanktpēterburga, Zmsh (ZFSH).

Tālruņi atsaucēm :.

Akadēmijas adrese:

G.. Sanktpēterburga, .

Pieņemšanas komisijas nosaukums.

Tālrunis informācijai :,

Fakss: (8

Ieejas eksāmenu programmas

Krievu valodas programma

Vispārīgi norādījumi

Krievu valodas eksāmenu veido rakstiska prezentācija, kura tēma aizpilda izraksta nozīmi no literārā un mākslinieciskā darba vai stāsta par stāstījuma raksturu, un pretendentiem uz specialitāti "Morālā un psiholoģiskā atbalsta organizēšana karaspēks "- eseja. Par eksāmenu krievu valodā, kandidātam ir:

a) Uzmanīgi klausieties eksaminētāja lasītā tekstu, pievēršot īpašu uzmanību pamata semantiskajam semantiskajam semantam, ko izmanto izteiksmīgas runas autors, valodas iezīmes;

b) precīzi uzrakstiet prezentāciju, skaidru un salasāmu rokrakstu;

c) diezgan pilnībā noteiktā teksta saturu;

d) atklāt lasīšanas produkta semantisko saturu, ievērojot avota teksta loģisko secību;

e) atbilst priekšlikumu veidošanas noteikumiem (vienkāršs un sarežģīts teikuma sintakse);

g) kompetenti izmantot esošo vārdu un valodas izteiksmīgu valodu;

h) Uzmanīgi pārbaudiet tekstu ( pareizrakstība un pieturzīmes).

Pamata satura bloki.

Morfoloģija. Pareizrakstība. Runas kultūra.

Vārda daļas. Orfogramma. Kosmosa orfogi vārdos. Neatkarīgas un servisa daļas runas.

Neatkarīgas runas daļas.

Lietvārds. Lietvārda sintaktiskā loma teikumā.

Īpašības vārds. Sintaktiskā loma Īpašības vārda vārds teikumā.

a) dziļu izpratni par fizisko parādību būtību un zināšanām par fizikālajiem fizikālajiem likumiem;

b) prasmes fizisko problēmu risināšanā;

c) spēja izmantot sistēmas vienības un zināšanas par fizikālajām konstantēm;

d) ideja par svarīgāko atklājumu vēsturi fizikā un vietējo un ārvalstu zinātnieku lomu tās attīstībā.

I. Mehānika

1. Kinematika

Mehāniskā kustība. Kustības relativitāte. Atsauces sistēma. Materiāls. Trajektorija. Ceļš un kustība. Ātrums. Paātrinājums.

Vienota un līdzsvara taisnās kustības kustība. Diagrammas atkarība kinemātisks Vērtības no laika līdz vienveidīgai un līdzvērtīgai kustībai.

Bezmaksas piliens ķermenis. Gravitācijas paātrinājums. Taisnās kustības vienādojums.

Punkta līkumainā kustība uz apļa loka paraugu ar nemainīgu ātruma moduli. Centripetāla paātrinājums.

2. Skaļruņu pamati

Inerci. Ņūtona pirmais likums. Inerces atskaites sistēmas.

Mijiedarbība tel. Svars. Pulss. Spēks. Otro likumu Newton. Superpozīcijas spēku princips. Galilejas relativitātes princips.

Elastības spēki. Kuce. Berzes spēks. Slip berzes likums.

Gravitācijas spēki. Globālās smaguma likums. Smagums. Ķermeņa masa.

Planētu kustība un zemes mākslīgie satelīti. Pirmais kosmiskais ātrums. Bezsvara.

Overtonas trešais likums.

Varas brīža. Līdzsvara sviras stāvoklis. Smaguma centrs.

3. Saglabāšanas likumi mehānikā.

Likums par impulsa saglabāšanu. Jet dzinējs. Raķešu kustība.

Mehānisks darbs. Jauda. Kinētiskā un potenciālā enerģija. Enerģijas saglabāšanas likums mehānikā.

Vienkārši mehānismi. Mehānisma efektivitāte.

4. Šķidrumu un gāzu mehānika.

Spiediens. Atmosfēras spiediens. Izmaiņas atmosfēras spiedienā ar augstumu.

Pascal likums šķidrumiem un gāzēm. Saziņojumu kuģiem. Hidrauliskās preses ierīces princips.

Archimedean jauda šķidrumiem un gāzēm. Stāvoklis peldēšanas ķermeni uz šķidruma virsmas.

Šķidruma kustība uz caurulēm. Šķidruma spiediena atkarība no tās plūsmas ātruma.

II. Molekulārā fizika. Siltuma parādības

1. Molekulārās kinētiskās teorijas pamati

Eksperimentāls pamatojums no molekulārās kinētiskās teorijas galvenajiem noteikumiem. Brūnu kustība. Difūzija.

Molekulu masa un lielums. Velocities molekulu mērīšana. STERN pieredze.

Vielas daudzumu. Mols. Pastāvīgs avogadro.

Perfekta gāze. Perfektu gāzes molekulārās kinētiskās teorijas galvenā vienādojums.

Temperatūra un tā mērīšana. Absolūtā temperatūras skala. Temperatūra un gāzes molekulu ātrums.

Molekulu mijiedarbība. Gāzes, šķidrā un cietā ķermeņa modeļi.

2. Termodinamikas pamati

Ideāla gāzes stāvokļa vienādojums (MendeLeev-klapairona vienādojums). Universāla gāzes konstante. Izotermisks, izohran un izobarisks process.

Iekšējā enerģija perfektu gāzi. Siltuma daudzums. Konkrēta vielas siltuma jauda.

Strādāt termodinamikā. Enerģijas saglabāšanas likums termiskajos procesos (termodinamikas pirmais likums). Termodinamikas pirmā likuma piemērošana izoprocesses. Adiabat process.

Termisko procesu neatgriezeniskums. Termodinamikas otrais likums.

Termisko motoru darbības princips. Termiskā dzinēja efektivitāte un tā maksimālā vērtība.

3. Šķidrumi un cietās korpusi

Iztvaikošana un kondensācija. Piesātinātie un nepiesātinātie pāri. Gaisa mitrums. Viršanas šķidrums. Viršanas punkta atkarība no spiediena.

Kristāla un amorfo ķermeņi. Enerģijas pārveidošana ar izmaiņām vielas kopējā stāvoklī.

III. Elektrodinamikas pamati

1. Elektrostatika

Elektrifikācija tel. Elektriskais lādiņš. Elementārā elektriskā maksa. Elektriskās maksas saglabāšanas likums.

Maksājumu mijiedarbība. Coulon likums.

Elektriskais lauks. Elektriskā lauka stiprums. Elektriskā joma punktu maksas. Jomu superpozīcijas princips.

Elektriskā lauka darbība, pārvietojot maksu. Elektriskā lauka potenciālitāte. Iespējamā atšķirība. Saziņa starp spriedzi un iespējamo atšķirību.

Vadītāji elektriskajā jomā. Elektriskais konteiners. Kondensators. Plakana kondensatora jauda.

Dielektriķi elektriskajā laukā. Dielektriskā konstante. Plakana kondensatora elektriskā joma.

2. Pastāvīga elektriskā strāva

Elektrība. Pašreizējā jauda. Spriegums. Bezmaksas elektrisko lādiņu pārvadātāji metālos, šķidrumos un gāzēs.

Izturība pret vadītājiem. OHM likums ķēdes posmam. Vadu secīgs un paralēlais savienojums.

Elektromotīvi. OHM likums pilnai ķēdei.

Darbs un pašreizējā jauda. JOULE LENZA likums.

Pusvadītāji. Pusvadītāju elektroenerģijas vadītspēja un tās atkarība no temperatūras. Pusvadītāju paša un piemaisījumu vadītspēja, \\ t r-p.-Transition.

3. Magnētiskais lauks. Elektromagnētiskā indukcija.

Magnēta mijiedarbība. Vadītāju mijiedarbība ar strāvu. Magnētiskais lauks. Magnētiskā lauka indukcija.

Spēks, kas darbojas uz diriģenta ar strāvu magnētiskajā jomā. Amperes likums.

Magnētiskā lauka darbība pārvietojas. Lorentz jauda. Magnētiskā plūsma. Elektriskais motors.

Elektromagnētiskā indukcija. Faradejas elektromagnētiskās indukcijas likums. Lenza noteikums.

Virpulis elektriskais lauks. Pašnodarbības parādība. Induktivitāte. Magnētiskā lauka enerģija.

Iv. Tīrītāji un viļņi

1. Mehāniskās svārstības un viļņi.

Harmoniskas svārstības. Amplitūda, oscilāciju periods un biežums. Bezmaksas svārstības. Matemātiskais svārsts. Matemātiskā svārsta svārstību periods.

Enerģijas pārveidošana harmoniskajās svārstībās. Piespiedu svārstības. Rezonanse. Pašnodarbības jēdziens.

Mehāniskie viļņi. Viļņu pavairošanas ātrums. Viļņa garums. Šķērsvirziena un garenvirziena viļņi. Harmoniskā plakana viļņu vienādojums. Skaņas viļņi.

2. Elektromagnētiskās svārstības un viļņi.

Oscilācijas kontūra. Bezmaksas elektromagnētiskās svārstības ķēdē. Enerģijas pārveidošana oscilācijas ķēdē. Oscilāciju biežums.

Piespiedu elektriskās svārstības. Mainīga elektriskā strāva. Ģenerators maiņstrāva. Pašreizējās un sprieguma pašreizējās vērtības. Rezonanse elektriskajā ķēdē.

Transformators. Elektroenerģijas ražošana, pārvade un patēriņš.

Maxvela teorijas idejas. Elektromagnētiskie viļņi. Elektromagnētisko viļņu pavairošanas ātrums. Elektromagnētisko viļņu īpašības. Elektromagnētisko viļņu skala.

Elektromagnētisko viļņu starojums un uzņemšana. Radiosakaru principi. Radio izgudrojums. Elektromagnētisko viļņu skala.

V. Optika

Taisna gaismas izplatība. Gaismas ātrums. Refleksijas likumi un gaismas refrakcija. Pilnīga atstarošana. Objektīvs. Fokusa attāluma lēcas. Attēla veidošana plakanā spogulī.

Apkopot un izkliedēt lēcas. Formula smalkas lēcas. Attēla veidošana objektīvos. Kamera. Acs. Punktus.

Gaisma ir elektromagnētiskais vilnis. Gaismas traucējumi. Saskaņotība. Gaismas difrakcija. Difrakcijas režģis. Gaismas polarizācija. Šķērsot gaismu. Gaismas izkliede.

Vi. Īpašas teorijas elementi

Relativitāte

Relativitātes princips Einšteins princips. Vieglas ātruma neaizskaramība. Telpu un laiku īpašajā relativitātes teorijā. Masas un enerģijas komunikācija.

Vii. Kvantu fizika

1. Gaismas daudzums.

Siltuma starojums. Quanta gaisma. Pastāvīgs dēlis.

Foto efekts. Tabletov eksperimenti. Einšteina vienādojums foto efektam.

Hipotēze Louis de Broglie. Elektronu difrakcija. Korpusa vilnis dualisms.

2. Atom un atomu kodols.

Rutherford pieredze par alfa daļiņu izkliedēm. Planetary Atom modelis. Borovsky Atom modelis. Spektri. Luminiscence. Lāzeri.

Radioaktivitāte. Alpha, beta, gamma starojums. Moderno fizikas daļiņu novērošanas un reģistrācijas metodes.

Atoma kodola sastāvs. Nukleona kodola modelis. Plecu kodols. Kodola masas numurs. Izotopi.

Radioaktīvās transformācijas. Radioaktīvā sabrukuma likums.

Daļiņu iesiešana enerģiju kodolā. Lēmums kodols. Kodolu sintēze. Enerģijas izolācija kodolu nodaļas un sintēzes laikā.

Kodolreakcijas. Kodolreakciju un to plūsmas nosacījumu mehānisms. Urāna kodolu nodaļa. Kodolenerģijas izmantošana. Dozimetrija.

Bioloģijas programma

Vispārīgi norādījumi

1. Ķīmiskais sastāvs Šūnas.

Organiskās vielas: ogļhidrāti, lipīdi, olbaltumvielas, nukleīnskābes.

ATP, biopolimēri, to loma būrī. Fermenti, to loma dzīvības aktivitātes procesos.

2. šūnas struktūra un funkcija.

Galvenās šūnu teorijas pozīcijas. Šūna ir strukturāla un funkcionāla dzīves vienība.

Core, korpusa, citoplazmas un galveno organoīdu struktūra un funkcijas.

Cenu šūnu un EUKARYOTES struktūras iezīmes.

Baktēriju, sēņu, dzīvnieku un augu šūnu struktūras iezīmes.

Vīrusi, to struktūras un iztikas līdzekļi. AIDS vīruss, AIDS profilakse.

3. Metabolisms un enerģijas pārveidošana.

Enerģijas apmaiņa ir šūnas būtiskās aktivitātes pamatne. Enerģijas apmaiņa šūnā un tās būtībā. Enerģētikas apmaiņas galvenie posmi. Šūnu elpošanas procesu īpatnības.

ATP vērtība enerģijas vielmaiņā.

Autotrofiski un heterotrofi. Plastmasas apmaiņa. Fotosintēze, augu telpas loma biosfēra . Chemosynthesis un tās vērtība biosfērā.

Gēnu un viņa lomu biosintēzē. DNS kods. Salerbing DNS

Matrix sintēzes reakcijas. Olbaltumvielu biosintēze.

Homeostāzes jēdziens. Plastmasas un enerģijas apmaiņas procesu attiecības.

II. Organismu reproducēšana un individuālā attīstība.

1. organismu reproducēšana.

Self-reprodukcija ir vispārējs dzīves īpašums.

Šūnu nodaļa - organismu audzēšanas un individuālās attīstības pamats. Seksuālā un spēcīgākā organismu audzēšana.

Mitoze. Šūnas sagatavošana sadalīt. DNS molekulu dubultošana. Sintēzes proteīns. Hromosomas, to haploīdu un diploīdu komplekts, skaita un formas konsekvence. Fāzes sadalās šūnas. Šūnu nodaļas vērtība.

Seksu šūnas. Meioze. Olu un spermatozoīdu attīstība. Mēslošana.

2. Individuālā attīstība organismiem.

Mēslošanas pazīmes ziedu augos.

Organismu individuālās attīstības koncepcija (ontogenēze). Sadalījums, izaugsme, diferenciācija Šūnas, organogēze, reproducēšana, novecošana, cilvēku nāve. Augu ontogenēze. Dzīvnieku outogenēze. Embriste (par dzīvnieku piemēru). Jaunattīstības embriju daļu savstarpējā ietekme. Ārējo vides faktoru ietekme uz embriju attīstību.

Pēcdzemdību attīstība. Ķermeņa pielāgošanās līmeņi mainīgajiem apstākļiem.

Alkohola un nikotīna kaitīgo ietekmi uz cilvēka ķermeņa attīstību.

Organisma novecošana un nāve. Ontoģenēzes specifika alus ražošanas laikā ir audzēšana.

III. Ģenētikas un izvēles pamati.

1. ģenētikas pamati.

Ģenētikas attīstības vēsture.

G. Mendel identificēto pazīmju mantojuma likumi. Hibridoloģiskā metode, kā mācīties iedzimtību. Mono-librīds šķērsošana. Dominējošās un recesīvās pazīmes. Alel gēni. Gomosigot un heterozigot. Par dominēšanas likums. Sadalīšanas likums.

Pilnīga un nepilnīga dominēšana. Tīrības spēļu likums un tās citoloģiskā pamatojums. Vairākas alēles.

Analizējot šķērsošanu. Digibrīds un polstibrīda šķērsošana. Neatkarīgas kombinācijas likums.

Fenotips un genotips.

Mantojuma ģenētisko likumu citoloģiskie pamati.

Dzimuma ģenētiskā definīcija. Dzimuma hromosomu ģenētiskā struktūra. Homgament un Heterogamentā.

Pazīmju mantojums ar grīdu.

Hromosomu iedzimtības teorija. Grupas sajūga grupas. Sakarā pazīmju mantojums. T. Morgana likums. Pilnīga un nepilnīga gēnu saķere. Hromosomu ģenētiskās kartes.

Goty kā holistiska sistēma.

Hromosomu (kodolieroču) un citoplazmas iedzimtība.

2. mainīguma modeļi.

Mainīguma pamatformas. Genotipiska varība. Mutācijas. Gēnu, hromosomu un genomiskas mutācijas. Somatiskas un ģeneratīvas mutācijas.

Mutagēnu faktoru cēloņi un biežums. Eksperimentālas mutācijas. Mutācijas kā materiāls mākslīgai un dabiskai atlasei. Naturalna mutagēna piesārņojums un tās sekas.

Mutāciju evolūcijas loma.

Kombinējoša varība. Dažādu gēnu kombināciju parādīšanās un to loma ģenētiskās daudzveidības radīšanā sugā. Evolūcijas vērtību kombinatīvo mainīgumu. Homologās sērijas likums iedzimtās variabilitātes.

Fenotipa vai modifikācijas mainīgums. Ārējās vides apstākļu loma zīmju un īpašību izstrādē un izpausmē. Statistikas modifikācijas mainīguma modeļi. Dominance Management.

3. Cilvēka ģenētika.

Metodes cilvēku iedzimtības mācīšanai. Cilvēka ģenētiskā daudzveidība. Pazīmju mantojuma būtība cilvēkiem.

Ģenētiskās veselības pamati. Vidēja ietekme uz cilvēka ģenētisko veselību. Ģenētiskās slimības. Genotips un cilvēku veselība.

Genofond populācija. Bioloģiskās un sociālās mantojuma attiecība. Ģenētikas sociālās problēmas.

Ētiskās problēmas ģenētiskās inženierijas. Ģenētiskā prognoze un medicīniskā un ģenētiskā konsultēšana, to praktiskā nozīme, uzdevumi un perspektīvas.

4. Uzdevumi un izvēles metodes.

Ģenētika kā zinātnisks pamats organismu izvēlei. Izvēles avota materiāls. Kultivēto augu izcelsmes centru doktrīna. Šķirne, pakāpe, celms.

Augu un dzīvnieku izvēle. Mākslīgā izvēle atlasē. Hibridizācija kā metode atlasē. Krustojumu veidi.

Poliploidy augu izvēlē.

Mūsdienu izvēles sasniegumi.

Biotehnoloģijas problēmas un perspektīvas.

Gēnu un šūnu inženierija, sasniegumi un perspektīvas.

Iv. Evolūcijas mācīšana.

1. evolūcijas mācīšanas pamati.

Evolūcijas pieejas būtība un tās metodoloģiskā vērtība. Galvenās bioloģiskās evolūcijas pazīmes: pielāgojamība, progresīva rakstura, vēsturiskums. Galvenās evolūcijas mācīšanas problēmas un metodes, tās sintētiskais raksturs.

Evolūcijas ideju attīstības galvenie posmi.

Šo zinātņu vērtība, lai pierādītu bioloģiskās pasaules attīstību.

Skats. Veida kritēriji. Speciation. Microevolution koncepcija. Sugu iedzīvotāju struktūra. Iedzīvotāju kā elementāru evolūcijas vienību. Evolution faktori un to īpašības.

2. Evolūcijas procesa mehānismi.

Dabiskā izvēle ir attīstības vadīšana un vadošais spēks. Dabas atlases darbības fons.

Evolution braukšanas spēki: iedzimtība, mainīgums, cīņa par eksistenci, dabisko atlasi. Vadošā loma dabas izvēles attīstību.

Cīņas par eksistenci. Cīņa par pastāvēšanu kā dabiskās atlases pamatu. Mehānisms, objekts un izvēles joma. Pamata izvēles formas. Dabiskās atlases loma jaunu īpašumu, zīmju un jaunu sugu veidošanā.

Genov Drift, izolācija - evolūcijas faktori.

Pielāgojumu un to relatīvā rakstura rašanās. Daudzfunkcionāls sugas dabiskās atlases rezultātā.

Organismu diferenciācija filoģenēzes laikā kā progresīvas evolūcijas izpausme. Orgānu konvertēšanas pamatprincipi saistībā ar to funkciju. Rakstu phylogenēze.

Evolūcijas procesa galvenie virzieni. Aromorfoze, ideāls. Dažādu attīstības virzienu attiecība. Bioloģiskais progress I. regresija.

Pašreizējā evolūcijas teorijas stāvoklis. Evolūcijas teorijas nozīme cilvēka praktiskajā darbībā.

3. Dzīves rašanās un attīstība uz zemes.

Viedokli, hipotēze un teorijas par dzīves izcelsmi. Bioloģiskā pasaule evolūcijas rezultātā.

Īsa bioloģiskās pasaules attīstības vēsture. Galvenās aromorfozes bioloģiskās pasaules attīstībā. Dažādu augu un dzīvnieku grupu evolūcijas galvenie virzieni.

Filogenētiskie savienojumi savvaļas dzīvniekiem. Mūsdienu dzīves organismu klasifikācija.

V. antropogenēze.

Cilvēka vieta bioloģiskās pasaules sistēmā. Pierādījumi par cilvēka izcelsmi no dzīvniekiem.

Antropogenēzes spēki. Antropogenēze Bioloģiskie un sociālie un sociālie faktori. Cilvēka evolūcijas galvenie posmi. Cilvēces Pranodina. Russet vīrietis un rooccupation.

Iedzīvotāju struktūra tipa homo sapiens.

Adaptīvie cilvēku veidi. Cilvēka sacensības, to izcelsme un vienotība. Anti-zinātniski, reaktīvā būtība "sociālā darvinisma" un rasisma.

Materiālu un garīgās kultūras attīstība, dabas konversija.

Mūsdienu cilvēka attīstību. Cilvēka darbības ietekme uz biosfēru.

Vi. Ekoloģijas pamati.

1.Exosystems.

Ekoloģija - zinātne par dzīvo organismu attiecībām ar vides stāvoklis. Mūsdienu vides stāvoklis. Atbilstība ekoloģiskā izglītība Globālās vides krīzes apstākļos. Vides zināšanas par cilvēka mijiedarbības pamatu ar vidi.

Dzīves vides jēdziens. Dažādas dzīves vides uz zemes. Vides faktori un dzīvo organismu pielāgošana tiem. Iedzīvotāji, to struktūra.

"Biocenozes" jēdziens. Saziņa starp organismiem un organismiem ar biotopu. Ekosistēmas. Ekosistēmu veidi. Power ķēdes. Piramīda biomasa . Vielu bioloģiskā aprite ekosistēmās. Produktivitāte un biomasa. Ekosistēmu dinamika.

Ekosistēma, tās galvenās sastāvdaļas. Dažādas populācijas ekosistēmā, pārtikas saites starp populācijām, to nozīmi. Ražotāju, patērētāju un iemeslu organismu loma ekosistēmu vielu ciklā. Iedzīvotāju skaita regulēšana kā pamatu to saglabāšanai. Ekosistēmu attīstība.

Agroecosystems, to daudzveidība, atšķirības no dabas ekosistēmas. Bioloģiskās daudzveidības saglabāšana kā ekosistēmu ilgtspējīgas attīstības pamats.

2. Globālā ekoloģija.

Biosfēru. Definīcija. Dzīves robežas. Abiotiskie un biotiskie komponenti. Dzīves izplatīšana biosfērā.

Vielu bioģeoķīmiskais cikls. Biosfēras attīstības stadijas zemes vēsturiskās attīstības procesā.

Biosfēras - globālā ekosistēma. Vernadskis, izstrādājot mācības par biosfēru, dzīvo vielu.

Vielu radība un enerģijas plūsma biosfērā, loma dzīvā jautājumā tajā. Augu loma uz zemes.

Globālās izmaiņas biosfērā cilvēka darbības ietekmē. Biosfēras ilgtspējīgas attīstības problēma.

3. Cilvēka vides darbība.

Ekoloģiskā ētika, kultūra, izglītība, apziņa, domāšana. Dabas tiesiskā aizsardzība. Mūsdienu Krievijas vides problēmas. Kustība vides drošība . Dažādas sociāli politiskās kustības dabas aizsardzībā. Starptautiskā sadarbība. Vides monitorings. Cilvēka vides vajadzības, veselības faktori.

Ilgtspējīgas attīstības jēdziena īstenošanas problēma un doktrīna uz Noosphere. Racionāls dabiskā pārvaldība . Vides tehnoloģijas. Jaunu enerģijas avotu apguve.

Dabiskās vides un cilvēka aizsardzība no tehnogēnās piesārņojuma. Novērst tehnoloģisko un militāro katastrofu.

Programma "Krievijas vēsturē"

Ieviešana

Krievija Eiropas un pasaules vēsturē. Valstu un tautu attīstības vispārējo likumu izpausme Krievijas vēsturē. Krievijas vēstures iezīmes fona Eiropas un pasaules vēsturē. Krievijas attīstības vēsturiskais temps. Daudzfaktoru pieeja vēsturei. Ģeogrāfisko, ģeopolitisko, ekonomisko, etnisko, reliģisko, personīgo psiholoģisko faktoru ietekme uz Krievijas likteni. Epochs valsts attīstībā.

Vecākās saknes austrumu slāvu.

Prashlia. Prausina un norēķinu indoeiropieši. Indoeiropiešu valodu kopiena. Kopumā vergu Eiropas plūsma. Eastern Slāvu vēsture ir daļa no Eiropas vēstures, austrumu slāvu piešķiršana.

Austrumu slāvu ģeogrāfiskais stāvoklis. Austrumeiropas līdzenuma raksturs senatnē. Dabisko robežu problēma, Krievijas atklātība uz rietumiem un austrumiem. Stepes tuvums, izmeklēšana par to, lai dzīvē slāvi senatnē. Valstu atsevišķu reģionu ģeogrāfiskās un dabiskās īpašības: uz ziemeļiem, apakštīkliem, dienvidrietumiem, uz ziemeļaustrumiem. Sazinieties ar civilizētajām Krievijas un atsevišķu reģionu teritorijām. Bizantijas civilizācijas ietekme. Svētie slāvi kaimiņi. Agrīna tautu integrācija Austrumeiropas līdzenumā.

Austrumu slāvu ekonomika. Prasmes lauksaimniecība . Fisks. Kuģi. Vispārīgi un īpašs Krievijas un Rietumeiropas pilsētu veidošanā. Austrumu slāvu reliģija senatnē. Slāvu pagānisms, viņa funkcijas. Pārdomas pagānismā un slāvu sociālajā sistēmā.

Senās Krievijas valsts veidošanās ar centru Kijevā.

Sadalīšanās primitīvas attiecības austrumu slāvās. Sociālo atšķirību sociālās diferenciācijas nāras: cēloņi un izmeklēšana. Saliekamās cilšu savienības. Draugs un zināt. Prinča varas izskats. Iezīmes attīstību sociāli politisko procesu austrumu slāvu senatnē, salīdzinot ar tautām Rietumeiropā.

Principu izskats austrumu slāvu VIII - IX gadsimtos, veidošanās valsts asociācija "Rus" pēc VIII-IX gadsimtu pagrieziena. vadīja poliāna Firstiste. Kijevas parādīšanās: leģenda un draugs . Vārda "rus" izcelsme. Novgorodas RUS, tās vieta krievu vēsturē.

Daudznacionālā senās Krievijas valsts ģenēze.

Leģendārais un reālais "atzīšana" varyagovs. " Norman teorija, tās loma Krievijas vēsturē. Neonormānisms. Pirmie Rietumu un austrumu pierādījumi par valsts RUS. Austrumu slāvu zemju atbrīvošana no Iga Khazar. Vecā Krievijas ārpolitikas galveno galveno virzienu izcelsme: Balkāni un Azov-Kaspijas reģions.

Cīņa Novgorod un Kijeva kā divi valstiskuma centri Krievijā. Uzvara "uz ziemeļiem" uz "dienvidiem". Prince Oļegs. Putnu un citu cilšu pakļautība. Ugro-Somijas un Baltijas mierīga un vardarbīga iekļaušana Krievijā. Radot spēku ar centru Kijevā. Pirmās Krievijas valsts daudzpakāpju raksturs. RUS IX beigās - pilsētas vidū. Oļegs kampaņa Constantinopolē 907. Līgumos ar grieķiem. Kijevas valsts nostiprināšana spēlē. Cīņa pret pechenegs. Promotion uz Melno jūru, mutes Dņepras, uz Taman pussalas. Krievu-Bizantijas karš 941-944. Koku kāpums un Igora nāve. Reformu vadība un nodokļi Olgā. Ceļojums Olga uz Konstantinopoli. Kristība Olga. Politiskās attiecības ar Vācijas impēriju. Rus starp bizantiju un rietumiem. Stiprināt Kijevas kristietības vērtības. Pilnvaru nodošana Svyatoslav Pagan.

Agrīnās nodošanas attiecību parādīšanās Kievan Rus. Nolokāmi valsts un privātā īpašuma zemes. Pāreja no vēlu uz organizēto Dani kolekciju. Kunga un zemnieku ekonomikas dabiskais raksturs. Feodālu atkarīgo iedzīvotāju skaita ciematā un pilsētā.

Iedzīvotāju augšdaļas dominēšanas struktūra. Prinely pilis, bohars. Armija.

Nicholas I un viņa nodomi. Sekas un tiesa pār dekembrists. Pestel, Trubetskoy, Rylevs. Decembristu sievas. Decembrists Sibīrijā. Trešās filiāles darbība, cenzētās apspiešanas stiprināšana. "Oficiālās pilsonības" teorija. Paplašinošs birokrātisks aparatūra. Likumu kodifikācijas. Valsts lauka reformu pārvaldība. un monetārā reforma . Personība Nikolai I. Nikolajas sistēmas krīzes sākums. Kaukāza un Kaukāza kara pievienošanās Krievijai. Yermolov, Shamil. Augt sabiedriskajā apziņā protesta pret Nikolajevas režīmu. Slavofils un rietumnieki. Petrashevtsy. . . Krimas karš.

Krievija porfform laikmetā.

Atbrīvošanās laikmets. Serfdom atcelšana. Vēsturisko nozīmi likvidēt serfdom. Reformas 60 - 70s. XIX c.: Zemskaya, pilsētu, tiesu, militāro, finanšu, cenzūra, izglītība. Aleksandra II identitāte. Reformu autors.

Rūpniecības apvērsums. Lieliska šosejas būvniecība no Sanktpēterburgas uz Vladivostoku. Jaunu rūpniecisko centru parādīšanās. Kapitālistiskā pilsēta - jauna parādība Krievijā. Latifundijas un zemnieku kopienas saimnieku saglabāšana. Preču monetāro attiecību palēnināšanās attīstība centrālo provinču lauksaimniecībā. Ātra lauksaimniecības kapitālisma attīstība Ziemeļkaukāzā un Ukrainā dienvidos.

Drāma pēc atbrīvošanas. Jautājums par Konstitūciju Aleksandra II valdībā. Krievu liberālisma un Konstitūcijas kustība. . Populisma parādīšanās. Trīs plūsmas pilsonībā. Lavrov, Tkachev, Bakunin. Valdības represijas un teroristu galamērķa uzvara. Aktivitātes -melikova. Konstitūcijas projekts. Septiņi mēģinājumi uz karali. Nogalināt Aleksandru II. Iedzīvotāju kustības mācības un nepareizie aprēķini.

Pēc XIX-XX gadsimtu pagrieziena. 90. gadu rūpnieciskais pacēlājs. darbību. Pozīcijas pasliktināšanās ciematā: iedzīvotāju eksplozija un pasaule; Lauksaimniecības krīze, zemnieku mazās zemes un nabadzības pieaugums. Izsalkuši gadi. Valdības pāreja uz politiku saglabāšana Patriarhal-komunālie attiecības ciematā, saglabājot Landlord Latifunds. Politiskā reakcija. Alexander III un. Ieeja Nikolaja II tronī. 80-90s liberālā kustība. "Trešais elements" in zeme . . Liberālā populācija. . Krievijas darba kustība nāk uz skatuves. Grupa "Darba" un marxistu kustības rašanos Krievijā. "Savienība cīņā par darba klases atbrīvošanu" un darbības sākums. Atbrīvošanas kustības jaunais posms.

Krievija pasaules politikas krustojumā. Kanclers un Krievijas tiesības uz Melno jūru. Krievu-Turcijas karš 1877-1878 Un Bulgārijas atbrīvošanu. Pievienošanās Vidusāzija uz Krieviju. "Trīs imperatoru savienības beigas" un Krievijas un Francijas tuvināšanās.

Krievu pareizticīgo baznīca XIX gadsimtā. Ortodoksigrupa sistēmā karaļa autokrātija. Baznīcas vadības sistēma. Ober-prokuratūras un sinodi. Un metropoles filarets. Jautājums par baznīcas reformām liesmas laikmetā. Liberālās plūsmas dzimšana garīdzniekiem, priesteru demokrātu izskats. Volgas reģiona un Sibīrijas tautu kristietizēšana un tās vēsturiskā nozīme. Klostera "sākums". Vecais cilvēks no amvrosi no optiskā tuksnesī. Politika un pieaugošā krīze pareizticīgo baznīcā saistībā ar kapitālisma attīstību.

Krievijas kultūra XIX gadsimtā. Izglītība un zinātne. Krievu ceļotāji. Pilsētu plānošana. Old Petersburg ir Eiropas arhitektūras šedevrs. Krievu glezna. Krievijas tautu mūzika. Krievu literatūra iekaro Eiropu. Lasītprasmes pieaugums XIX gadsimta otrajā pusē. Valstu rakstīšanas izveide vairākās Volgas reģiona tautās. Izdrukājiet Metropolitan, provinces. Grāmatu publicēšana. Teātris. Mūzika. Izstādes. Muzeji. Deniņi.

Krievija revolūciju laikmetā.

Nacionālā krīze XX gadsimta sākumā. Meklē iziešanu no krīzes. un "īpaša tikšanās par lauksaimniecības nozares vajadzībām" un "atbrīvošanas savienību". Sociālistu revolucionārās partijas izglītība. Viņas līderi. II kongress RSDLP un veidošanos Bolševiku un Menshevik Strauts sociālā demokrātija. Ļeņins, Plekhanovs, Martovs. "Krievijai ir vajadzīgs neliels uzvarošais karš" - interjera ministra viedoklis. Krievu-Japānas karš 1904-1905 un Portsmutas pasaule. Neticamas cerības uz "liberālo pavasari" -mir.

Pirmā krievu revolūcija 1905-1907 Priesteris un "krievu rūpnīcas strādnieku kolekcija Sanktpēterburgā". "Bloody svētdiena" 9. janvāris 1905 sākums pirmo krievu revolūciju. Galvenās revolūcijas prasības: Konstitūcijas un pilsonisko brīvību ieviešana, visu šķiru tiesību vienādojums, zemes lēmums. Politiskās nobīdes revolūcijā. Universāls politiskais streiks 1905. oktobrī. Manifests 17. oktobris 1905. Konstitucionālistu demokrātu un Savienības liberālo partiju veidošana 17. oktobrī. Decembra bruņota sacelšanās neveiksme. Liberāļu korekcija un opozīcijas atvienošana. Valsts un otrā sasaukšanas valsts domēna. Valdības ieraksts par soda darbību ceļu. Tresysun Valsts apvērsums - galīgais pagrieziena punkts Revolūcija. Revolution 1905 - 1907 politiskie un sociālie rezultāti.

Gadu garām iespējām. Krievijas iekšējās pozīcijas stabilizācija 1907. - 1914. gadā. Aktivitāte. Personības stolypin. Agrārās reformas. Kopienas iznīcināšana ir galvenais reformu uzdevums. Saimnieciskās saimniecības un izcirtņi. Alternatīvu veidu, kā uzlabot zemnieku dzīvi. Vardarbīgu raksturu reformu. Stolypin projekti vietējo vadības reformu, tiesu, valsts izglītības jomā. Koalīcijas parādīšanās pret stolypin (vietējā muižniecība, tiesa Camarilla, augstākā birokrātija). Politiskā krīze 1911. gada pavasarī stolypin. Otrā reformu laikmeta neveiksme. Rewering revolucionāro krīzi.

Krievu kultūras sudraba plakstiņi. Jauna tehnika un jauni dzīves punkti. Izglītība. Grāmatu un drukāt. Sociālās zinātnes. Dabaszinātnes un tehnoloģijas. Krievijas tautu kultūra un māksla.

Pirmkārt pasaules karš. Krievijas sabiedrības konsolidācijas trūkums. Krievijas armijas sakāve pavasarī - 1915. gada vasarā. Dzelzceļa krīze. Degvielas krīze. Pārtikas krīze. Cīņa par varu starp Domu, vispārējo un tiesu Camarilla. un

1917. gada februāra revolūcija un Nikolaja II atteikšanās. Nicholas II personība. Petrogradas padomes parādīšanās. Pagaidu valdības izveide. Tās locekļu raksturojums. . DOODLE izveidošana. Padomju ceļvedis. Krievijas biedrība pirms skarbu testa. Februāra revolūcijas rezultāti.

Krievija pēc 1917. gada februāra pagaidu valdība problēmu gredzenā. Jautājums par pasauli. Zemes jautājums. Jautājums par komponenta sapulci. Nacionālā katastrofa. Pagaidu valdības prestiģi un spēku. Vasara - 1917. gada rudens. Masu neapmierinātības pieaugums. Haosa pieaugums. Spēku polarizācija. Rising ietekme bolševiki . Galveno politisko spēku stāvoklis: kadeti, sociālisti, mensheviks. Jūlija krīze. Vispārīgi runas. Iekšējā konfidencialitātes politika.

Oktobra revolūcija Petrogradā. Bolševiki varas. Visu Krievijas ārkārtas situāciju komisijas izveide cīņai pret pretrokstūru (HCC). Overclocking sastāvdaļu montāža. No III All-Krievijas kongresa Padomes darba ņēmēju, karavīri un zemnieku deputāti "Deklarācija par tiesībām uz darba ņēmēju un ekspluatētiem cilvēkiem". Dekrēta pieņemšana "Par Zemes socializāciju". Padomju Krievijas Bresta miera līguma noslēgšana ar Vāciju un tās sabiedrotajiem. Dekrēta pieņemšana par rūpniecības nacionalizāciju. RSFSR Konstitūcijas Kongresa Vistas Krievijas kongresa pieņemšana.

Padomju valdības cīņa pret karaspēku. Dekrēta pieņemšana par maizes privātuma ieviešanu. Padomju valdības cīņa pret Krievijas dienvidu bruņotajiem bruņotajiem spēkiem saskaņā ar komandu. Atcelt Entente padomju Krievijas blokādi.

Padomju-poļu karš. Rīgas miera līguma Secinājums RSFSR ar Poliju. Padomju valdības cīņa pret vispārējiem karaspēkiem. Beigas pilsoņu karš RSFSR teritorijā (Eiropas daļā un Sibīrijā). Pilsoņu kara rezultāti.

Padomju Savienība starpkaru periodā.

Sacelšanās jūrnieki un karavīri Kronstadtā. Darbinieku streiki Petrogradā. RCP kongresa pieņemšana (b) lēmums par pāreju uz jaunā ekonomikas politika.

Krievija jaunās ekonomikas politikas gadu laikā un "Valsts sociālisma" piespiedu būvniecība 1921-1941. Jaunā ekonomikas politika. Pretrunas un "NEP krīzes". "Valsts sociālisma" staļinisma ekonomiskā modeļa veidošana.

Apkopojot i visu Savienības kongresu kongresu: PSRS veidošanos. Pirmās PSRS konstitūcijas pieņemšana. Sociālisma būvniecības kurss vienā valstī un tās sekas. Padomju valstiskums "valsts sociālisma" piespiedu būvniecības laikā. "Puses valsts" struktūras reģistrācija PSRS. Viena partijas politiskā režīma veidošanās. Kultūras dzīve valstī 20s.

Sociālekonomiskā attīstība valstī 20s. Industrializācija. Sociālekonomiskās transformācijas 30s. Staļina personīgās enerģijas režīma stiprināšana. Izturība pret staļinismu. Pirmie pieci gadi attīstības plāns valsts ekonomika PSRS.

PSRS ārpolitika 1921-1941 GENOESE konference. RSFSR rappale līgums ar Vāciju. PSRS oficiālā atzīšana netālu no Eiropas valstīm. PSRS ieviešana uz valstu līgu. Padomju Savienība priekšvakarā un Otrā pasaules kara sākotnējā periodā. Bruņotām PSRS un Japānas sadursmēm Hasan ezerā un Khalkhin Gol upes rajonā. Padomju-Vācijas derības secinājums par muļķības. Vācijas uzbrukums Polijai ir Otrā pasaules kara sākums. Ievadot padomju karaspēku uz Polijas austrumu reģioniem (Western Baltkrievija un Rietumu Ukraina). Padomju-Vācijas līguma noslēgšana "Par draudzību un robežu". Padomju-somu karš. Ieejot padomju karaspēku Bessarabia, Lietuvā, Latvijā un Igaunijā.

Liels padomju patriotisks karš

cilvēki (gg.)

Fašistu Vācijas uzbrukums PSRS. Sarkanās armijas neveiksmes cēloņi sākotnējā kara periodā. Pasākumi, lai pārvietotu valsti ar cīņas likumu. Priekšā un aizmugurē, spēks un cilvēki lielajā patriotiskajā karā. Padomju karavīru masveida varonība kara frontēs. Kaujas par Maskavu. Antihytler koalīcijas izveide: vairāku nolīgumu parakstīšana starp PSRS, Lielbritāniju un Amerikas Savienotajām Valstīm. Parakstot Apvienoto Nāciju Organizācijas pret Vāciju un tās sabiedrotajiem deklarāciju. Saknes lūzums karā. Stalingradas kaujas. Kursk kaujas. Rezolūcijas pieņemšana "Par steidzamiem pasākumiem, lai atjaunotu ekonomiku apgabalos, kas atbrīvoti no Vācijas okupācijas". PSRS, ASV un Lielbritānijas valdību vadītāju konference Teherānā. Atbrīvojums no PSRS teritorijas no fašistu iebrucējiem.

PSRS valdību, ASV un Lielbritānijas valdību konference Jaltā. Kaujas par Berlīni. Parakstot beznosacījumu nodošanu Vācijā. PSRS un Eiropas valstu teritorijas atbrīvošana. Uzvara pār nacismu Eiropā. Sakauj Japānu. Otrā pasaules kara beigas. Starptautiskā konference Sanfrancisko. Parakstot Apvienoto Nāciju Organizācijas (ANO) hartu. PSRS, ASV un Lielbritānijas valdību vadītāju konference Potsdam . Nirnbergas process.

Uzvaras avoti karā un tās cenā. Lielā patriotisko un Otrā pasaules kara rezultāti un mācības kopumā.

Padomju Savienība 1945. - 1985. gadā

PSRS valsts politiskā sistēma 1945. - 1953. gadā. Apogee stalinisms. PSRS sociālekonomiskā attīstība 1945. - 1955. gadā. Ceturtais piecu gadu plāns tautsaimniecības atjaunošanai un attīstībai. Piektā piecu gadu plāns PSRS tautsaimniecības attīstībai.

PSRS ārpolitika 1945. - 1955. gadā. "Divu polu" pasaule. Aukstais karš. Ekonomiskās savstarpējās palīdzības padomes izveide (CEV). Testēšana PSRS atomu bumbu. Parakstoties Varšavā Līguma par draudzību, sadarbību un savstarpējo palīdzību starp sociālistiskajām valstīm (izveide organizācijas Varšavas vienošanās - ATS).

XX kongress CPSU. Ziņojums "par personības kultu un tās sekām." CPSU Centrālās komitejas rezolūcija "par personības kulta pārvarēšanu un tās sekām."

PSRS ārpolitika periodā "atkausēšanas" (1955 - 1964). Varššavas līguma izveide Ungārijā.

Padomju Savienība zinātnes un tehniskās revolūcijas laikmetā. Darbojas PSRS vispirms mākslīgā zemes pasaulē pasaulē. Pirmā persona cilvēka vēsturē kosmosā ().

PSRS ekonomiskā attīstība gadu laikā "atkausēšana". Septiņu gadu attīstības plāns tautsaimniecībā. Jaunas parādības sociālajā politikā. Valsts sociālpolitiskā dzīve periodā "atkausēšanas". Traģēdija Novocherkasskā.

XXII kongress CPSU. Pieņemšana jauna programma Puse - komunisma būvniecības programmas.

Karību jūras krīze. Līguma parakstīšana Maskavā starp PSRS, ASV un Angliju par kodolieroču testēšanas aizliegumu atmosfērā, kosmosā un zem ūdens.

Atkāpšanās ar amatiem.

"Stagnācija" sociālekonomiskā politika (1965-1985). Sabiedrības un politiskās kustības PSRS "stagnācijas" laikmetā. Mēģina īstenot politisko un ekonomiskās reformas . HTR un tās ietekme uz sociālās attīstības gaitu.

CPSU Centrālās komitejas plāksnes izšķiršana uz ārkārtas pasākumiem turpmākai attīstībai lauksaimniecība PSRS ". CPSU Centrālās komitejas plāksnes izšķirtspēja "Par rūpniecības pārvaldības uzlabošanu, rūpnieciskās ražošanas ekonomiskās stimulēšanas uzlabošanu un stiprināšanu." \\ T

Astotais piecu gadu plāns attīstībai tautsaimniecības PSRS. PSRS valsts ekonomikas devītais piecu gadu attīstības plāns. Desmitā piecu gadu plāns PSRS tautsaimniecības attīstībai.

PSRS trešās konstitūcijas pieņemšana.

PSRS ārpolitika. Ārpakalpojumu ārpolitika PSRS laikmetā "stagnācija". "Izlādes" politika.

Ievadiet Valstu no Varšavas līguma Čehoslovākijā. Parakstīšana starp PSRS un ASV AUC-1 līgumu. Tikšanās Helsinkos par drošību un sadarbību Eiropā.

"Nevajadzīgs karš" Afganistānā.

PSRS sociālekonomiskā attīstība, sociālā un litiskā dzīve un kultūra 60-80 gados, krīzes parādību pieaugums.

Padomju Savienība Epoch "Perestroika" un "jaunā politiskā domāšana". 1985-1991

Sociālekonomiskā krīze PSRS. CPSU Centrālās komitejas ģenerālsekretāra ievēlēšana.

Padomju politika "jaunā domāšana" starptautiskajā arēnā. Parakstīšana starp PSRS un ASV Līgumu par vidus un mazāk raķešu likvidēšanu.

PSRS valsts ekonomikas vienpadsmitā piecu gadu attīstības plāns.

Divpadsmitais piecu gadu plāns attīstībai tautsaimniecības PSRS.

XIX visa Savienības partijas konference. Kurss par politiskās sistēmas reformu. Reformējot PSRS politisko sistēmu "perestroika" laikmetā.

Es kongresu cilvēku deputātu PSRS. PSRS prezidenta vēlēšanas.

Deklarācijas pieņemšana par RSFSR valsts suverenitāti. Politisko partiju un organizāciju oficiālās reģistrācijas sākumā.

Ekonomiskās savstarpējās palīdzības padomes izbeigšana un Varšavas līguma organizācija.

Novo-Ogarevo sarunu sākums par jaunā Savienības līguma noslēgšanu starp PSRS prezidentu un deviņu sabiedroto republiku vadītājiem.

Parakstot Līgumu starp PSRS un Amerikas Savienotajām Valstīm par stratēģisko aizskarošu ieroču (OSNV-1) ierobežošanu.

Pretstatas plāksteris Maskavā. Belovezhskaya nolīgums. Lēmums par Krievijas, Ukrainas un Baltkrievijas vadību par PSRS likvidāciju un neatkarīgo valstu Sadraudzības izveidi (NVS). M. Gorbačova atkāpšanās no PSRS prezidenta amata. PSRS vēsturiskā ceļa pabeigšana. PSRS sabrukums un tās sekas.

Krievijas Federācija beigāsXx- PirmkārtXxi gadsimtā.

Krievija pēcpadomju telpā. Sociālekonomisko un politisko pārmaiņu sākums, to ietekme uz dzīvi un noskaņojumu sabiedrībā. 1992. gada federālais līgums, augstāko valsts varas iestāžu konfrontācija. All-krievu referendums par Krievijas prezidenta politikas uzticību. Krievijas Federācijas prezidenta dekrēts "Par pakāpenisku konstitucionālo reformu un Krievijas Federācijas Augstākās padomes likvidāciju." Iebildumu spēku bruņota darbība 1993. gada oktobrī Maskavā. Krievijas federālās asamblejas vēlēšanas. Krievijas Federācijas konstitucionālie pamati. Vēlēšanu 1996.gadā Krievijas Federācijas prezidents B. Jeļcina.

Parakstot līgumu starp Krieviju un Amerikas Savienotajām Valstīm par stratēģisko aizskarošu ieroču (OSNV-2) ierobežošanu. Krievijas pievienošanās NATO dalībvalstu ierosinātajai miera programmai. Krievu karaspēka izstāšanās no Austrumeiropas valstīm.

Krievijas Federācijas sociālekonomiskā attīstība. Krievijas vadības sociālekonomiskās politikas neatbilstība. Krievijas ekonomikas reformas atbilstoši "shockerates" un to rezultātu metodēm. Iekšzemes ekonomikas sabrukums, pieaugošās problēmas sociālajā sfērā. Karš Čečenijā. Atkāpšanās.

Jaunā Krievijas prezidenta vēlēšanas 2000. gada marts. G. un valsts politika, lai stabilizētu sociāli ekonomisko un sociālo politisko situāciju valstī. Krievijas sabiedrības valsts politiskā attīstība. Krievijas Federācijas Valsts domes vēlēšanās ( 2003. gada decembris.) un prezidenta vēlēšanas (2004. gada marts).

Galvenie virzieni krievijas ārpolitika : Attiecības ar kaimiņvalstīm un tālu ārzemēs. Krievijas līdzdalība mūsdienu pasaules globālo problēmu risināšanā.

Izglītības departamenta vadītājs

pulkvedis

N. Kuzhekin

Piezīmes

Piezīmes

¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾

1712. gada 6. janvārī Pēteris man izdeva dekrētu par izveidi militāro inženieru skolu Maskavā. Tagad tas ir Nacionālā kosmosa akadēmija, kas nosaukta pēc a.f. Mozhaysky, kurš sagatavo Krievijas Aizsardzības ministrijas Aizsardzības ministrijas kosmosa karaspēku. Ar akadēmijas dzimšanas dienu "vārds un lieta" portāls sagatavoja vēsturiski

16. janvārī, 1712, Pēteris man izdeva dekrētu par izveidi militārās inženieru skolas Maskavā. Pēc septiņiem gadiem skola tika tulkota jaunā galvaspilsētā - Sanktpēterburgā. Vairāk nekā trīs gadu vēsturē šī iestāde vairākkārt ir mainījusi darbības nosaukumu un virzienu. Tagad tas ir Nacionālā kosmosa akadēmija, kas nosaukta pēc a.f. Mozhaysky, kurš sagatavo Krievijas Aizsardzības ministrijas Aizsardzības ministrijas kosmosa karaspēku. Akadēmijas dzimšanas diena, "vārds un lieta" portāls sagatavoja vēsturisku eseju.

Interesanti, ka krievu gaisa kuģu veidošanas tēvam Aleksandram Fedorovich Mozhaisk (1825-1890) nav nekāda sakara ar Akadēmiju. Viņš absolvējis jūras kadetu korpusu un kalpoja visu savu dzīvi flotē, sasniedzot counter-admiral nosaukumu. Mozhaisky bija talantīgs jūras inženieris - vairāki kuģi tika uzcelti tās zīmējumos. Viņš būvēs lidmašīnu, atkāpās no amata.

Saskaņā ar Empress Elizabeth Petrovna inženierzinātņu skola ir apvienota ar artilērijas skolu, un Apvienoto izglītības iestādi sauc par artilērijas un inženierzinātņu skolu. Catherine II gadījumā tas tiek pārvērsts ar artilērijas un inženiertelpas Cadet Corps.

Izcili absolventi

Starpskolas absolventiem ir izcilu vēsturisko personālu

Mihails ilarionovičs Drenchev-Kutuzov (1747-1813)

Iespējams, ka izcilākais šīs skolas absolvents ir komandieris Mihails ilarionovičs Golenishchev-Kutužovs. Viņa tēvs Illarion Matveyevich mācīja šajā skolas artilērijas zinātnē. Dabas talants ļāva Mihails ilarionovičs, lai dotos pilnu kursu uz vienu gadu un pusi, nevis pēdējo trīs. Pēc izlaišanas viņš paliek skolā, kur viņš māca matemātiku. Kutuzova militārie nopelniem ir labi zināmi, un to detalizētā prezentācija varētu veikt vairākus apjomus.

Fedor Fedorovich Bukgevden (1750-1811)

Fedor Fedorovičs Buxhevden, joprojām ir kadets, piedalījās Krievijas un Turcijas karā, 1768-1774, kur viņš izceļ sevi cīņā. Tad viņš nokārtoja Krievijas un Zviedrijas karu 1788-1790. Piedalījās Polijas kampaņā 1793-1794 amatā komandiera kājnieku nodaļas. Kaujā Austerlitz varēja atsaukt savu sadalījumu no vides. 1808-1809, pēdējās vēsturē Krievijas-zviedru kara, Fjodor Fedorovičs jau vada visu armiju un pievienojas Krievijai Somijā.

Petr Petrovich Konovnitsyn (1764-1822)

1812. gada Patriotiskās kara loceklis, skaits Peter Petrovich Konovnitsyn sasniedza militārā ministra amatu. Patriotiskās kara laikā Kutuzov iecēla Konovnitsu ar Krievijas armijas ģenerāldirektoru. Visa cīņa Cutuzov kaujas pļāpāšana ar pakārtotiem komandieriem, kas pagājuši caur Pētera Petroviču. Šeit ir tik divi absolventi slavenā militārā skola un karā bija blakus.

ALEXEY ANDREVICH ARAKSCHEEV (1769-1834)

Nabadzīgā zemes īpašnieka Alexei Andreevich Arakscheev dēls (1769-1834), pateicoties dabiskajai iepazīšanās un lieliskajai izglītībai nākotnē Mozhaik, padarīja izcilu militāro karjeru no kadeta uz militāro ministru, kuras nostājā viņš bija no 1808 līdz 1810. Arakcheev lieliski organizēja armijas piegādi, bez kura uzvara krievu-zviedru karā būtu neiespējami un patriotiskajā karā 1812. Aleksejs Andreevich nežēlīgi cīnījās ar kukuļiem savā departamentā, nekavējoties noraidot uzminēto. Ir skaidrs, ka viņam ir daudz ienaidnieku, kas nāca klajā ar terminu "arakcheevshchina". Faktiski, Arakcheev bija talantīgs organizators un viens no efektīvākajiem administratoriem vietējā vēsturē.

Alexander Dmitrievich Zalyko (1774-1837)

Bet ne tikai saknes un organizatoriskais darbs godināja viņu alma mater absolventus artilērijas un inženiertehniskajā shuttlecient kadetu korpusā. Ir svarīgi izgudrojumi viņu aktīvos. Viens no absolventiem Aleksandrs Dmitrievich Zalyadko nodos sākumu iekšzemes raķešu biznesu. Zalyadko dizaina raķetes lidoja 6 km un angļu - tikai 2700 metru attālumā. Viņš arī izgudroja slavenā Katyusha - instalācijas prototipu, kas varētu atbrīvot sešas raķetes ar vienu volejbolu. Raķešu ierocis 1828. gadā bija izšķiroša loma ar Brailov Turcijas cietoksni. Tā bija pirmā kaujas lietošana raķešu, kas parādīja milzīgo potenciālu šo ieroci.

Skolotāji

Korpusa absolventu zinātniskais nopelns nebūtu iespējams, nav izcili skolotāji. Dažādos gados Krievijas izcilie prāti lasa lekciju kadetus. Mihails Vasilīlevich Lomonosovs lasa lekcijas fizikā 1758. gadā. Un 1861. gadā kadeti iemācījās dmitrijas Ivanoviča Mendeleev ķīmijas pamatus - periodiskā likuma nazis. 1850-1855, krievu literatūra uz sienām, tad 2. Kadetu korpusu mācīja Krievijas utopisks, revolucionārs demokrāts, zinātnieks, literārais kritiķis, publicists un rakstnieks Nikolajs Gavrilovičs Chernyshevsky.

20. gadsimta sākumā Dieva likums tika mācīts korpusā, krievu valodā ar baznīcas slāvu un krievu literatūru, franču un vācu valodas, Matemātika, pamatinformācija par dabas vēsturi, fiziku, kosmogrāfiju, ģeogrāfiju, vēsturi, likumdošanas, tīrīšanas bibliotēkas un zīmēšanas pamatu. Turklāt bija ārpusskolas preces: būvniecības apmācība, vingrošana, žogi, peldēšana, mūzika, dziedāšana un dejas.

Padomju periods

Padomju laikos šī izglītības iestāde bieži vien maina nosaukumu, turpināja tradīcijas pirms revolucionāro kadetu korpusu, bet aizstājot virzienu. Tagad tā nebija artilērijas skola, bet gan augstākā militārā izglītības iestāde, kas sagatavoja gaisa spēku virsniekus.

1955. gada 19. martā Ļeņingradas Red Banner militārā gaisa inženierzinātņu akadēmija, kā to sauca par militārās inženierijas skolas pēctecību, saņēma nosaukumu A.F. Mozhaisk. Līdz tam laikam Akadēmija izpildīja 736 pētniecības darbus, atbrīvoja 21 zinātnes doktorus un 413 kandidātus.

Padomju absolventi

Akadēmijas pastāvēšanas laikā padomju Gaisa spēku personāla veidošanā viņa izlaida daudz izcilu pilotu. Atgādināt dažus no tiem.

Anatolijs Vasilyevich Lyapidevsky (1908-1983)

Anatolijs Vasilyevich Lyapidevsky beidzis Leningradas militāro teorētisko skolu Gaisa spēku 1927. gadā, un pēc tam Sevastopoles skola jūras pilotiem. 1934. gadā viņš piedalījās pasažieru glābšanas un paarozhiskin apkalpes darbībā, sasmalcinātas arktiskā ledus. Lyapidevsky veica 29 izlidošanas. Kopā ar citiem pilotiem viņš saglabāja visus 102 cilvēkus, kuri ir novietoti uz ledus divus mēnešus. Par drosmes izpausmi Anatolijs Vasiļilevičs bija pirmais, kas tika piešķirts jaunizveidotais nosaukums "varonis Padomju savienība"Ar" zelta zvaigzne "medaļu №1.

Vladimirs Konstantinovich Kokkinaki (1904-1985)

Vladimirs Konstantinovičs arī absolvējis Gaisa spēku Leningradas teorētisko skolu un kļuva par izmēģinājuma testu. Viņa konts 22 dažādi ieraksti lidojumu augstumā un diapazonā. Starp tiem, ne-galīgais lidojums no Maskavas uz Tālajiem Austrumiem ir garums 7580 kilometru un neatmaksāt lidojumu no Maskavas uz Ziemeļameriku ar garumu 8000 kilometrus. Vladimirs Konstantinovičs tika nosūtīts uz aviācijas galveno vispārējo un divas reizes ieguva nosaukumu "Padomju Savienības varonis".

Vladimirs Alexandrovich Sudetz (1904-1981)

1927. gadā viņš absolvējis Gaisa spēku militāro tehnisko skolu. Padomju-Somijas kara loceklis 1939-1940 Un lieliski patriotisks karšKur viņš pavēlēja dažādas gaisa armijas kolonikas vispārējās aviācijas rangā. Kara beigās Sudets saņēma nosaukumu "Padomju Savienības varonis". 1955. gadā viņš kļuva par maršruta aviāciju un ieņēma atrašanās vietu par tālu aviācijas komandieri, un vēlāk viņš pavēlēja gaisa aizsardzības sistēmu un kalpoja kā PSRS aizsardzības ministra vietnieks. Visi viņa trīs dēli arī veltīja militārās aviācijas dzīvi.

Kosmosa laikmets

Beigās 50s pie Mozhaisk akadēmijas, zinātņu mācīšana kosmosa un kosmosa tehnoloģija sākas. 1960. gadā Akadēmija tiek nosūtīta uz stratēģisko raķešu karaspēka pārvaldību. Gadu vēlāk notika pirmā RVSN speciālistu izlaišana. Kopš tā laika akadēmijas aktivitātes ir nesaraujami saistītas ar raķešu un kosmosa rūpniecību.

Akadēmijas sienās vairāki kosmosa kuģi saskaņā ar vispārējo nosaukumu "Mozhamen" tika uzbūvēti kadetu un skolotāju kopīgajā darbā. Pirmais tika samontēts 1995. gadā, bet ne lidoja kosmosā, bet tika izmantots studiju darbam. "Mozhacehez-2" tika uzsākta kosmosā 1997. gadā. Šīs sērijas trešais un ceturtais satelīti tika uzsākti 2002. un 2003. gadā. Šo ierīču palaišana ļāva kadetiem ne tikai apgūt spaceCraft kontroles prasmes no akadēmiskā vadības centra, bet arī veikt zinātniskus eksperimentus orbītā.

Akadēmijas studenti un absolventi uzsāka ne tikai satelītus. Daži un paši lido.

Jurijs Georgievich Shargin (dzimis 1960)

Jurijs Georgievich Shargin, Kosmosa spēku pulkvedis 2004. gadā, kā Soyuz TMA-5 kosmosa kuģa lidojuma puisis bija lidojumi kā daļa no septītās ekspedīcijas apmeklējumiem starptautiskajā kosmosa stacijā. 2005. gadā viņam tika piešķirts nosaukums "Varonis Krievijas".

1994. gada 22. septembrī, aizstāvot Krievijas Federācijas aizsardzības ministru Nr. 311, tika noteikta militārā inženierijas un kosmosa akadēmijas pēctecība. A.f. Mozhaysky (tad nosaukums) un militāro inženieru skola, kas izveidota Peter I. Šis dekrēts nolēma paļauties uz 16. janvāri, kas izveidota Akadēmijas. Militārās kosmosa akadēmijas popularitāte. A.f. Mozhaysky aizņem 44. vietu visā valstī, 5. - Sanktpēterburgā un 2. - starp militārajām skolām.