Sujet de l'heure de cours : premiers secours. Présentation pour l'école primaire "premiers secours". Heure de cours sur le thème : Bases de la sécurité

École des cadets de la région de Lipetsk

Heure de cours

Apprendre à prodiguer les premiers secours.

43e peloton

Myazina E.L.

Cible: - dire aux élèves quoi faire en cas de coupures, écorchures, brûlures, saignements de nez ;

Apprendre aux étudiants à prodiguer les premiers soins en cas de coupures, d'abrasions, de brûlures ;

Inculquer aux enfants la gentillesse, l'attention et le soin des personnes.

Équipement: trousse de premiers secours, ordinateur, projecteur.

Chers gars!

(Diapositive 2) Les adultes s'inquiètent toujours pour vous lorsque vous restez à la maison sans eux ou que vous sortez seul. Les soins de vos parents et de vos professeurs vous semblent souvent inutiles. Mais la préoccupation des adultes ne doit pas être perçue uniquement comme la tutelle des aînés sur les plus petits. Les adultes ressentent profondément leur responsabilité dans votre vie et votre santé, et leurs inquiétudes ne sont pas vaines. Malheureusement, les accidents arrivent très souvent non seulement aux enfants, mais aussi aux adultes très prudents. C'est pourquoi vous devez non seulement être toujours attentif, mais aussi être capable de ne pas vous perdre dans des circonstances inattendues et d'aider ceux qui sont en difficulté.

(Sournois 3) Vos parents vous rappellent souvent ce qu'il ne faut pas faire. Tout ce que vous entendez de toutes parts chaque jour : « Ne vous affalez pas ! », « Lavez-vous les mains ! », « Ne restez pas assis longtemps devant l'ordinateur ! », « Éloignez-vous de la télé ! », « Ne vous rongez pas les ongles ! » Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi vos proches aimants répètent chaque jour de tels conseils et interdictions avec autant de persistance ? (Réponses des enfants)

(Diapositive 4) Lorsque des problèmes nous arrivent, nous dépendons très souvent de qui est à côté de nous à ce moment-là. Essayez de vous rappeler quoi faire dans diverses situations où votre aide peut être nécessaire. Et il est fort possible que ces connaissances vous aident un jour à sauver la vie de quelqu’un.

Si un accident survient chez vous ou chez un proche, bien sûr, la meilleure chose à faire est d'appeler une ambulance ou d'appeler un adulte. Mais s'il arrive qu'il n'y ait pas d'adultes à proximité, vous devrez alors prodiguer vous-même les premiers soins.

N'oubliez pas l'essentiel : toutes vos actions doivent être délibérées, rapides et calmes.

Les gars, qui ont deviné de quoi nous allons parler aujourd'hui dans la leçon « Santé Hygiène » ! (Réponse des enfants)

(Diapositive 5) Aujourd'hui, nous allons parler de la façon de vous aider, vous et vos amis. Vous tous, garçons et filles, aimez courir, sauter et vous retrouver. Et parfois, vos jeux se terminent par des écorchures, des coupures et d'autres blessures. Vous apprendrez quoi faire si vous vous coupez, tombez, vous blessez, etc.

(Diapositive 6) Illustration "Blessure incisée".

(Diapositive 7) Illustration "Abrasion".

(Diapositive 8 -9) Que faire en cas de coupure ou d'abrasion.

Coupures et écorchures

Lavez la plaie avec de l’eau courante propre et du savon. Supprimer contamination par du coton, des serviettes ou papier toilette.

Traitez les coupures et abrasions peu profondes avec une solution d'iode, d'alcool ou de peroxyde d'hydrogène. Assurez-vous d'appliquer un patch bactéricide sur le site coupé.

Même les blessures superficielles peuvent saigner abondamment. N'ayez pas peur, même s'il semble qu'il y ait beaucoup de sang. La plupart des coupures saignent pendant quelques minutes. Le saignement peut être facilement arrêté en appuyant fermement un mouchoir propre contre la plaie. Appuyez sur la plaie pendant plusieurs minutes sans lâcher prise.

Si la plaie est grande et profonde, vous devez la recouvrir d'un bandage, d'un mouchoir ou d'une serviette propre et consulter un médecin - vous aurez peut-être besoin de points de suture.

N'oubliez pas que si de la saleté pénètre dans la plus petite plaie, une inflammation grave peut commencer.

(Diapositive 10) Illustration "Brûler".

(Diapositive 11) Que faire si vous êtes brûlé.

Brûlures

Des brûlures peuvent apparaître sur certaines zones de la peau après une exposition prolongée au soleil. Des brûlures peuvent être causées par une manipulation imprudente du feu, de divers produits chimiques, appareils électriques. Vous pouvez vous ébouillanter avec un liquide bouillant ou de la vapeur. Même les brûlures les plus mineures sont très douloureuses et provoquent des rougeurs et un gonflement de la peau.

Le site de brûlure doit être refroidi sous l'eau courante.

Pour les brûlures mineures – brûlures au premier degré – il n’est pas nécessaire de consulter un médecin. Pour éviter que la peau brûlée ne devienne trop sèche, elle doit être lubrifiée avec une pommade spéciale ou huile végétale. Les cloques qui apparaissent sur le site de la brûlure ne doivent pas être touchées. S'ils doivent être ouverts, il est préférable de consulter un médecin - une infection peut pénétrer dans une vessie mal ouverte.

(Diapositive 12) Illustration "Saignement de nez".

(Diapositives 13 à 14) Que faire si vous saignez du nez.

Saignement de nez

Les saignements de nez provoqués par un coup, une ecchymose ou une surchauffe s'arrêtent généralement en quelques minutes.

N'oubliez pas qu'une personne qui saigne du nez doit être en position assise.

Si le saignement ne s’arrête pas, suivez ces étapes simples :

Fermez hermétiquement la narine d'où vient le sang avec un coton-tige. Si vous n'avez pas de coton sous la main, utilisez pour cela une serviette en papier ou un morceau de papier toilette ;

*après avoir inséré le coton-tige dans la narine, pincez fermement votre nez avec vos doigts et maintenez dans cette position pendant au moins 10 minutes ;

*il est conseillé de placer un morceau de glace ou un mouchoir mouillé sur l'arête du nez ;

*pour éviter que le sang ne coule dans le larynx, la tête doit être légèrement inclinée vers l'avant ;

Une fois le saignement arrêté, le coton-tige doit être laissé dans le nez pendant encore quelques heures ;

Si le saignement ne peut pas être arrêté, rendez-vous aux urgences ou appelez un médecin urgentiste.

Les gars, que faut-il pour prodiguer les premiers soins ? (Réponses des enfants)

(Diapositive 15 – 18)Trousse de premiers secours à domicile

Chaque foyer devrait disposer de fournitures de premiers secours. Il est pratique de conserver un ensemble de ces outils dans un tiroir ou une boîte spéciale. Afin de ne pas se tromper si un accident survient soudainement, les enfants doivent savoir non seulement où ils sont stockés, mais aussi à quoi est destiné tel ou tel produit.

Les gars, qui d'autre devrait avoir une trousse de premiers secours ?

(Le conducteur dispose d'une trousse de premiers secours pour voiture, afin que sur la route tout le nécessaire pour les premiers secours soit à portée de main)

Voici ce que vous devez avoir dans votre trousse de premiers secours :

- sac de pansement stérile V emballage en papier appliqué sur les plaies, les coupures, les écorchures et les brûlures pour empêcher l'infection de pénétrer dans la zone touchée ;

- bandages de gaze et sparadrap- utilisé pour attacher un paquet de pansements à une plaie ;

- laine de coton- utiliser des cotons-tiges pour éliminer la saleté des plaies, coupures et écorchures ;

- pansement adhésif bactéricide- coller sur les petites coupures, abrasions et rayures ;

- petite pince à épiler- ils peuvent être utilisés pour arracher des éclats ;

- solution de peroxyde d'hydrogène- utilisé pour nettoyer et désinfecter les zones cutanées endommagées ;

- iode- utilisé pour la cautérisation, la désinfection et la désinfection des plaies, coupures et égratignures ;

- pommade contenant un antibiotique- utilisé pour soulager l'inflammation de la peau ;

- des bâtons entourés de coton- utilisé pour la lubrification et l'essuyage ;

- Bandage élastique- appliqué au poignet ou à la cheville en cas d'entorse ;

- bouteille d'eau de Cologne ou d'alcool- utilisé pour éliminer les impuretés de la peau. N'oubliez pas que vous ne pouvez pas verser d'ALCOOL sur une plaie ouverte - vous pouvez vous brûler gravement ;

- bulle de glace- appliqué sur la zone meurtrie ;

- grande toile cirée- utilisé pour diverses procédures (par exemple, pour préparer des compresses). Une toile cirée est placée sous le patient afin de ne pas mouiller le lit pendant l'intervention ;

- thermomètre- utilisé pour mesurer la température corporelle ;

- Comprimés de furaciline- utilisé pour préparer une solution désinfectante, utilisée pour traiter diverses plaies ;

- permanganate de potassium (permanganate de potassium)- utilisé pour préparer une solution désinfectante ;

- bicarbonate de soude- solution bicarbonate de soude aide à lutter contre les brûlures d'estomac et l'indigestion ;

- comprimés de charbon actif- sont utilisés lorsque intoxication alimentaire;

- analgésiques (analgésiques)- utilisé pour les maux de tête ou les maux de dents.

(Diapositive 19)Consolidation.

Et maintenant, nous allons essayer de nous prodiguer pratiquement les premiers soins. Vous serez divisé en groupes. Rangée I – Groupe I – vous avez une coupure à la main. Rangée II – Groupe II – vous avez une écorchure au genou. III rangée - III groupe - vous avez une brûlure à la main. Dans le groupe, vous discutez tous ensemble de ce qui doit être fait en cas de coupure, d'abrasion ou de brûlure. Ensuite, vous choisissez deux personnes du groupe. L’un est la victime et l’autre apporte son aide. Et chaque groupe apporte une assistance à la victime.

(Diapositive 20)Conclusion

Avez-vous apprécié l'heure de discussion d'aujourd'hui ?

Qu'avez-vous appris de nouveau ?

Où pouvez-vous appliquer les connaissances acquises ?

Devoirs.

Lorsque vous rentrez à la maison aujourd'hui, vérifiez si vous avez une trousse de premiers soins à la maison et ce qu'elle contient. Dessinez ou notez le contenu de votre trousse de premiers soins sur une feuille de papier.

Pour résumer la leçon, je voudrais vous dire les gars, peu importe que vous deveniez sauveteurs professionnels ou que vous choisissiez un autre métier, mais les connaissances et les compétences que vous avez acquises dans le cours du ministère des Situations d'urgence vous aideront à sortir de n'importe quelle situation. avec honneur.

NOM ET PRÉNOM. Semyashkina Irina Vassilievna

Poste : enseignant, enseignant

Lieu de travail : Établissement d'enseignement public d'État « Collège polytechnique d'Izhemsky », village de Shchelyayur, district d'Izhemsky, République de Komi.

Heure de cours

PENDANT LES COURS

Organisation du temps

Actualisation des connaissances, définition d'objectifs et motivation.

Les gars, je suis content de vous voir.

Déterminons avec vous à quoi sera consacrée notre heure de cours aujourd'hui. Crossence nous aidera avec cela. (diapositive 1)

Référence: Crossence est un puzzle associatif nouvelle génération. Le mot « crossens » signifie « intersection de sens » et a été inventé par analogie avec le mot « mots croisés », qui est traduit de En anglais signifie « intersection de mots ».

Crossence est une chaîne associative de neuf images fermées dans un champ standard. Vous pouvez commencer à résoudre les crossens à partir de n'importe quelle image reconnaissable, mais la principale est la place centrale. Nous l'utilisons pour formuler le sujet et le but de la leçon.

Les gars nomment ce qui est montré sur les images et le sujet de l'heure de cours. (diapositive 2)

Apprendre du nouveau matériel.

Tout d’abord, assurez-vous d’informer un adulte de l’accident ;

si nécessaire, criez, appelez fort à l'aide ;

appeler l'assistance médicale d'urgence dès que possible ;

si une personne perd connaissance à la suite d'un accident, n'essayez pas de la déplacer : cela pourrait aggraver son état ;

Pour aider la victime à mieux respirer, déboutonnez son col, détachez sa cravate et desserrez sa ceinture serrée.

(diapositives 4 à 13)

Compréhension primaire et consolidation de la matière étudiée.

Nous passerons la prochaine partie de notre heure de cours sous une forme différente.

Les gars, il faut travailler en équipe. Et pour chaque équipe, j'ai choisi du matériel vidéo de formation, mais cela ne veut pas du tout dire que quelqu'un travaille et que quelqu'un se repose.

1ère équipe - « Fournir les premiers secours en cas de défaite choc électrique»

Equipe 2 - « Premiers secours en cas de brûlures »

Equipe 3 - « Premiers secours en cas d'engelures »

Vous devez tous examiner attentivement le matériel proposé. A la fin du visionnage, posez 3 questions aux autres équipes (le temps de réunion des équipes est de 3 minutes). Les gars, gardez à l'esprit que lorsque vous posez des questions, vous devez bien comprendre le matériel vous-même, car si vous donnez des réponses incorrectes ou inexactes, vous devrez corriger la réponse ou donner la bonne.

Résultats de l'heure de cours. Réflexion.(diapositive 14)

Souviens-toi!(diapositive 15)

Une personne attentive, habituée à réfléchir à ses actes, se blesse rarement.

J'espère que vous avez passé cette heure avec bénéfice pour vous-même et votre santé. Merci pour votre travail actif. Jusqu'à la prochaine fois.

Pour afficher une question, cliquez sur le numéro de question correspondant ;

Lorsque vous cliquez sur un bloc avec le libellé d'une question, le bloc lui-même disparaît et la réponse à cette question apparaît dans la grille ;

Le reste est similaire ;

Pour résoudre des mots croisés, il est conseillé de suivre l'ordre des numéros de questions, mais il est également possible de le résoudre de manière libre, il vous suffit d'obtenir la bonne réponse, sinon, pour que le bloc avec la question pour disparaître, vous devez cliquer dessus lorsque vous survolez le curseur avec le bouton gauche de la souris, et la bonne réponse apparaîtra automatiquement.

Heure de cours « Une trousse de premiers secours est un ami fiable. Fournir les premiers secours. »

5e-6e année.

Objectifs : élargir l'éventail des connaissances et des compétences des étudiants en matière de premiers secours, cultiver une attitude fondée sur des valeurs envers leur propre santé et prévenir les blessures.

Moment d’organisation.

Actualisation des connaissances. Les gars, si vous voyagez quelque part, partez en randonnée, de quelles choses aurez-vous besoin ? Que faut-il emporter avec soi en cas de maladie ou de blessure ? (trousse de premiers secours avec médicaments).

Tâche pratique en groupe. Écrivez une liste de ce qui devrait contenir votre trousse de premiers soins.

(matériel de pansement : pansement stérile et non stérile, pansement adhésif bactéricide, coton, iode, vert brillant, peroxyde d'hydrogène, solution de permanganate de potassium, garrot hémostatique, charbon actif, antipyrétiques, thermomètre, médicaments cardiaques, ammoniaque, réhydron, validol, analgésiques).

Question. Quels types de blessures connaissez-vous ? Où et comment puis-je les obtenir ? (écorchures, coupures, contusions, luxation, fracture, engelures, coup de soleil ou de chaleur, empoisonnement, brûlures, chocs électriques, morsures d'insectes ou de serpents).

Tâche pratique. Vous avez été confronté à une situation traumatisante. Choisissez quelles mesures doivent être prises pour cette blessure ou non.Pour accomplir cette tâche, l'enseignant accroche au tableau des cartes sur lesquelles sont écrites des actions. L'élève qui accomplit cette tâche doit retirer les cartes supplémentaires en expliquant pourquoi ces actions ne peuvent pas être effectuées pour ce type de blessure.

A) abrasion, coupure.

Il faut : rincer la plaie à l'eau claire, la traiter avec du peroxyde d'hydrogène, de l'iode, du vert brillant, appliquer un pansement ou un pansement.

À ne pas faire : soigner une blessurefort solution de permanganate de potassium, cela peut provoquer des brûlures des tissus cutanés.

B) engelures.

Il faut : donner une boisson chaude, envelopper les zones gelées avec du coton et de la gaze, du polyéthylène, les envelopper dans des foulards, des mouchoirs, etc., les réchauffer lentement, progressivement.

A ne pas faire : frotter les zones gelées de la peau, les réchauffer rapidement.

B) piqûre d'abeille.

Il faut : retirer la piqûre, appliquer du froid sur la plaie, donner des médicaments antiallergiques.

Ne pas utiliser pour le refroidissement terre humide, du sable ou de l'argile.

D) chaleur ou insolation.

À faire : mouillez-vous le visage eau froide, mettre à l'ombre, faire boire de l'eau salée.

À ne pas faire : essuyez-vous le visage avec de l'ammoniaque.

D) choc électrique.

Il faut : libérer la victime du courant électrique, pratiquer la respiration artificielle, appeler une ambulance

À ne pas faire : toucher la victime à mains nues, appliquez des médicaments sur les zones de brûlures électriques.

E) fracture, luxation.

Il faut : immobiliser le membre, poser une attelle, soulager la douleur.

Vous ne pouvez pas : vérifier la mobilité de fragments osseux, réduire une luxation ou une fracture.

Étape de réflexion.

Qu'avez-vous appris de nouveau pendant la leçon ? Étiez-vous intéressé ? Pourquoi avons-nous besoin des informations reçues aujourd'hui ?

rincer la plaie à l'eau claire

traiter avec du peroxyde d'hydrogène, de l'iode, du vert brillant, appliquer un pansement ou un pansement

traiter la plaie avec une solution forte de permanganate de potassium

donner une boisson chaude

envelopper les zones gelées avec du coton, de la gaze, du polyéthylène, des foulards, des mouchoirs

échauffez-vous lentement, progressivement.

frotter les zones gelées de la peau

réchauffer rapidement

enlever la piqûre

appliquer du froid sur la plaie

donner des médicaments contre les allergies

utiliser de la terre humide, du sable ou de l'argile pour le refroidissement

mouillez-vous le visage avec de l'eau froide

mettre à l'ombre

donner à boire de l'eau salée

essuyez-vous le visage avec de l'ammoniaque

libérer la victime du courant

faire la respiration artificielle

Appelez une ambulance

toucher la victime à mains nues

Appliquer des médicaments sur les brûlures électriques

réparer un membre

éclisse

donner des analgésiques

vérifier la mobilité des fragments osseux

définir une luxation ou une fracture

Objectifs: présenter aux étudiants forme de jeu avec les types d'empoisonnement et les moyens de les éviter ; parler des techniques de premiers secours en cas d'empoisonnement.

Équipement: une enveloppe avec des prix (« champignons ») ; décor : nuage, arbre, pot de peinture vide, pinceau ; tourne-disque; masques de lièvre, de renard, etc.; enveloppe avec tâches; maïs.

I. Mise en scène.

Personnages: Docteur Renard, Choucas, Corbeau, Lièvre, Ours.

Action 1

Un corbeau traite les céréales avec du poison.

Corbeau. Laissez ces vers voraces goûter mon grain maintenant !

Galka est arrivée.

Choucas. Quel grain délicieux, je vais l'essayer un peu, j'espère que Raven ne sera pas offensé. (Picore le grain.)

Corbeau (dans le hall). Eh bien, ce ne sont pas des chenilles, mais Choucas empiète sur mon grain. Mais ce sera une leçon pour elle. Je ne dirai pas qu'il est mariné.

Le lièvre arrive en courant.

Lièvre (surpris). Raven, pourquoi es-tu si joyeux ?

Le corbeau répond fièrement à son oreille. Le lièvre est horrifié.

Lièvre. Pauvre Galka ! Honte à toi, Corbeau !

Acte 2

Fox le docteur entre. Le Corbeau, voyant le Renard, s'envola.

Lièvre. Bonjour Lisa! J'ai découvert que Choucas mangeait des céréales marinées et je pense qu'elle a été empoisonnée. Courons vers elle vite ! (Ils se rendent précipitamment à Galka.)

Renard. Bonjour Galka ! Nous soupçonnons que vous avez peut-être eu une intoxication aux céréales. Avez-vous des étourdissements, une vision floue ou une faiblesse ?

Choucas. Oui, il y en a (lui prend la tête, s'assoit).

Lièvre. Laisse-moi t'emmener à l'hôpital. (Ils partent.)

Renard (dans le hall). Les gars, les céréales marinées ne devraient jamais être mangées. Mais si l'un d'entre vous essaie accidentellement le grain mariné, alors, en tant que victime, vous devez de toute urgence lui donner un grand nombre de liquides pour que les poisons quittent le corps avec les sécrétions. Et immédiatement après cela, vous devez consulter un médecin et vous rendre à l'hôpital (si possible).

Avez-vous vu ce qui est arrivé à Galka ?! Maintenant, ils vont l'aider, mais cela aurait pu être fatal. La chose la plus importante, les gars, est qu'en cas d'empoisonnement par des grains marinés, des troubles apparemment inexprimés se produisent dans un certain nombre de systèmes du corps. (Le foie fera mal, la victime se sentira étourdie et faible.)

Acte 3

Un ours traverse une clairière et cherche des champignons, un corbeau est assis sur un arbre. Finalement, Bear trouve deux champignons : le champignon du miel et le champignon vénéneux.

Corbeau. Ces deux champignons sont exactement les mêmes, mangez-en un. Je mangerais celui de gauche (montrant le grèbe pâle).

L'ours soupire et mange le champignon, puis s'en va. Corbeau rit.

Acte 4

Après un certain temps (10 heures), l'Ours vient voir le Renard à l'hôpital, se tenant le ventre.

Renard. Qu'est-ce qui ne va pas chez toi, Ours ?

Ours. Oh, Lisa, j'ai tellement mal, je ne sais pas ce qui m'arrive, mais c'est seulement maintenant que je ressens une douleur terrible.

Renard. Où?

Ours. Ici (montre la région épigastrique). J'ai aussi des nausées et des vomissements incontrôlables. Je me sens si mal!

Renard. Qu'as-tu mangé?

Ours. Rien de spécial, j'ai mangé un champignon. Si blanc, avec une jambe fine.

Renard (montre le grèbe pâle dans le livre). Ce?

Ours. Oui.

Renard. Oh mon Dieu! Tu as mangé le champignon pâle, Ours ! Vous devez être emmené à l’hôpital des maladies infectieuses.

Action 5

Le Renard appelle le Lièvre et lui ordonne d'emmener l'Ours à l'hôpital. Après un certain temps, le Renard rend visite à l'Ours à l'hôpital.

Renard. Et comment allez-vous?

Ours. Oh, Lisa, ça va mieux maintenant. J'ai bu beaucoup de liquide.

Renard. C'est vrai, c'est comme ça que ça devrait être. Si vous êtes empoisonné par un champignon vénéneux ou par des champignons en général, vous devez boire beaucoup de liquide pour éliminer le poison du corps, et il est également conseillé de faire vomir, c'est-à-dire de rincer l'estomac.

Maintenant, je vais vous donner un livre pour qu'à l'avenir vous ne cueilliez pas de champignons vénéneux, comme les lignes, le champignon vénéneux, l'agaric mouche.

Les gars, savez-vous quels champignons sont vénéneux ?

Description de certains champignons vénéneux

des points de suture- les champignons qui poussent au printemps (avril). A noter qu'après ébullition (15 minutes) et retrait de la décoction, ils deviennent inoffensifs. Les conduites contiennent de l'acide gelvéolique, qui peut provoquer de graves intoxications. Période d'incubation 8 à 10 heures. Les principaux symptômes d'intoxication : mauvais état général, nausées, vomissements, douleurs abdominales. Développement ultérieur de la jaunisse.

Casquette mortuaire- fédère le groupe d'une manière particulière champignons vénéneux. La période d'incubation est de 10 à 12 heures. L'empoisonnement aux champignons de ce groupe provoque le développement rapide de troubles gastro-intestinaux, de vomissements incontrôlables, de diarrhée, de déshydratation, de douleurs intenses dans la région épigastrique, d'hypertrophie du foie, de jaunisse, de coma, au cours desquels la mort survient.

amanite mouche- un champignon contenant de la muscarine possède un chapeau de couleur vive, qui attire l'attention des enfants. L'empoisonnement survient dans les 1 à 4 heures. Symptômes : bave, vomissements, diarrhée, pupilles contractées, hallucinations, délire et convulsions. La mort par empoisonnement à l'agaric de mouche se produit rarement.

Prévention de l'intoxication aux champignons

1. Expliquez à la population des zones de cueillette de champignons les propriétés vénéneuses des champignons non comestibles.

2. Trier les champignons pendant le décapage.

Action 6

Le renard est en train de peindre les murs, mais il a oublié d'ouvrir les fenêtres et les portes.

Renard (tubérant). Oh, j'ai la tête qui tourne, j'ai la nausée, ma vision s'assombrit. Qu'est-ce qui ne va pas chez moi, les gars ? (Chutes.)

L'ours entre, ramasse le renard, l'emmène comme au grand air et le met sur une chaise.

Ours. Vous voyez, les gars, à quoi a conduit l'inattention. Le renard a été empoisonné en inhalant l'odeur de la peinture. Il a fallu ouvrir les fenêtres immédiatement. Il est conseillé de quitter la pièce après avoir peint. La victime doit être emmenée à l'air frais.

Action 7

Raven offre au lièvre une salade périmée. Au bout d'un moment, le Lièvre vient vers le Renard.

Lièvre. Oh, Lisa, j'ai très mal au ventre, je me sens nauséeuse et faible...

Renard. Qu'as-tu mangé?

Lièvre. J'ai mangé la salade de Raven. Il est vrai qu’il ne l’a pas mangé lui-même.

Renard. Cela signifie que la salade est périmée. Maintenant, je vais te laver.

Les gars, avant de consommer des aliments en conserve, vérifiez la date de fabrication et la date de péremption. S'il n'y a pas de telles dates, n'utilisez pas ces aliments en conserve ! Si vous êtes empoisonné, vous devez le laver immédiatement. Vous pouvez boire du thé fort.

Alors les gars, avez-vous appris les signes de certains empoisonnement dangereux et maintenant vous savez comment éviter les intoxications. Maintenant, détendons-nous un peu et jouons.

II. Jeux.

1. « Faites des mots. »

Créez de nouveaux mots à partir des lettres du mot « cèpes » (une autre commande est « cèpes »).

2. "Dessin".

Les capitaines d'équipe doivent dessiner un amanite mouche avec leur main gauche. Celui qui le fait mieux gagne.

3. « Inventez une histoire. »

Inventez une histoire sur la façon dont vous ou quelqu'un d'autre avez été empoisonné et racontez ce que vous avez fait dans cette situation.

4. "Trouvez l'erreur."

Les élèves reçoivent des cartes avec des mots contenant des erreurs. Les étudiants doivent identifier ces erreurs et les corriger. (Par exemple : amanite mouche, champignon au miel, apyata.)

Heure de cours.

Fournir les premiers soins en cas de blessures et d'accidents. Trucs et astuces généraux.

Objectifs de la leçon:

Éducatif:

Veiller à ce que les règles de base pour prodiguer les premiers soins aux victimes soient comprises.

Du développement: Développement de la pensée analytique et de l'activité indépendante des étudiants.

Éducatif: Cultiver une attitude bienveillante envers la vie humaine, la compassion et la complicité.

Déroulement de la leçon.

1. Définir le sujet de la conversation.

Imaginez que vous deveniez témoin occasionnel d’un incident, quelles sont vos actions ?

Devinez sur quel sujet portera notre conversation ?

Aujourd'hui, nous parlerons des premiers secours en cas de blessures et d'accidents, de conseils généraux et de recommandations. Le but de notre leçon est de se familiariser avec les principaux types de blessures et d'apprendre à prodiguer les premiers soins en cas de blessure. Même si vous n’êtes pas encore assez vieux, vous devriez être complice du malheur de quelqu’un d’autre.
Lorsque des problèmes nous arrivent, nous dépendons très souvent de qui est à côté de nous à ce moment-là. Essayez de vous rappeler quoi faire dans diverses situations où votre aide peut être nécessaire. Et il est fort possible que ces connaissances vous aident un jour
sauver la vie de quelqu'un.

Si un accident survient chez vous ou chez un proche, bien sûr, la meilleure chose à faire est d'appeler une ambulance ou d'appeler un adulte. Mais s'il s'avère qu'il n'y a pas d'adultes à proximité, alors
vous devrez prodiguer vous-même les premiers soins. Glomni - l'essentiel : toutes vos actions doivent être délibérées, rapides et calmes.Diapositive 5-6

2.Travailler sur le sujet de la leçon.

Rappelez-vous d'abord quelques-uns recommandations générales:
Tout d'abord, assurez-vous d'informer un adulte de l'accident ;
si nécessaire, criez, appelez fort à l'aide ;
appeler une ambulance dès que possible
vous-même ou interrogez quelqu'un à ce sujet ;
Si une personne perd connaissance à la suite d'un accident, n'essayez pas de la déplacer : cela pourrait aggraver son état. Il est préférable que la victime s'allonge sur le dos, les jambes légèrement plus hautes que le torse. Sa tête doit rester légèrement inclinée en arrière ;
Pour aider la victime à mieux respirer, déboutonnez son col, détachez sa cravate et desserrez sa ceinture serrée.

Coupures et écorchures.
Lavez la plaie avec de l’eau courante propre et du savon. Enlevez la saleté avec du coton, des serviettes ou du papier toilette.

Traitez les coupures et abrasions peu profondes avec une solution d'iode, d'alcool ou de peroxyde d'hydrogène. Assurez-vous d'appliquer un patch bactéricide sur le site coupé.
Même les blessures superficielles peuvent saigner abondamment. N'ayez pas peur, même s'il semble qu'il y ait beaucoup de sang. La plupart des coupures saignent pendant quelques minutes. Le saignement peut être facilement arrêté en appuyant fermement un mouchoir propre contre la plaie. Appuyez sur la plaie pendant plusieurs minutes sans lâcher prise.
Si la plaie est grande et profonde, vous devez la recouvrir d'un bandage, d'un mouchoir ou d'une serviette propre et consulter un médecin - vous aurez peut-être besoin de points de suture.
N'oubliez pas que si de la saleté pénètre dans la plus petite plaie, une inflammation grave peut commencer.

Bleus.
Vous pouvez avoir diverses ecchymoses suite à des chutes ou des impacts. Avec de légères ecchymoses, une hémorragie sous-cutanée se produit et des ecchymoses apparaissent sur la peau. Un bleu ordinaire (bleu voire noir) disparaît en quelques semaines. Au début, il jaunit progressivement, puis disparaît complètement. En cas de blessure grave, un gonflement apparaît sur la peau - un hématome.
Si la blessure est légère, vous pouvez soulager la douleur et prévenir la formation d'une ecchymose en appliquant un coton-tige imbibé d'une solution de peroxyde d'hydrogène.
Si, après une ecchymose, l'hématome augmente, appuyez fermement votre paume contre l'ecchymose et continuez à appuyer sur la zone meurtrie pendant 10 à 15 minutes.
Appliquez de la glace ou une compresse froide sur la zone meurtrie - cela aidera à arrêter le saignement sous-cutané. La glace ne peut pas être conservée plus de 15 minutes afin de ne pas provoquer d'hypothermie de la peau.
Si l'hématome ne disparaît pas quelques jours après la blessure et qu'il est douloureux au toucher, vous devriez consulter un médecin.
En cas de contusions des membres (bras ou jambes), il est nécessaire de réduire immédiatement le flux sanguin vers ceux-ci en levant le bras ou la jambe.

Brûle.

Des brûlures peuvent apparaître sur certaines zones de la peau après une exposition prolongée au soleil. Des brûlures peuvent être causées par une manipulation imprudente du feu, de divers produits chimiques et d'appareils électriques. Vous pouvez vous ébouillanter avec un liquide bouillant ou de la vapeur. Même
Même les brûlures mineures sont très douloureuses et provoquent des rougeurs et un gonflement de la peau.
Le site de brûlure doit être refroidi sous l'eau courante.
Pour les brûlures mineures – brûlures au premier degré – il n’est pas nécessaire de consulter un médecin. Pour éviter que la peau brûlée ne devienne trop sèche, elle doit être lubrifiée avec une pommade spéciale ou une huile végétale. Les cloques qui apparaissent sur le site de la brûlure ne doivent pas être touchées. S'ils doivent être ouverts, alors
Il est préférable de consulter un médecin - une infection peut pénétrer dans une vessie mal ouverte.
Les brûlures au deuxième degré affectent non seulement la peau, mais également les tissus sous-cutanés. La personne qui subit une telle brûlure doit être hospitalisée. Avant l'arrivée du médecin, la victime doit être placée dans un bain froid pendant 10 à 15 minutes. Couvrez ensuite la zone brûlée, sans la lubrifier avec quoi que ce soit, avec une serviette, un mouchoir, une gaze ou une serviette propre.
Les brûlures au troisième degré sont très graves. Les premiers secours doivent être les mêmes que pour une brûlure au premier degré. Vous devez d’abord placer la zone brûlée sous l’eau froide courante. Si des vêtements sont collés à cet endroit, n'essayez pas de les retirer vous-même. Une personne qui a subi une telle brûlure doit boire beaucoup pour ne pas être en état de choc. Et n’appliquez en aucun cas de pommade sur la zone brûlée ! Les brûlures au troisième degré mettent la vie en danger : la victime doit être transportée à l'hôpital le plus rapidement possible.
Si vos yeux sont brûlés, ouvrez-les grand et rincez-les sous l'eau froide courante pendant plusieurs minutes. Ensuite, vous devriez immédiatement consulter un médecin.

Choc électrique.
Ne touchez pas une personne qui subit un choc électrique lorsqu'elle est en contact avec l'électricité. Si vous le touchez, vous recevrez vous-même un choc électrique.
Si un accident survient à l'intérieur, coupez immédiatement l'électricité.
Si le fil électrique est toujours en contact avec le corps de la victime, prenez un bâton sec ou un manche à balai en bois et utilisez l'extrémité de celui-ci pour éloigner le fil de lui.
Appelez un médecin urgentiste : un choc électrique peut avoir des conséquences très graves.

Si QUELQU'UN se noie.

Lorsque vous voyez une personne se noyer, appelez à l’aide à haute voix.
Vous ne pouvez aider vous-même une personne qui se noie que si vous savez bien nager et si vous êtes formé aux techniques de sauvetage. N'oubliez pas qu'une personne qui se noie attrape avec ténacité tout ce qui se trouve à proximité et peut vous entraîner sous l'eau.
Lorsque vous sauvez une personne qui se noie, vous devez nager vers elle par derrière. La meilleure façon de l'attraper est de l'attraper par les cheveux ou par les aisselles. Retournez l'homme qui se noie et nagez jusqu'au rivage sans le laisser vous attraper.
Une fois que la personne qui se noie est tirée vers le rivage, cela est nécessaire. tout d'abord, éliminez l'eau qui a pénétré dans ses voies respiratoires, débarrassez la cavité buccale des algues et prévenez l'hypothermie. Retirez les vêtements mouillés de la victime et couvrez-la d'une couverture, d'une serviette ou d'un vêtement sec. Frottez-lui les membres avec les mains sèches.
Appelez un médecin urgentiste.

Contact de corps étrangers dans les yeux, les oreilles ou le nez.
Les corps étrangers sont tout ce qui n'appartient pas à votre corps. Des particules de poussière, des éclats de verre et d'autres petits objets peuvent pénétrer dans vos yeux, vos oreilles et votre nez.
Si un corps étranger pénètre dans l'œil, vous ne devez pas vous frotter les yeux avec les doigts ni essayer de le retirer avec le bout d'un mouchoir - vous pourriez endommager la membrane délicate du globe oculaire.
N'utilisez pas de coton ou d'objets pointus.
Essayez de retirer votre paupière et de rincer vos yeux sous l'eau courante propre.
Si un corps étranger pénètre dans l'œil et que vous ne pouvez pas le retirer vous-même pendant plus de deux heures, vous devez consulter un traumatologue. Vous ne devez pas laisser de corps étranger dans l'œil pendant la nuit - une inflammation grave peut survenir, qui devra ensuite être traitée pendant une longue période.
Si un produit chimique entre en contact avec les yeux, la victime peut ressentir une sensation de brûlure dans les yeux, un larmoiement, une douleur, un gonflement des paupières et même une vision floue. Si un produit chimique entre en contact avec vos yeux, vous devez les rincer gros montant eau propre 30 minutes. Pour ce faire, la victime doit se pencher sur un récipient rempli d'eau et se rincer les yeux en les ouvrant et en les fermant.
Parfois, des corps étrangers pénètrent dans le nez. Les petits enfants mettent souvent de petits objets dans leurs narines - personne ne sait pourquoi, ou une sorte de moucheron leur vole accidentellement dans le nez. Vous ne pouvez pas retirer un corps étranger à l'aide d'objets - vous pouvez le pousser encore plus profondément. Le moyen le plus simple de retirer un corps étranger d’une narine est de faire éternuer la personne avec force (par exemple, en chatouillant l’intérieur de l’autre narine avec un brin d’herbe ou en reniflant du poivre moulu). Saignement du nez.
Les saignements de nez provoqués par un coup, une ecchymose ou une surchauffe s'arrêtent généralement en quelques minutes. N'oubliez pas qu'une personne qui saigne du nez doit être en position assise.

Si le saignement ne s’arrête pas, suivez ces étapes simples :
Fermez hermétiquement la narine d'où vient le sang avec un coton-tige. Si vous n'avez pas de coton sous la main, utilisez pour cela une serviette en papier ou un morceau de papier toilette ;
Une fois le coton-tige inséré dans la narine, pincez-vous bien le nez avec vos doigts et maintenez dans cette position pendant au moins 10 minutes !
Il est conseillé de placer un morceau de glace ou un mouchoir mouillé sur l'arête du nez ;
pour empêcher le sang de couler dans le larynx, la tête doit être légèrement inclinée vers l'avant ;

Une fois le saignement arrêté, le coton-tige doit être laissé dans le nez pendant encore quelques heures ;
Si le saignement ne peut pas être arrêté, rendez-vous aux urgences ou appelez un médecin urgentiste.

Les piqûres d'insectes.
Le plus souvent, les gens sont piqués par des moustiques, des tiques, des guêpes et des abeilles. En cas de piqûre par des insectes piqueurs (guêpes ou abeilles), une douleur brûlante apparaît et un gonflement apparaît bientôt au site de la morsure. De telles piqûres sont très dangereuses pour les personnes sujettes aux allergies. Mais si vous êtes piqué par des moustiques ordinaires, paniquez
ça n'en vaut pas la peine. Et bien que les piqûres de moustiques provoquent de fortes démangeaisons et même des douleurs, dans la plupart des cas, ces piqûres ne sont pas dangereuses. Que faire si vous êtes piqué par des insectes ?
Ne grattez pas la zone de la morsure. Le grattage peut provoquer une infection de la plaie.
Si vous êtes piqué par une guêpe ou une abeille, vous devez retirer le bout restant de la piqûre.
Si vous êtes allergique aux piqûres d'insectes, vous devez appeler d'urgence une ambulance ou emmener la victime à l'hôpital dans un délai d'une demi-heure.
Si vous êtes piqué par une tique, vous devez laver la zone de la piqûre dès que possible avec de l'eau et du savon et appliquer de la térébenthine dessus. Cela tuera la tique ou sortira. Vous pouvez lubrifier le site de la morsure avec de la vaseline ou de l'huile végétale.
Assurez-vous de consulter un médecin si vous êtes piqué par une tique !

Morsures d'animaux.
Tout animal avec lequel une personne interagit peut la mordre. Ce comportement d'un animal peut être provoqué par diverses raisons : peut-être que l'animal est effrayé par quelque chose, en colère ou a été dérangé au mauvais moment. Il est peu probable que quiconque pense à taquiner les grands prédateurs, mais même la morsure d'un petit écureuil peut être dangereuse, ces animaux ont la rage et, par une simple morsure, ils peuvent introduire une infection dans le sang. Pour cette raison, assurez-vous d'informer un adulte de la présence d'un animal. Tout le monde aime les chiens, c'est pourquoi les enfants et les adultes sont le plus souvent mordus par ces animaux. Et les chiens errants et vicieux ne mordent pas toujours.
Les enfants sont généralement mordus par des membres de la famille plutôt sympathiques !

Souviens-toi!
Même les plus petites bouchées ne peuvent être ignorées !
N'essayez pas d'arrêter le saignement immédiatement, car le saignement aide à éliminer la salive de l'animal !
Rincez la plaie à l'eau courante pendant 10 à 15 minutes !
Traitez plusieurs fois une grande zone de peau autour du site de la morsure avec une solution désinfectante (solution alcoolique d'iode, alcool, solution de permanganate de potassium).
Bandez la plaie traitée avec un pansement stérile.
Assurez-vous de signaler l'incident à vos parents ou à vos adultes.
Il est conseillé de retrouver le chien qui vous a mordu et de vous assurer qu'il n'a pas la rage. Rage- une maladie dangereuse par laquelle une personne peut être infectée.
Vous devriez absolument consulter un médecin, même si le chien qui vous a mordu est en parfaite santé.

Gelure.

Mesures à prendre en cas d'engelure :
la victime doit être emmenée dans une pièce chaude – mais non chauffée – ;
La victime doit être réchauffée progressivement. Il a besoin de manger des aliments chauds et de boire des boissons chaudes – cela contribuera à augmenter sa température corporelle globale ;
les parties gelées du corps ne doivent pas être massées ou frottées avec de la neige, car cela augmente le refroidissement et des morceaux de glace blessent la peau, ce qui contribue à l'infection ;
Ne placez pas les zones gelées du corps sous l’eau chaude ou froide ;
si la peau d'une zone gelée du corps est craquelée, vous devez y appliquer un pansement propre;
si les zones gelées du corps sont très douloureuses, vous pouvez prendre des analgésiques ;
Si l’état de santé de la victime ne s’améliore pas, vous devez appeler un médecin.

Coup de chaleur.
Notre corps se protège de la chaleur en transpirant abondamment. C'est pourquoi nous transpirons toujours par temps chaud. Mais lorsqu'une personne reste longtemps au soleil, une transpiration intense élimine trop de sel et de liquide de son corps, ce qui entraîne une surchauffe et une augmentation de la température corporelle. Une surchauffe grave au soleil est appelée coup de chaleur. Les enfants et les personnes âgées sont les plus sensibles aux coups de chaleur.
Voici comment vous pouvez aider une personne qui a subi un coup de chaleur : la victime doit être déplacée dans un endroit frais ou à l'intérieur ;
pour abaisser la température corporelle, il est conseillé de placer la victime dans un bain d'eau fraîche, puis de la remettre sur un drap froid et humide. Vous pouvez également le rafraîchir avec des serviettes mouillées. Tout d’abord, il est nécessaire de refroidir la tête et la zone cardiaque ;
la victime doit être mise au lit et recevoir beaucoup de boissons fraîches ou de la nourriture salée - après tout, beaucoup de sel sortait de son corps avec une transpiration abondante. Vous pouvez boire un demi-verre d'eau salée (une cuillère à café par litre d'eau) ;
Si une personne victime d'un coup de chaleur perd connaissance, il est nécessaire d'appeler les secours médicaux d'urgence.

3. Réflexion (analyse de situations au choix de l’enseignant)

Quels types de blessures existe-t-il ?

De quelles règles de base retenez-vous ?

Dessinez un dépliant - un rappel sur le sujet " Fournir les premiers soins en cas de blessures et d'accidents"