Version démo des tests de physique de l'examen d'État unifié

Série « Examen d'État unifié. FIPI - école" a été préparé par les développeurs de matériaux de mesure de contrôle (CMM) de l'examen d'État unifié.
La collection contient :
30 options d'examen standard, compilées conformément au projet de version de démonstration de l'examen d'État unifié KIM en physique 2016 ;
instructions pour terminer le travail d'examen ;
réponses à toutes les tâches ;
critère d'évaluation.
L'accomplissement des tâches des options d'examen standard offre aux étudiants la possibilité de se préparer de manière indépendante à la certification finale d'État en Formulaire d'examen d'État unifié, ainsi qu'évaluer objectivement votre niveau de préparation à l'examen.
Les enseignants peuvent utiliser les options d'examen standard pour organiser le suivi des résultats de la maîtrise des programmes éducatifs de l'enseignement secondaire général et la préparation intensive des étudiants à l'examen d'État unifié.

Exemples.
Un faisceau de lumière blanche, traversant un prisme, se décompose en un spectre. On a émis l’hypothèse que la largeur du faisceau sur l’écran derrière le prisme dépend de l’angle selon lequel le faisceau lumineux frappe le bord du prisme. Il est nécessaire de tester expérimentalement cette hypothèse. Quelles sont les deux expériences (voir figure) à réaliser pour une telle étude ?

Un bloc de bois massif flotte à la surface de l’eau. Comment la profondeur d'immersion du bloc et la force d'Archimède agissant sur le bloc changeront-elles s'il est remplacé par un bloc solide de même densité et hauteur, mais de masse plus grande ?
Pour chaque grandeur, déterminez la nature correspondante du changement :
1) augmentera
2) diminuera
3) ne changera pas

Contenu
Introduction
Carte des réalisations individuelles des élèves
Instructions pour effectuer les travaux
Formulaires de réponse standard à l'examen d'État unifié
Donnée de référence
Option 1
Option 2
Option 3
Option 4
Option 5
Option 6
Option 7
Option 8
Option 9
Option 10
Option 11
Option 12
Option 13
Option 14
Option 15
Option 16
Option 17
Option 18
Option 19
Option 20
Option 21
Option 22
Option 23
Option 24
Option 25
Option 26
Option 27
Option 28
Option 29
Option 30
Réponses et critères d’évaluation.

Téléchargez gratuitement le livre électronique dans un format pratique, regardez et lisez :
Téléchargez le livre de l'examen d'État unifié, Physique, options d'examen standard, 30 options, Demidova M.Yu., 2016 - fileskachat.com, téléchargement rapide et gratuit.

• Examen d'État unifié, Physique, options d'examen standard, 30 options, Demidova M.Yu., 2019
• Examen d'État unifié-2018, Physique, Recommandations pour l'évaluation des tâches, Demidova M.Yu., Gigolo A.I., Lebedeva I.Yu., 2018
• Examen d'État unifié, Physique, 1000 problèmes avec réponses et solutions, Demidova M.Yu., Gribov V.A., Gigolo A.I., 2018
• Examen d'État unifié, physique, complexe de matériel pour préparer les étudiants, Khannanov N.K., Orlov V.A., Demidova M.Yu., Nikiforov G.G., 2018

Les manuels et livres suivants.

Dans certaines tâches, il existe plusieurs solutions correctes, c'est pourquoi différentes interprétations de l'exécution correcte de la tâche sont possibles. N'hésitez pas à faire appel si vous pensez que votre score a été mal calculé.

Vérifier informations généralesà propos de l'examen et commencez à vous préparer. Par rapport à l'année dernière, l'examen d'État unifié KIM 2019 a quelque peu changé.

Examen d'État unifié

L'année dernière, pour réussir l'examen d'État unifié en physique avec au moins un C, il suffisait de marquer 36 points primaires. Ils ont été décernés, par exemple, pour avoir terminé correctement les 10 premières tâches du test.

On ne sait pas encore exactement ce qui se passera en 2019 : il faudra attendre l'arrêté officiel de Rosobrnadzor sur la correspondance des résultats du primaire et des tests. Il apparaîtra très probablement en décembre. Considérant que le maximum score principal augmenté de 50 à 52, il est très probable que le score minimum change légèrement.

En attendant, vous pouvez vous concentrer sur ces tableaux :

Structure de l'examen d'État unifié

En 2019, l'examen d'État unifié en physique se compose de deux parties. La tâche n°24 sur la connaissance de l'astrophysique a été ajoutée à la première partie. Pour cette raison, le nombre total de tâches du test est passé à 32.

• Partie 1 : 24 problèmes (1-24) avec une réponse courte qui est un nombre (nombre entier ou décimal) ou une séquence de nombres.
• Partie 2 : 7 tâches (25 à 32) avec une réponse détaillée, dans lesquelles vous devez décrire en détail l'ensemble de la progression de la tâche.

Préparation à l'examen d'État unifié

• Passez les tests de l'Examen d'État unifié en ligne gratuitement, sans inscription ni SMS. Les tests présentés sont identiques en complexité et en structure aux examens réels menés au cours des années correspondantes.

• Téléchargez des versions de démonstration de l'examen d'État unifié en physique, qui vous permettront de mieux vous préparer à l'examen et de le réussir plus facilement. Tous les tests proposés sont développés et approuvés pour préparer Examen d'État unifié fédéral Institut de Mesures Pédagogiques (FIPI). Dans la même FIPI tous officiels Options d'examen d'État unifié.
  Les tâches que vous verrez très probablement n'apparaîtront pas à l'examen, mais il y aura des tâches similaires à celles de démonstration, sur le même sujet ou simplement avec des numéros différents.
• Familiarisez-vous avec les formules de base de préparation aux examens pour vous rafraîchir la mémoire avant de tenter les démos et les options de test.

Chiffres de l'examen général d'État unifié

spécification
matériaux de mesure de contrôle
pour la tenue de l'examen d'État unifié en 2016
en PHYSIQUE

1. Objectif de l'examen d'État unifié KIM

L'examen d'État unifié (ci-après dénommé l'examen d'État unifié) est une forme d'évaluation objective de la qualité de la formation des personnes maîtrisant les programmes éducatifs de l'enseignement secondaire général, à l'aide de tâches de forme standardisée (matériels de mesure de contrôle).

L'examen d'État unifié est organisé conformément à Loi fédérale du 29 décembre 2012, n° 273-FZ « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie ».

Les matériaux de mesure de contrôle permettent d'établir le niveau de maîtrise des diplômés de la composante fédérale du niveau d'enseignement public de l'enseignement secondaire général (complet) en physique, niveaux de base et spécialisé.

Les résultats de l'examen d'État unifié de physique sont reconnus par les établissements d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire et les organismes d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur comme résultats des tests d'entrée en physique.

2. Documents définissant le contenu de l'examen d'État unifié KIM

3. Approches de sélection du contenu et de développement de la structure de l'examen d'État unifié KIM

Chaque version de l'épreuve d'examen comprend des éléments de contenu contrôlés de toutes les sections du cours de physique scolaire, tandis que des tâches de tous les niveaux taxonomiques sont proposées pour chaque section. Les éléments de contenu les plus importants du point de vue de la formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur sont contrôlés dans la même version avec des tâches de différents niveaux de complexité. Le nombre de tâches pour une section particulière est déterminé par son contenu et proportionnellement au temps d'enseignement alloué à son étude conformément au programme approximatif de physique. Les différents plans par lesquels les options d'examen sont construites sont construits sur le principe de l'ajout de contenu de sorte qu'en général, toutes les séries d'options fournissent un diagnostic pour le développement de tous les éléments de contenu inclus dans le codificateur.

La priorité lors de la conception d'un CMM est la nécessité de tester les types d'activités prévues par la norme (en tenant compte des limites des conditions d'épreuve écrite de masse des connaissances et compétences des étudiants) : maîtriser l'appareil conceptuel d'un cours de physique, maîtriser les connaissances méthodologiques, appliquer les connaissances pour expliquer des phénomènes physiques et résoudre des problèmes. La maîtrise des compétences nécessaires pour travailler avec des informations de contenu physique est testée indirectement en utilisant diverses méthodes de présentation d'informations dans des textes (graphiques, tableaux, diagrammes et dessins schématiques).

Le type d'activité le plus important du point de vue de la poursuite réussie des études dans une université est la résolution de problèmes. Chaque option comprend des tâches pour toutes les sections différents niveaux des difficultés qui permettent de tester la capacité d'appliquer des lois et des formules physiques à la fois dans des situations éducatives standard et dans des situations non traditionnelles qui nécessitent la manifestation d'un degré d'indépendance assez élevé lors de la combinaison d'algorithmes d'action connus ou de la création de votre propre plan pour accomplir une tâche.

L'objectivité du contrôle des tâches avec une réponse détaillée est assurée par des critères d'évaluation uniformes, la participation de deux experts indépendants évaluant un travail, la possibilité de désigner un troisième expert et la présence d'une procédure de recours.

L'examen d'État unifié en physique est un examen de choix pour les diplômés et est destiné à la différenciation lors de l'entrée dans l'enseignement supérieur. établissements d'enseignement. À ces fins, le travail comprend des tâches de trois niveaux de difficulté. Accomplir des tâches niveau de base la complexité permet d'évaluer le niveau de maîtrise des éléments de contenu les plus significatifs du cours de physique lycée et la maîtrise des activités les plus importantes.

Parmi les tâches du niveau de base, on distingue les tâches dont le contenu correspond au standard du niveau de base. Le nombre minimum de points à l'examen d'État unifié en physique, confirmant qu'un diplômé a maîtrisé un programme d'enseignement secondaire général (complet) en physique, est établi sur la base des exigences de maîtrise du niveau de base. L'utilisation de tâches de niveaux de complexité accrus et élevés dans le travail d'examen nous permet d'évaluer le degré de préparation d'un étudiant à poursuivre ses études dans une université.

4. Structure de l'examen d'État unifié KIM

Chaque version de l'épreuve d'examen se compose de 2 parties et comprend 32 tâches, différant par leur forme et leur niveau de difficulté (tableau 1).

La partie 1 contient 24 tâches, dont 9 tâches avec choix et enregistrement du numéro de la bonne réponse et 15 tâches avec une réponse courte, y compris des tâches avec enregistrement indépendant de la réponse sous la forme d'un nombre, ainsi que des tâches d'appariement et à choix multiples dans lequel des réponses sont requises, écrivez sous forme de séquence de nombres.

La partie 2 contient 8 tâches combinées vue générale activités - résolution de problèmes. Parmi celles-ci, 3 tâches avec une réponse courte (25-27) et 5 tâches (28-32), pour lesquelles vous devez fournir une réponse détaillée.