1 septembrie 2012 este o dată importantă în istoria formării regiunii Vladimir. În această zi, prin ordinul guvernatorului regiunii Vladimir N.V. a fost pus la începutul existenței unei noi instituții de învățământ de învățământ secundar profesional la nivel regional - Colegiul Industrial și Umanitar Yuryev-Polsky, care s-a bazat pe istoria a două instituții de stat care furnizează servicii în domeniul educației: o educație pedagogică. colegiu și o școală profesională. Unul dintre ei este în drum spre centenarul său, celălalt este mult mai tânăr, dar fiecare dintre ele ocupă pe bună dreptate un loc demn de clasament în lista instituțiilor de învățământ din regiune.
La 24 octombrie 1929, prin decizia Prezidiului Comitetului Executiv Regional al Regiunii Industriale Ivanovo, prin transferarea școlii tehnice din orașul Alexandrov, a fost deschisă Școala Pedagogică Iuriev-Polsky, care este în prezent cea mai veche instituție din regiunea formarea cadrelor didactice profesioniste.
Timp de decenii, cei care doreau să studieze la Colegiul Pedagogic (cum era numit anterior) au trecut printr-un proces de selecție riguros în procesul de promovare a examenelor de admitere. Cunoașterea limbii ruse și a matematicii, ca și acum, a fost decisivă pentru înscrierea în lista de studenți. Examenele s-au susținut în mai multe „fluxuri” și doar cei mai demni au început să studieze. Primele grupuri de viitori profesori erau mari, uneori erau 40 de persoane în clasă.
În perioada 1929-2012, populația studențească a crescut de la 115 persoane de peste 5 ori. De asemenea, numărul profesorilor a crescut semnificativ (în 1929 erau doar 10).
De-a lungul a peste 80 de ani de existență, instituția de învățământ a pregătit zeci de mii de specialiști de înaltă profesie pentru învățământul public. Nu există loc pe vastul teritoriu al Rusiei în care să nu ajungă absolvenții noștri, dar cei mai mulți dintre ei lucrează în regiunea Vladimir. Mulți dintre ei au primit premii guvernamentale și titluri onorifice. Colegiul este mândru de absolvenții săi: Eroii Uniunii Sovietice Rachkov P.A., Pulov G.I., Eroul Muncii Socialiste Zinoviev A.V., Doctor în Științe Istorice Spiridonov M.V., Doctor în Științe Filologice Potapov I.A. și mulți alți oameni celebri. În 1979, prin decret al Prezidiului Sovietului Suprem al RSFSR, școlii a primit o diplomă de onoare. În 1993, școala a primit statutul de facultate. Instituția de învățământ a devenit un centru multifuncțional, multidisciplinar de formare a tinerilor specialiști competitivi de nivel avansat. Material bogat despre tradiții glorioase, oameni interesanți și pagini de istorie este păstrat cu grijă în muzeul colegiului. Muzeul de Istorie al Colegiului conține materiale interesante despre acești oameni minunați.
În prezent, colegiul oferă pregătire în următoarele specialități: „Arte plastice și desen”, „Predare în clasele primare”, „Educație fizică”, „Educație preșcolară”. Începând cu anul 2013 vor fi introduse noi specialități în domeniul educației umaniste.
Multe s-au schimbat de-a lungul anilor în țară, în educație, în viziunea noastră asupra lumii. Profesionalismul ridicat al personalului didactic, potențialul lor creativ de nestins și dorința de a trăi și de a lucra în beneficiul dezvoltării colegiului lor natal rămân neschimbate în timp.
Începând cu anul universitar în curs, dobândirea profesiilor industriale se va realiza de către catedra de învățământ profesional primar - o fostă școală profesională.
Ca orice persoană care are propria sa biografie, cronica școlii are și propria sa istorie glorioasă.
SPTU nr. 38 a fost înființată în septembrie 1985 ca filială a școlii profesionale nr. 32 din satul Bavleny. La 1 ianuarie 1986, filiala a devenit școală independentă în conformitate cu ordinul Comitetului de Stat pentru Învățământul Profesional al RSFSR din 25 octombrie 1985.
O mare asistență pentru înființarea școlii și crearea bazei sale materiale a fost oferită de SPTU nr. 32 din satul Bavleny, școala tehnică financiară a lui Yuryev-Polsky și departamentul de agricultură raională. În primii ani de existență, școala a instruit șoferi de tractor cu o gamă largă de abilități, zidari și montatori pentru a lucra cu structuri din oțel și beton armat.
În 1998, UP Nr. 38 a fost fuzionat cu PU Nr. 46 (o fostă școală de ucenicie în fabrică, fondată în toamna anului 1926 la fabrica Avangard pentru a pregăti personal calificat - țesători și finisoare - pentru munca în producția sovietică. Istoria FZU în sine este indisolubil legată de fabrica de istorie, de creșterea și dezvoltarea ei. În anii treizeci, până la 380 de persoane au studiat anual, alfabetizarea tehnică a studenților a fost combinată cu pregătirea lor generală de învățământ . Din noiembrie 1973 a început pregătirea specialiştilor în profesii căutate: bobinator, baston, ajutor de maistru etc. În total, aproximativ 8 mii de tineri au primit un început de muncă de la cetăţeni cu dizabilităţi.
De-a lungul anilor, școala a oferit pregătire de înaltă calificare în următoarele profesii: „tractorist pentru producție agricolă”, „montător pentru reparații mașini și utilaje agricole”, „electrician pentru repararea și întreținerea echipamentelor electrice”, „șofer de categorie aeronave. ”, „maestru lucrări generale de construcții”, „zidar”, „sudor electric manual”, „bucătar”, „cofetar” și altele.
Competența profesională, inițiativa și munca asiduă a echipei de profesori și maeștri, dintre care mulți lucrează la școală încă de la înființare, sunt componentele principale ale succesului muncii educaționale cu tinerii și adolescenții moderni.
Sistemul modern de învățământ ridică provocări complexe tot mai noi instituțiilor care oferă servicii educaționale populației. Doar o echipă unită, creativă și foarte profesionistă, care este echipa Colegiului Industrial și Umanitar din Yuryev-Polsky, este capabilă să îndeplinească aceste sarcini.
1 septembrie 2012 este o dată importantă în istoria formării regiunii Vladimir. În această zi, prin ordinul guvernatorului regiunii Vladimir N.V. Vinogradov. a fost pus la începutul existenței unei noi instituții de învățământ de învățământ secundar profesional la nivel regional - Colegiul Industrial și Umanitar Yuryev-Polsky, care s-a bazat pe istoria a două instituții de stat care furnizează servicii în domeniul educației: o educație pedagogică. colegiu și o școală profesională. Unul dintre ei este în drum spre centenarul său, celălalt este mult mai tânăr, dar fiecare dintre ele ocupă pe bună dreptate un loc demn de clasament în lista instituțiilor de învățământ din regiune.
La 24 octombrie 1929, prin decizia Prezidiului Comitetului Executiv Regional al Regiunii Industriale Ivanovo, prin transferarea școlii tehnice din orașul Alexandrov, a fost deschisă Școala Pedagogică Iuriev-Polsky, care este în prezent cea mai veche instituție din regiunea formarea cadrelor didactice profesioniste.
Timp de decenii, cei care doreau să studieze la Colegiul Pedagogic (cum era numit anterior) au trecut printr-un proces de selecție riguros în procesul de promovare a examenelor de admitere. Cunoașterea limbii ruse și a matematicii, ca și acum, a fost decisivă pentru înscrierea în lista de studenți. Examenele s-au susținut în mai multe „fluxuri” și doar cei mai demni au început să studieze. Primele grupuri de viitori profesori erau mari, uneori erau 40 de persoane în clasă.
În perioada 1929-2012, populația studențească a crescut de la 115 persoane de peste 5 ori. Numărul profesorilor a crescut semnificativ și el (în 1929 erau doar 10).
De-a lungul a peste 80 de ani de existență, instituția de învățământ a pregătit zeci de mii de specialiști de înaltă profesie pentru învățământul public. Nu există loc pe vastul teritoriu al Rusiei în care să nu ajungă absolvenții noștri, dar cei mai mulți dintre ei lucrează în regiunea Vladimir. Mulți dintre ei au primit premii guvernamentale și titluri onorifice. Colegiul este mândru de absolvenții săi: Eroii Uniunii Sovietice Rachkov P.A., Pulov G.I., Eroul Muncii Socialiste Zinoviev A.V., Doctor în Științe Istorice Spiridonov M.V., Doctor în Științe Filologice Potapov I.A. și mulți alți oameni celebri. În 1979, prin decret al Prezidiului Sovietului Suprem al RSFSR, școlii a primit o diplomă de onoare. În 1993, școala a primit statutul de facultate. Instituția de învățământ a devenit un centru multifuncțional, multidisciplinar de formare a tinerilor specialiști competitivi de nivel avansat. Material bogat despre tradiții glorioase, oameni interesanți și pagini de istorie este păstrat cu grijă în muzeul colegiului. Muzeul de Istorie al Colegiului conține materiale interesante despre acești oameni minunați.
În prezent, colegiul oferă pregătire în următoarele specialități: „Arte plastice și desen”, „Predare în clasele primare”, „Educație fizică”, „Educație preșcolară”. C În 2013 vor fi introduse noi specialități în domeniul educației umaniste.
Multe s-au schimbat de-a lungul anilor în țară, în educație, în viziunea noastră asupra lumii. Profesionalismul ridicat al personalului didactic, potențialul lor creativ de nestins și dorința de a trăi și de a lucra în beneficiul dezvoltării colegiului lor natal rămân neschimbate în timp.
Începând cu anul universitar în curs, dobândirea profesiilor în zonele industriale se va realiza de către catedra de învățământ profesional primar - o fostă școală profesională.
Ca orice persoană care are propria sa biografie, cronica școlii are și propria sa istorie glorioasă.
SPTU nr. 38 a fost înființată în septembrie 1985 ca filială a școlii profesionale nr. 32 din satul Bavleny. La 1 ianuarie 1986, filiala a devenit școală independentă în conformitate cu ordinul Comitetului de Stat pentru Învățământul Profesional al RSFSR din 25 octombrie 1985.
O mare asistență pentru formarea școlii și crearea bazei sale materiale a fost oferită de SPTU nr. 32 din satul Bavleny, școala tehnică financiară a lui Yuryev-Polsky și departamentul de agricultură raională. În primii ani de existență, școala a instruit șoferi de tractor cu o gamă largă de abilități, zidari și montatori pentru a lucra cu structuri din oțel și beton armat.
În 1998, UP Nr. 38 a fost fuzionat cu PU Nr. 46 (o fostă școală de ucenicie în fabrică, fondată în toamna anului 1926 la fabrica Avangard pentru a pregăti personal calificat - țesători și finisoare - pentru munca în producția sovietică. Istoria FZU în sine este indisolubil legată de fabrica de istorie, de creșterea și dezvoltarea ei. În anii treizeci, până la 380 de persoane au studiat anual, alfabetizarea tehnică a studenților a fost combinată cu pregătirea lor generală de învățământ . Din noiembrie 1973 a început pregătirea specialiştilor în profesii căutate: bobinator, baston, ajutor de maistru etc. În total, aproximativ 8 mii de tineri au primit un început de muncă de la cetăţeni cu dizabilităţi.
De-a lungul anilor, școala a asigurat pregătire de înaltă calificare în următoarele profesii: „tractorist pentru producție agricolă”, „montător pentru reparații mașini și utilaje agricole”, „electrician pentru repararea și întreținerea echipamentelor electrice”, „șofer de aeronavă”. categorie”, „maestru lucrări generale de construcții”, „zidar”, „sudor electric manual”, „bucătar”, „cofetar” și altele.
Competența profesională, inițiativa și munca asiduă a echipei de profesori și maeștri, dintre care mulți lucrează la școală încă de la înființare, sunt componentele principale ale succesului muncii educaționale cu tinerii și adolescenții moderni.
Sistemul modern de învățământ ridică provocări complexe tot mai noi instituțiilor care oferă servicii educaționale populației. Doar o echipă unită, creativă și foarte profesionistă, care este echipa Colegiului Industrial și Umanitar din Yuryev-Polsky, este capabilă să îndeplinească aceste sarcini.
Pentru cea de-a 85-a aniversare a Colegiului Industrial și Umanitar Iuriev-Polon, 2014 este un an aniversar pentru Colegiul Industrial și Umanitar Iuriev-Polon. Avem 85 de ani. Instituția noastră de învățământ abordează acest eveniment cu o nouă compoziție. 1 septembrie 2012 este o dată importantă pentru facultate. În această zi, prin ordinul guvernatorului regiunii Vladimir N.V. Vinogradov a pus bazele existenței unei noi instituții de învățământ de învățământ profesional secundar - Colegiul Industrial și Umanitar Yuryev-Polsky. La baza noii instituții de învățământ a fost fuziunea a două instituții de stat: un colegiu pedagogic și o școală profesională. Unul dintre ei este în drum spre centenarul său, celălalt este mult mai tânăr, dar fiecare își ocupă, pe bună dreptate, locul care îi revine în lista instituțiilor de învățământ din regiune. Înainte de revoluție, profesorii erau pregătiți în seminariile profesorilor. Colegiul nostru își urmărește istoria până la Seminarul Profesorilor Kirzhach, care după revoluție a fost transferat în orașul Alexandrov, redenumit Colegiul Pedagogic. La 24 octombrie 1929, prin decizia Prezidiului Comitetului Executiv Regional al Regiunii Industriale Ivanovo, a fost deschisă Școala Pedagogică Iuriev-Polsky prin transferarea școlii tehnice din orașul Alexandrov. Instituția noastră de învățământ este în prezent cea mai veche instituție din regiunea Vladimir care formează cadre didactice profesioniste. În total, în anii 30 ai secolului XX, în țară existau peste 500 de școli pedagogice. Timp de decenii, cei care doreau să studieze la Colegiul Pedagogic (cum era numit anterior) au trecut printr-un proces de selecție riguros în procesul de promovare a examenelor de admitere. Cunoașterea limbii ruse și a matematicii, ca și acum, a fost decisivă pentru înscrierea în lista de studenți. Examenele s-au susținut în mai multe „fluxuri” și doar cei mai demni au început să studieze. Primele grupuri (au fost numite clase în școală) de viitori profesori erau numeroase, uneori erau prezenți în clasă 40 de persoane. Din punct de vedere al compoziției sociale, peste 60% dintre studenți proveneau din medii țărănești. Colegiul Pedagogic a oferit oportunitatea de a primi educație nu numai la catedra cu normă întreagă, ci și la departamentul de corespondență și sub formă de studii externe. În primii ani de existență, instituția noastră de învățământ a funcționat folosind metoda proiectelor, care ulterior a fost abandonată. Lecția a devenit principala formă de organizare a procesului de învățământ abia în 1931. Un rol uriaș în istoria colegiului pedagogic din anii treizeci l-au jucat Komsomolul și organizațiile sindicale, care au purtat povara educației ideologice a viitorilor profesori prin organizarea sălilor de curs. Astfel, în anul universitar 1948–1949, organizația sindicală a citit 40 de rapoarte, a vizionat și a discutat 4 filme și a ținut 2 conferințe de lectură. În perioada 1929-2012, populația studențească a crescut de peste 5 ori de la 115 la 600 de persoane. Numărul profesorilor a crescut semnificativ și el (în 1929 erau doar 10). De-a lungul a peste 80 de ani de existență, instituția de învățământ a pregătit zeci de mii de specialiști de înaltă profesie pentru învățământul public. Nu există loc pe vastul teritoriu al Rusiei în care să nu ajungă absolvenții noștri, dar cei mai mulți dintre ei lucrează în regiunea Vladimir. Mulți dintre ei au primit premii guvernamentale și titluri onorifice. Colegiul este mândru de absolvenții săi: Eroii Uniunii Sovietice Rachkov P.A., Pulov G.I., Eroul Muncii Socialiste Zinoviev A.V., Doctor în Științe Istorice Spiridonov M.V., Doctor în Științe Filologice Potapov I.A. și mulți alți oameni celebri. În 1979, prin decret al Prezidiului Consiliului Suprem al RSFSR, școala a primit o diplomă de onoare, iar în 1993 a primit statutul de colegiu. Instituția de învățământ a devenit un centru multifuncțional, multidisciplinar de formare a tinerilor specialiști competitivi de nivel avansat. Material bogat despre tradiții glorioase, oameni interesanți și pagini de istorie este depozitat cu grijă în muzeul colegiului, care conține materiale interesante despre acești oameni minunați. Începând cu anul universitar 2011-2012, formarea în profesii industriale este realizată de departamentul de învățământ profesional primar - o fostă școală profesională, care are și propria istorie glorioasă. SPTU nr.38 a fost înființată în septembrie 1985 ca filială a școlii profesionale nr.32 din satul Bavleny, iar de la 1 ianuarie 1986 filiala a devenit independentă conform ordinului Comitetului de Stat pentru Învățământul Profesional al RSFSR din 25 octombrie. , 1985. Asistență deosebită în formarea școlii, Crearea bazei sale materiale a fost susținută de SPTU nr. 32 din satul Bavleny, școala tehnică financiară a lui Yuryev-Polsky și departamentul raional de agricultură. În primii ani, școala a instruit șoferi de tractor cu o gamă largă de abilități, zidari și montatori pentru a lucra cu structuri din oțel și beton armat. În 1998, UP nr. 38 a fost comasată cu PU No. 46, o fostă școală de ucenicie în fabrică fondată în toamna anului 1926 la fabrica Avangard pentru a pregăti personal calificat - țesători și finisoare - pentru munca în producția sovietică. Istoria FZU în sine este indisolubil legată de istoria fabricii, de creșterea și dezvoltarea acesteia. În anii treizeci, până la 380 de oameni studiau aici anual. Cunoașterea tehnică a studenților a fost combinată cu pregătirea lor educațională generală. Mulți absolvenți au devenit ulterior maiștri și directori de șantier în producție. Din noiembrie 1973, pe baza Instituției Federale de Învățământ, a început pregătirea specialiștilor în meserii populare: bobinator, bastonaș, asistent maistru etc. Li s-a propus persoanelor cu dizabilități să devină croitoreasă. În total, pe parcursul a jumătate de secol de existență a școlii, aproximativ 8 mii de tineri bărbați și femei au primit un început în viața profesională. De-a lungul anilor, școala a asigurat pregătire de înaltă calificare în următoarele specialități: tractorist pentru producție agricolă, mecanic pentru reparații mașini și utilaje agricole, electrician pentru repararea și întreținerea echipamentelor electrice, șofer autoturism din categoriile „B” și „ C”, maistru lucrări generale de construcții, zidar, sudor electric manual, bucătar, patiser și altele. Competența profesională, inițiativa și munca asiduă a echipei de profesori și specialiști în formarea industrială sunt componentele de bază ale succesului muncii educaționale cu tinerii și adolescenții moderni. În prezent, Colegiul Industrial și Umanitar Yuryev-Polsky oferă posibilitatea de a primi învățământ profesional secundar, profesional primar și suplimentar în forme de studiu cu normă întreagă, cu fracțiune de normă, precum și studii externe și un plan individual pe bază bugetară. Colegiul oferă pregătire în următoarele specialități: „Arte plastice și desen”, „Predare în clasele primare”, „Educație fizică”, „Educație preșcolară”. Din 2013, a fost introdusă o nouă specialitate „Legea și organizarea securității sociale”. Multe s-au schimbat de-a lungul anilor în țară, în educație, în viziunea noastră asupra lumii. Profesionalismul înalt al personalului didactic, potențialul lor creativ de nestins și dorința de a trăi și de a lucra în beneficiul dezvoltării colegiului lor natal rămân neschimbate. Articolul a fost întocmit pe baza materialelor din muzeul colegiului de către profesorul de pedagogie E.R.Volodina. cap biroul metodologic al Oseeva L.N.
DEPARTAMENTUL ÎNVĂŢĂMÂNT A ADMINISTRAŢIEI REGIUNII VLADIMIR
Instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ secundar profesional din regiunea Vladimir
„Colegiul Industrial și Umanitar Yuriev-Polsky”
"APROBAT"
Director de facultate
____________________
"_29 "__ianuarie __2013
II. Organizarea admiterii cetățenilor la facultate
21. Organizarea admiterii pe baza rezultatelor examenului unificat de stat, inclusiv organizarea probelor de admitere, a probelor suplimentare de admitere pentru pregătirea în însuşirea programelor de învăţământ profesional de bază din învăţământul secundar profesional, organizarea admiterii cetăţenilor pentru formarea în însuşirea programelor profesionale de bază de învățământul profesional primar se realizează de către colegiul comisiei de admitere (denumită în continuare comisia de admitere).
Președintele comisiei de admitere este numit de directorul colegiului.
22. Pentru organizarea și desfășurarea examenelor de admitere și a examenelor suplimentare de admitere, președintele comisiei de selecție creează comisii de examinare a subiectelor și de contestație.
23. Procedura de constituire, componență, atribuții și activități ale comisiilor de admitere, examinare a subiectelor și contestații este reglementată prin dispoziții aprobate de directorul colegiului.
24. Lucrările comisiei de admitere și munca de birou, precum și primirea personală a solicitanților și a părinților acestora (reprezentanții legali) sunt organizate de secretarul executiv, care este numit de directorul colegiului.
25. La admiterea la facultate, directorul colegiului se asigură că drepturile cetățenilor în domeniul educației, stabilite de legislația Federației Ruse, sunt respectate, activitatea comisiei de admitere este transparentă și deschisă și evaluarea abilităților solicitanților. iar aptitudinile este obiectivă.
26. Comisia de admitere monitorizează acuratețea informațiilor despre participarea la examenul de stat unificat, rezultatele examenului de stat unificat și, de asemenea, are dreptul de a verifica alte documente prezentate de solicitanți.
Monitorizarea acurateței informațiilor despre participarea solicitanților la examenul de stat unificat se realizează prin trimiterea către baza de date federală despre participanții la examenul de stat unificat și despre rezultatele examenului de stat unificat a unei cereri corespunzătoare despre participarea solicitantului la examenul de stat unificat. examen de stat unificat, care confirmă corectitudinea informațiilor despre rezultatele examenului de stat unificat.
Pentru a confirma corectitudinea altor documente depuse de solicitanți, comisia de admitere are dreptul de a contacta organele și organizațiile relevante ale statului (municipale).
III. Organizarea informării solicitanților
27. Colegiul anunță admiterea cetățenilor pentru formare în programele de învățământ profesional de bază din învățământul profesional primar și secundar numai dacă au licență de desfășurare a activităților educaționale în cadrul acestor programe de învățământ.
28. În vederea familiarizării solicitantului și părinților săi (reprezentanții legali) cu statutul colegiului, licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale, cu certificatul de acreditare de stat a instituției de învățământ pentru fiecare dintre specialități, dând dreptul de a emite un document emis de stat privind învățământul profesional primar și secundar, principalele programe profesionale de învățământ profesional din învățământul primar și secundar profesional implementate de colegiu și alte documente care reglementează organizarea procesului de învățământ și activitatea comisiei de admitere, colegiul plasează aceste documente pe standul de informare, site-ul său oficial: www. tu*****.
29. Înainte de a accepta documente, colegiul anunță următoarele:
Politica anuală de admitere la facultate;
Lista specialităților și profesiilor pentru care colegiul anunță admiterea în conformitate cu licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale (evidențiind formele de învățământ (frecvență, cu frecvență redusă, studii externe), cu indicarea principalelor programe educaționale profesionale din ciclul primar, învățământul profesional secundar, formarea de bază și (sau) aprofundată) și studiile necesare pentru admitere (învățământ general de bază, învățământ secundar (complet) general);
Lista probelor de admitere la disciplinele învățământului general pentru fiecare specialitate la admitere pe bază de studii medii (complete) generale și pe bază de învățământ general de bază (fără a ține cont de testele suplimentare de admitere de orientare creativă și (sau) profesională) în în conformitate cu lista probelor de admitere în instituțiile de învățământ secundar profesional care are acreditare de stat, în specialitățile învățământului secundar profesional, aprobată de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse (denumită în continuare Lista examenelor de admitere);
Formulare de desfășurare a testelor de admitere pentru fiecare specialitate, programele acestora și un sistem de evaluare a cunoștințelor pentru admitere pe baza educației generale de bază;
Lista și programele testelor de admitere pentru cetățenii care intră în specialitatea relevantă pe baza învățământului profesional primar, regulile de desfășurare a acestora, precum și un sistem de evaluare a cunoștințelor lor (dacă au dreptul să efectueze astfel de teste de admitere pentru specialitatea relevantă) ;
Lista și formele testelor de admitere suplimentare de orientare creativă și (sau) profesională pentru specialități care impun solicitanților să aibă anumite abilități creative, calități fizice și (sau) psihologice, programele, regulile de conduită ale acestora, precum și un sistem de evaluarea cunoștințelor solicitanților;
Caracteristici de desfășurare a testelor de admitere pentru cetățenii cu dizabilități;
Lista și formele examenelor de admitere pentru persoanele cu studii medii profesionale sau studii profesionale superioare;
Informații privind calendarul Examenului Unificat de Stat, stabilit de Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință, pentru promovarea Examenului Unificat de Stat de către persoanele care nu au rezultatele Examenului Unificat de Stat;
Posibilitatea de a accepta cererile și documentele necesare prevăzute de prezentul Regulament de admitere în formă electronică digitală;
Formulare de desfășurare a examenelor de admitere pentru persoanele care au primit studii medii generale (complete) înainte de 1 ianuarie 2009 la aplicarea pentru studii cu frecvență redusă (seară) și cu frecvență redusă;
Forme de examene de admitere pentru persoanele cu studii medii (complete) generale primite în instituțiile de învățământ din străinătate.
Numărul total de locuri de admitere în fiecare specialitate, profesie;
Număr de locuri bugetare pentru admitere în fiecare specialitate, profesie;
Numărul de locuri bugetare alocate pentru admiterea vizată în fiecare specialitate;
Numărul de locuri în fiecare specialitate, profesie în baza contractelor cu plata taxelor de școlarizare (dacă există);
Procedura de organizare a admiterii pe specialități, pentru colegiul în ansamblu (colegiul are dreptul de a efectua admiterea fără înscrierea unei specialități în cerere, iar solicitantul trebuie să fie familiarizat (contra semnături) cu condițiile în baza cărora va fi stabilită ulterior specialitatea în care va studia) cu condiția coincidentei examenelor de admitere în comun sau separat pentru locurile bugetare și locurile în baza contractelor cu plata taxelor de școlarizare;
Reguli de depunere și examinare a contestațiilor pe baza rezultatelor examenelor de admitere, examene de admitere suplimentare efectuate de colegiu în mod independent;
Informații despre disponibilitatea unui cămin și numărul de locuri în cămin pentru solicitanții nerezidenți;
Rezultatele examenului unificat de stat, examenele de admitere desfășurate de către Colegi în mod independent, care confirmă finalizarea cu succes a examenelor de admitere la disciplinele din învățământul general cuprinse în lista examenelor de admitere pentru fiecare program de învățământ profesional de bază din învățământul secundar profesional (ambele pentru persoanele care solicită locuri finanţate de stat şi pentru persoanele care intră în locuri prin contracte cu plata taxelor de şcolarizare).
Comisia de admitere oferă solicitanților care au depus personal documente pentru admitere și nu dețin rezultatele Examenului de stat unificat informații despre locul înscrierii pentru susținerea examenului de stat unificat în termeni suplimentari în regiunea Vladimir la sediul colegiului.
30. Informațiile menționate la paragrafele 28 și 29 din prezentul Regulament sunt afișate pe panoul informativ al comisiei de admitere și pe site-ul oficial al colegiului.
În perioada de primire a documentelor, comisia de admitere la facultate informează zilnic despre numărul de cereri depuse, concursul și examenele de admitere pentru fiecare specialitate sau profesie și organizează funcționarea liniilor telefonice speciale pentru a răspunde tuturor întrebărilor solicitanților.
Informații privind numărul de cereri depuse, inclusiv lista de prenume a persoanelor care au depus cererea, concursul și rezultatele examenelor de admitere, examene suplimentare de admitere sunt prezentate pentru fiecare specialitate sau profesie, evidențiind formele de învățământ, indicând principalele studii profesionale. programe de învățământ secundar profesional, de bază și (sau) de formare aprofundată) și se afișează pe standul de informare al comisiei de admitere și pe site-ul oficial al colegiului.
IV. Primirea documentelor de la solicitanti
31. Admiterea în facultate pentru programele de învățământ profesional de bază din învățământul profesional primar se realizează pe baza unei cereri personale a cetățenilor.
Admiterea cererilor la colegiu pentru învățământul profesional primar cu frecvență integrală se efectuează în perioada 1 iunie - 30 august, iar dacă sunt locuri libere, acceptarea actelor se prelungește până la data de 25 decembrie a anului în curs.
32. Acceptarea documentelor pentru formarea în programele de învățământ profesional de bază ale învățământului secundar profesional începe la 1 iunie și se încheie la 15 august a anului în curs (cu excepția acceptării documentelor de la persoanele care solicită învățământul general de bază și pentru învățământul prin corespondență).
Acceptarea documentelor pe baza de învățământ general de bază și pentru învățământul prin corespondență începe la 1 iunie și se încheie la 15 august a anului în curs. În cazul în care sunt locuri libere, acceptarea documentelor se prelungește până la data de 10 septembrie a anului în curs.
Solicitanții care nu au rezultatele examenului unificat de stat trebuie să se înregistreze înainte de 5 iulie pentru a susține examenul unificat de stat în conformitate cu procedura de desfășurare a examenului unificat de stat, aprobată prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din data de 1 ianuarie 2001 Nr. 57 (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 26 martie 2009, înregistrare Nr. 000).
33. Admiterea în colegiu pentru formare în programele de învăţământ profesional de bază din învăţământul profesional primar şi secundar se realizează la cererea personală a solicitanţilor.
Solicitantul are dreptul de a depune cerere simultan la mai multe instituții de învățământ, pentru mai multe specialități, pentru diferite forme de învățământ, care implementează programe de învățământ profesional de bază de învățământ profesional primar și secundar în facultate, precum și simultan pentru locurile finanțate de la buget și locuri sub contracte cu plata taxelor de studii .
34. La cererea de admitere într-un colegiu pentru programul de învățământ profesional de bază al învățământului profesional inițial, solicitantul prezintă următoarele documente:
Actele de identitate ale unui cetățean al Federației Ruse;
Documentele de identificare ale unui cetățean străin în Federația Rusă în conformitate cu articolul 10 din Legea federală din 1 ianuarie 2001 „Cu privire la statutul juridic al cetățenilor străini în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2002, nr. 30) , Art. 3032);
Originalul unui document de învățământ eliberat de stat (sau fotocopia acestuia certificată corespunzător) sau originalul unui document legal legal al unui stat străin privind educația, recunoscut în Federația Rusă ca echivalent cu un document emis de stat la nivelul corespunzător de educație (sau fotocopie certificată corespunzător);
6 fotografii (3x4);
O traducere legală în limba rusă a documentului de educație al unui stat străin;
O copie a vizei de intrare în Federația Rusă, dacă un cetățean străin a sosit în Federația Rusă cu o viză de intrare.
Admiterea la formare se face ținând cont de lista de contraindicații medicale la muncă și pregătire industrială. Selecția medicală a persoanelor care intră în programul de învățământ profesional de bază al învățământului profesional inițial se realizează pe baza certificatelor de la instituțiile medicale în forma stabilită cu concluzia medicului privind aptitudinea profesională.
35. La cererea de admitere într-o facultate pentru programul de învățământ profesional principal al învățământului secundar profesional, solicitantul prezintă:
La înscrierea pe bază de studii generale de bază - acte de identitate (original sau fotocopie), la discreția dumneavoastră, original sau fotocopie după un act de învățământ eliberat de stat (adeverință), 6 fotografii (3x4);
La înscrierea pe bază de învățământ secundar (complet) general sau învățământ profesional primar - acte de identitate (original sau fotocopie), la discreția dvs., un original sau fotocopie a unui document de învățământ eliberat de stat (certificat sau diplomă), un certificat de rezultatele examenului unificat de stat sau o fotocopie a acestuia (pentru solicitanți pe baza rezultatelor examenului unificat de stat), 6 fotografii (3x4);
La înscrierea pe bază de învățământ profesional primar, învățământ profesional secundar, învățământ profesional superior pentru formare în cadrul unui program prescurtat - acte de identificare (original sau fotocopie), la discreția dvs., documentul de stat de învățământ în original sau fotocopia acestuia, 6 fotografii (3x4 ).
Persoanele care au efectuat serviciul militar de recrutare și au fost eliberate din serviciul militar, care au dreptul, în termen de un an de la terminarea serviciului militar, să folosească rezultatele examenului de stat unificat pe care l-au promovat în cursul anului anterior recrutării pentru serviciul militar, prezentați un act de identitate militar la admiterea la facultate.
36. Persoanele care au drepturi speciale de admitere la colegiu, stabilite de legislația Federației Ruse, depun, la discreția lor, originalul sau fotocopia documentelor relevante atunci când depun cererea.
La depunerea unei cereri, persoanele cu dizabilități depun, la discreția lor, un original sau o fotocopie a unuia dintre următoarele documente:
încheierea comisiei psihologice, medicale și pedagogice;
un certificat de invaliditate eliberat de instituția federală de examinare medicală și socială.
Copiii cu dizabilități, persoanele cu dizabilități din grupele I și II, care, în conformitate cu paragraful 3 al articolului 16 din Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, au dreptul la admitere la facultate fără concurs, sub rezerva absolvirii cu succes a examenelor de admitere , depun la discreția lor originalul sau o fotocopie a certificatului de handicap și concluziile privind absența contraindicațiilor pentru studiul la un colegiu pedagogic, eliberate de instituția federală de examinare medicală și socială.
37. La solicitarea unui program de învățământ profesional de bază al învățământului secundar profesional, se acceptă cereri de la persoanele care au un document eliberat de stat privind învățământul secundar general (complet), învățământul general de bază, învățământul profesional primar, învățământul profesional secundar sau învățământul profesional superior. .
38. În cerere, solicitanții indică următoarele informații:
1) nume, prenume, patronim;
2) data și locul nașterii;
3) detalii despre actul care dovedește identitatea sa, când și de către cine a fost eliberat;
4) locul de reședință;
5) informații despre nivelul de studii anterior și documentul de studii care îl confirmă;
6) specialitatea (specialitățile) sau profesia (profesiile) pentru care intenționează să se înscrie la facultate, cu indicarea formei de studii și condițiile de studiu (locuri bugetare, locuri în contracte cu plata taxelor de școlarizare);
7) informații despre promovarea examenului unificat de stat și rezultatele acestuia sau despre locul unde se susține examenul unificat de stat în timpul unor date suplimentare pentru examenul unificat de stat (dacă există mai multe rezultate ale examenului unificat de stat, a căror perioadă de valabilitate nu a fost expirat, solicitantul indică în cerere ce rezultate la examenul unificat de stat și la ce discipline de învățământ general se utilizează);
informații despre promovarea certificării de stat (finale) și rezultatele acesteia;
8) prezența/absența unei diplome a câștigătorului sau premiatului olimpiadei corespunzătoare pentru școlari (dacă este disponibilă, indicând numele olimpiadei, detalii despre diplomă câștigătorului sau premiatului acestei olimpiade);
9) prezența/absența unor drepturi speciale la intrarea în facultate stabilită de legislația Federației Ruse (dacă există, indicând un astfel de drept și informații despre documentul care confirmă existența unui astfel de drept);
10) nevoia de cazare la pensiune.
În aplicație se înregistrează, de asemenea, faptul de familiarizare (inclusiv prin intermediul sistemelor de informare publice) cu carta, licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale și certificatul de acreditare de stat a colegiului și anexele sale pentru specialitatea aleasă sau absența acestui certificat. și se atestă prin semnătura personală a solicitantului.
Semnătura solicitantului consemnează, de asemenea, următoarele:
Primirea învățământului profesional secundar sau primar la acest nivel pentru prima dată;
Familiarizarea (inclusiv prin sistemele publice de informare) cu data depunerii documentului de stat original privind educația;
Familiarizarea (inclusiv prin sistemele publice de informare) cu regulile de depunere a contestației la admiterea în primul an pe baza rezultatelor testelor de admitere desfășurate de colegiu în mod independent, teste suplimentare de admitere;
Consimțământul pentru prelucrarea datelor dumneavoastră cu caracter personal în modul stabilit de Legea federală din 01/01/01 „Cu privire la datele cu caracter personal”.
Atunci când depune o cerere, un solicitant are dreptul de a utiliza un eșantion postat pe site-ul oficial al colegiului sau un eșantion postat în sistemul de informații al statului federal „Portalul unificat al serviciilor (funcții) de stat și municipale”.
Dacă un solicitant depune o cerere care nu conține toate informațiile prevăzute la subparagrafele 1-10 din prezentul alineat și (sau) informații care nu corespund realității, colegiul returnează documentele solicitantului.
39. Perceperea unei taxe de la solicitanți la depunerea documentelor, precum și solicitarea solicitanților să furnizeze originalele unui document de învățământ eliberat de stat, un certificat cu rezultatele examenului unificat de stat sau să furnizeze alte documente neprevăzute de prezentul Regulament, este interzis.
40. Persoanele care intră în locurile țintă, împreună cu documentele prevăzute la alin. 34, 35 din prezentul Regulament de admitere, prezintă documentul de stat în original privind educația.
41. Cererea de admitere, precum și documentele necesare, pot fi trimise solicitanților prin intermediul operatorilor poștali publici, precum și în formă electronică digitală, în conformitate cu Legea federală din 01.01.01 „Cu privire la semnătura digitală electronică”, Federală. Legea din 01.01.01 „Cu privire la informație, tehnologiile informației și protecția informațiilor”, Legea federală din 7 iulie 2003 „Cu privire la comunicații”. Data trimiterii documentelor trebuie să fie nu mai târziu de 5 august a anului în curs.
Acceptarea documentelor transmise prin intermediul operatorilor poștali publici:
Intrarea cu normă întreagă în învățământul profesional primar se încheie la 30 august a anului în curs.
41.1. La trimiterea documentelor prin intermediul operatorilor poștali publici, solicitantul anexează la cererea de admitere fotocopii ale documentelor care dovedesc identitatea și cetățenia sa, o fotocopie a unui document de studii eliberat de stat, precum și alte documente prevăzute de prezentul Regulament de admitere.
41.2. Documentele sunt trimise prin poștă sosind prin intermediul operatorilor poștali publici cu notificare și o listă a conținutului. Notificarea și inventarierea atașamentului stau la baza confirmării acceptării documentelor solicitantului.
42. Pentru fiecare solicitant se deschide un dosar personal, în care se păstrează toate documentele și materialele depuse pentru promovarea examenelor suplimentare de admitere și a examenelor de admitere (inclusiv un extras din procesul-verbal al deciziei comisiei de contestație a colegiului).
Dosarele personale ale solicitanților se păstrează la colegiu timp de șase luni de la data acceptării documentelor.
43. La depunerea documentelor în persoană, solicitantului i se înmânează o chitanță de acceptare a documentelor.
44. Solicitanții care au prezentat în mod deliberat documente false la comisia de admitere poartă responsabilitatea conform legislației Federației Ruse.
V. Probele de admitere
45. La admiterea cetățenilor care intră pe bază de studii medii (complete) generale pentru pregătirea în programele de învățământ profesional de bază ale învățământului secundar profesional, sunt obligatorii două probe de admitere pentru toate categoriile de solicitanți, dintre care una este limba rusă ca limbă de stat a Federația Rusă, al doilea este în conformitate cu Lista testelor de admitere.
La admitere:
pentru specialitate se iau în considerare rezultatele examenului de stat unificat la limba rusă și matematică;
pentru specialitate 050141 Cultură fizică se iau în considerare rezultatele examenului de stat unificat în limba și biologie rusă, se efectuează un test suplimentar de admitere în pregătirea fizică generală;
pentru specialitate se numără rezultatele examenului unificat de stat la limba și literatura rusă și se efectuează un test suplimentar de admitere la desen;
pentru specialitate 050146 Predare în școala primară (educație prin corespondență), se iau în considerare rezultatele examenului de stat unificat la limba rusă și la matematică sau, în absența rezultatelor examenului de stat unificat, examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen în limba rusă ( dictare) și matematică (oral).
46. La admiterea persoanelor cu studii medii (complete) generale primite înainte de 1 ianuarie 2009, pentru pregătirea în programele de învățământ profesional de bază ale învățământului secundar profesional, se stabilesc două probe de admitere: una dintre ele este limba rusă ca limbă de stat a Federația Rusă, al doilea este în conformitate cu Lista testelor de admitere.
La admitere:
pentru specialitate 050146 Predare în școala primară examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen în limba rusă (dictat) și matematică (oral);
pentru specialitate 050141 Cultură fizică examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen în limba rusă (dictat) și biologie (oral), un examen suplimentar de admitere în pregătirea fizică generală;
pentru specialitate 050139 Arte plastice și desen Testele de admitere se desfășoară sub forma unui examen la limba rusă (dictat) și literatură (oral), o probă suplimentară de admitere la desen.
47. Sunt admise la facultate persoanele care au absolvit o instituție de învățământ de învățământ secundar (complet) general cu medalie de aur sau de argint:
Dacă solicitanții nu au participat la examenul de stat unificat în limba rusă în mai-iunie a anului curent, atunci susțin examenul de stat unificat în etapa de admitere;
Pe baza rezultatelor probelor suplimentare de admitere sub forma unui examen la desen (specialitatea „Arte plastice și Desen”), pregătire fizică generală (specialitatea „Educație fizică”).
48. Rezultatele tuturor probelor de admitere, inclusiv probele suplimentare de admitere, sunt evaluate pe o scară de 100 de puncte.
49. Testele de admitere se desfășoară în scris - în limba rusă (dictare); oral - la matematică, literatură, biologie. Probe suplimentare de admitere: desen – la specialitatea „Arte plastice și Desen”, educație fizică – pregătire fizică generală – la specialitatea „Educație fizică”.
50. Examenele suplimentare de admitere se susțin din 15 iulie, 15 august a anului în curs.
51. În timpul examenelor de admitere și al examenelor de admitere suplimentare, se asigură o atmosferă calmă și prietenoasă, iar solicitanților li se oferă posibilitatea de a demonstra pe deplin nivelul cunoștințelor și aptitudinilor lor.
52. Este interzisă socotirea examenelor finale din cursurile pregătitoare la facultate ca examene de admitere sau examene suplimentare de admitere.
Dacă un solicitant participă la un concurs bazat pe rezultatele examenului unificat de stat, nu are voie să susțină testele de admitere desfășurate de colegiu în mod independent.
Rezultatele testelor de admitere pentru admiterea în învățământul cu normă întreagă sunt recunoscute de colegiu drept rezultate ale testelor de admitere pentru alte forme de învățământ și (sau) condiții de studiu.
53. Programul examenelor de admitere, al examenelor suplimentare de admitere (subiectul, data, ora, grupa de examen și locul examenului, consultări, data anunțării rezultatelor) se aprobă de către președintele comisiei de admitere sau adjunctul acestuia și se aduce la în atenția solicitanților până la 20 iunie.
54. Pentru solicitanții la locurile finanțate de la buget (prin concurs general, prin admitere direcționată, care au dreptul la admitere necompetitivă), precum și locurile aflate în contract cu plata costului de pregătire pentru o anumită specialitate, aceeași intrare. se efectuează teste.
55. Sunt eliminate persoanele care au strâns documente după finalizarea acceptării documentelor, inclusiv cele care au primit un rezultat la probele de admitere sau la probele suplimentare de admitere sub numărul minim de puncte stabilit, care confirmă finalizarea cu succes a probelor de admitere sau a probelor suplimentare de admitere. din competiție.
56. Persoanele care nu s-au prezentat la examenele de admitere, examenele suplimentare de admitere dintr-un motiv întemeiat (boală sau alte împrejurări confirmate prin documente) au voie să le prezinte în grupe paralele, la următoarea etapă a examenelor de admitere, examenelor suplimentare de admitere sau individual până la sunt complet completate.
VI. Procedura de desfășurare a testelor de admitere pentru persoane
solicitanții pe baza de învățământ general de bază și de învățământ profesional primar de profil relevant
57. La admiterea persoanelor care intră pe bază de învățământ general de bază pentru a studia în programele de învățământ profesional de bază ale învățământului secundar profesional, colegiul stabilește două probe de admitere: la limba rusă și o probă de admitere din Lista probelor de admitere: la biologie, literatură, matematică. La admitere:
pentru specialitate 050146 Predare în școala primară examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen la limba rusă și la matematică, se iau în calcul rezultatele certificării de stat (finale) în limba rusă și matematică;
pentru specialitate 050141 Cultură fizică testele de admitere se desfășoară sub forma unui examen la limba și biologie rusă, se iau în considerare rezultatele certificării de stat (finale) în limba rusă, biologie și un test suplimentar de intrare în pregătirea fizică generală;
pentru specialitate 050139 Arte plastice și desen testele de admitere se desfășoară sub forma unui examen de limba și literatura rusă, se iau în considerare rezultatele certificării de stat (finale) în limba rusă, o probă suplimentară de admitere la desen;
pentru specialitate 030912 Legea si organizarea securitatii sociale examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen în limba rusă și istoria Rusiei, se iau în calcul rezultatele certificării de stat (finale) în limba rusă;
pentru specialitate 230701 Informatică aplicată (industrie: economie) examenele de admitere se desfășoară sub formă de testare în informatică și tehnologii informaționale și comunicaționale, sub forma unui examen la limba rusă, matematică; Sunt luate în calcul rezultatele certificării de stat (finale) în limba rusă și matematică.
58. Toate probele de admitere pentru admitere pe baza învăţământului general de bază (cu excepţia probelor suplimentare de admitere) se desfăşoară în conformitate cu programele educaţionale ale învăţământului general de bază. Este inacceptabil să se includă în programul de examen de admitere întrebări care nu sunt reflectate în standardul educațional al statului federal pentru învățământul general de bază.
59. Sunt acceptate persoanele care au absolvit o instituție de învățământ de învățământ general de bază cu certificat cu onoare:
Admiterea la facultate pe baza rezultatelor examenului de stat în limba rusă, dacă solicitanții au participat la examenul de stat în perioada mai-iunie a anului curent și au obținut 70 sau mai multe puncte la această materie;
Dacă solicitanții nu au participat la examenul de stat în limba rusă în mai-iunie a anului curent, atunci trec un test de admitere în limba rusă la etapa de admitere;
La facultate pe baza rezultatelor testelor suplimentare de admitere sub forma unui examen de desen (specialitatea „Arte plastice și Desen”), pregătire fizică generală (specialitatea „Educație fizică”); pe baza rezultatelor testării în informatică și în tehnologiile informației și comunicațiilor (specialitatea „Informatică aplicată (industrie: economie).”
60. Pentru persoanele care intră pe bază de studii generale de bază, colegiul ia în calcul rezultatele probelor de admitere pentru un an calendaristic dat într-o altă instituție de învățământ drept rezultate ale examenelor de admitere.
61. Colegiul stabilește numărul și lista examenelor de admitere pentru admiterea persoanelor cu studii profesionale primare de profil corespunzător, învățământ profesional secundar sau învățământ profesional superior, inclusiv pentru formarea într-un program prescurtat:
pentru specialitate 050146 Predare în școala primară examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen la limba rusă și matematică (în absența rezultatelor examenului unificat de stat), rezultatele examenului unificat de stat la limba rusă și matematică sunt luate în considerare;
pentru specialitate 050141 Cultură fizică testele de admitere se desfășoară sub forma unui examen de limbă și biologie rusă (în absența rezultatelor examenului de stat unificat), se iau în considerare rezultatele examenului de stat unificat la limba și biologie rusă și o intrare suplimentară se efectuează testul de pregătire fizică generală;
pentru specialitate 050139 Arte plastice și desen testele de admitere se desfășoară sub forma unui examen de limba și literatura rusă (în absența rezultatelor examenului de stat unificat), se iau în calcul rezultatele examenului de stat unificat de limba și literatura rusă și un test suplimentar de admitere la desen e condus;
pentru specialitate 050139 Predare în școala primară (învățământul prin corespondență) examenele de admitere se desfășoară sub forma unui examen în limba rusă (dictat) și matematică (oral) sau se iau în considerare rezultatele examenului unificat de stat la limba rusă și matematică.
62. Sunt admise în facultate persoanele care au absolvit o instituție de învățământ de învățământ profesional primar cu diplomă cu mențiunea:
Pe baza rezultatelor examenului de stat unificat în limba rusă, dacă solicitanții au participat la examenul de stat unificat în mai-iunie a anului curent și au obținut 70 sau mai multe puncte la acest subiect;
Dacă solicitanții nu au participat la examenul de stat unificat în limba rusă în perioada mai-iunie a anului curent, atunci ei sunt supuși unui test de admitere în limba rusă la etapa de admitere;
Pe baza rezultatelor probelor suplimentare de admitere la desen (specialitatea „Arte plastice și Desen”), pregătire fizică generală (specialitatea „Educație fizică”).
63. Probele de admitere se desfășoară în două filiere întrucât grupele de examen se formează din rândul celor care au depus acte de admitere la facultate: fluxul 1 - din 15 iulie a anului în curs, filierul 2 - din 15 august a anului în curs.
Atunci când se organizează testul de admitere în mai multe fluxuri, solicitantul nu are voie să participe din nou la testele de admitere.
64. Sunt excluse din concurs și nu sunt înscrise în colegiu persoanele care nu s-au prezentat la examenele de admitere fără un motiv întemeiat, precum și cele care au ridicat documente în perioada examenelor de admitere.
Nu sunt permise reluarea probei de admitere după primirea unei note nesatisfăcătoare și reluarea probei de admitere pentru a îmbunătăți nota.
VII. Caracteristicile testelor de admitere
pentru cetățenii cu dizabilități
65. Cetăţenii cu dizabilităţi, dacă nu au rezultatele examenului unificat de stat, susţin probe de admitere stabilite de colegiu în conformitate cu Lista probelor de admitere, precum şi probe suplimentare de admitere în forma stabilită de colegiu în mod independent, luând în considerare ia în considerare caracteristicile dezvoltării psihofizice, capacitățile individuale și starea de sănătate a acestor solicitanți.
66. Proba de admitere în limba rusă se desfășoară sub forma unui dictat.
67. La desfășurarea examenelor de admitere se asigură următoarele cerințe:
examenele de admitere se desfășoară într-o audiență separată, numărul de solicitanți dintr-o audiență nu trebuie să depășească: la promovarea examenului de admitere în formă scrisă - 12 persoane; la trecerea orală a probei de admitere - 6 persoane. Este permis ca un număr mai mare de solicitanți cu dizabilități să fie prezenți în audiență în timpul probei de admitere, precum și ca probele de admitere pentru persoane cu dizabilități să se desfășoare în aceeași audiență împreună cu solicitanții care nu au dizabilități, dacă aceasta nu creează dificultăți solicitanților la promovarea testului de admitere;
durata examenelor de admitere, la cererea solicitantului, poate fi mărită în raport cu timpul examenului unificat de stat la disciplina relevantă de învățământ general, dar nu mai mult de 1,5 ore;
prezența unui asistent care oferă solicitanților asistența tehnică necesară, ținând cont de caracteristicile individuale ale acestora (luați un loc de muncă, mutați, citiți și finalizați o sarcină, comunicați cu examinatorul);
aplicanților li se pun la dispoziție un regulament tipărit care conține specificul desfășurării examenelor de admitere;
solicitanții, ținând cont de caracteristicile lor individuale, pot folosi mijloacele tehnice de care au nevoie în timpul probei de admitere;
condițiile materiale și tehnice trebuie să asigure posibilitatea accesului nestingherit al solicitanților în sălile de clasă, toalete și alte încăperi, precum și șederea acestora în aceste încăperi (prezența rampelor, balustradelor, ușilor lărgite; în lipsa lifturilor, sala de spectacole este amplasată pe parter, prezența scaunelor speciale și a altor dispozitive).
În plus, la desfășurarea examenelor de admitere sunt asigurate următoarele cerințe, în funcție de categoria de solicitanți cu dizabilități:
a) pentru persoanele cu deficiențe de vedere:
se asigură iluminare uniformă individuală de cel puțin 300 de lux;
cei care sosesc pentru a finaliza sarcinile sunt prevăzute cu un dispozitiv de lupă dacă este necesar;
sarcinile de îndeplinit, precum și regulamentele care conțin specificul desfășurării examenelor de admitere, sunt întocmite cu font mai mare 16-20;
b) pentru surzi și cu probleme de auz:
se asigură disponibilitatea echipamentelor de amplificare a sunetului pentru uz colectiv;
examenele de admitere, la cererea solicitantului, pot fi susținute în formă scrisă;
c) pentru persoanele cu tulburări musculo-scheletice:
sarcinile scrise sunt efectuate pe un computer cu software specializat sau dictate unui asistent;
La cererea solicitantului, toate examenele de admitere pot fi susținute oral.
VIII. Reguli generale de depunere și revizuire a contestațiilor
68. Pe baza rezultatelor probei de admitere, proba de admitere suplimentară, solicitantul are dreptul de a depune contestație scrisă la comisia de apel cu privire la încălcarea, în opinia sa, a procedurii stabilite pentru desfășurarea probei și (sau) neînțelegere. cu rezultatele acesteia (denumite în continuare recurs).
Dacă proba de admitere se desfășoară în scris, solicitantul se poate familiariza cu munca sa în ziua anunțării rezultatelor.
69. Examinarea contestației nu reprezintă o reluare a examenului. La examinarea contestației se verifică doar corectitudinea aprecierii rezultatelor promovării probei de admitere.
70. Contestația se depune personal de solicitanți a doua zi după anunțarea notei la examen. În acest caz, solicitantul are dreptul de a se familiariza cu munca sa de examinare. Comisia de admitere acceptă contestațiile pe parcursul zilei de lucru.
Examinarea contestațiilor se efectuează în termen de o zi după ziua familiarizării cu munca de examinare.
71. La examinarea examenelor de admitere și a examenelor de admitere suplimentare, se recomandă includerea reprezentanților autorităților executive responsabile cu educația ca experți independenți în comisia de apel.
72. Reclamantul are dreptul de a fi prezent la examinarea recursului.
Solicitantul trebuie să aibă cu el un act de identificare și o fișă de examinare.
73. Unul dintre părinții sau reprezentanții legali ai săi are dreptul de a fi prezent cu un solicitant minor (sub 18 ani), cu excepția minorilor recunoscuți în conformitate cu legislația Federației Ruse ca fiind pe deplin capabili până la vârsta adultă.
74. După examinarea contestației, comisia de contestație ia o decizie asupra notei la examen (atât în cazul unei creșteri, cât și al unei scăderi).
75. Dacă apar neînțelegeri, se votează în comisia de apel, iar decizia se aprobă cu majoritate de voturi.
Decizia comisiei de contestație, documentată în proces verbal, se aduce la cunoștința solicitantului (împotriva semnăturii).
IX. Procedura de organizare a unei recepții țintite
76. Admiterea direcționată se realizează pe baza unui concurs separat între cetățenii trimiși de autoritățile statului și administrațiile locale pentru a viza locurile special alocate de colegiu în limita locurilor bugetare.
Numărul de locuri pentru admiterea țintită pentru fiecare specialitate se stabilește cu cel mult o lună înainte de începerea primirii documentelor și nu trebuie să depășească 30% din numărul total de locuri bugetare pentru fiecare specialitate solicitanții și publicul este informat despre aceasta.
Dacă este necesar ca colegiul să stabilească o proporție mai mare de solicitanți pentru admiterea direcționată, se convine cu fondatorul - Departamentul de Educație al Administrației Regiunii Vladimir.
77. Numărul de locuri țintă nu poate fi majorat pe perioada acceptării documentelor, examenelor de admitere și înscrierii.
78. În cazul în care părțile care se înțeleg cu colegiul nu asigură concursul pentru locurile țintă, comisia de admitere reduce numărul de locuri țintă alocate, sesizează autoritățile competente de stat sau municipale și solicitanții pentru locurile țintă.
79. Persoanele care nu au promovat concursul pentru locurile vizate pot fi admise, în baza rezultatelor disponibile la examenele de admitere și la examenul unificat de stat, pentru orice formă de învățământ (frecvență, cu frecvență redusă, studii externe) la colegiu.
80. Locurile țintă rămase vacante după promovarea examenelor de admitere și înscriere sunt acordate persoanelor care participă la concursul general.
Toate procedurile de admitere direcționată sunt documentate în protocoalele comisiei de admitere a colegiului.
X. Înscrierea la facultate
81. Înscrierea se face după finalizarea examenelor de admitere, inclusiv a examenelor suplimentare de admitere, și se încheie cu cel puțin 5 zile înainte de începerea cursurilor.
Un ordin de admitere a persoanelor cu drept de admitere fără examene de admitere se emite la cinci zile de la finalizarea acceptării documentelor și este afișat pe standul de informare al comisiei de admitere și pe site-ul oficial al colegiului. În același timp, persoanele îndreptățite la admitere fără examene de admitere sunt obligate să prezinte documentul de studii original eliberat de stat în aceste cinci zile de la finalizarea primirii documentelor.
82. Intervalul dintre data de încheiere a examenelor de admitere și data depunerii documentului de stat original privind educația pentru solicitanții la locurile finanțate de la buget este de cel puțin șapte zile calendaristice.
83. La cererea scrisă a solicitanților, documentul de stat în original privind educația, celelalte documente depuse de solicitant, se returnează de către colegiu în următoarea zi lucrătoare de la depunerea cererii. Pentru întârzierea, precum și pentru emiterea prematură a documentului original de stat privind educația, directorul colegiului, precum și secretarul executiv al comisiei de admitere, sunt răspunzători pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor în modul stabilite de legislația Federației Ruse.
84. Data finalizării examenelor de admitere se consideră a fi momentul anunţării la standul comisiei de selecţie, pe site-ul oficial al colegiului, a unei liste de persoane nominale cu indicarea numărului de puncte obţinute, a cărei admitere este luate în considerare de comisia de selecție conform diverselor condiții de admitere (denumită în continuare lista de nume).
85. În termen de o zi de la anunțarea listei de nume de familie, colegiul afișează pe site-ul oficial termenele de depunere a documentului de stat în original privind educația.
86. În termen de șapte zile de la finalizarea examenelor de admitere, solicitantul depune:
la înscrierea în locurile finanțate de la buget, - documentul original de stat privind educația și adeverința rezultatelor examenului unificat de stat, 6 fotografii 3x4;
la înscrierea în locuri cu contracte cu plata taxelor de școlarizare:
pentru studii ca student - document original de stat privind educatia, 6 fotografii 3x4;
pentru pregătire ca student - fotocopie legalizată a unui document de stat privind educația, 6 fotografii 3x4, adeverință de la instituția de învățământ la care este student.
În acest caz, solicitantul care a transmis documente prin intermediul operatorilor poștali publici, la prezentarea documentului de stat în original privind educația, prezintă documentul original care dovedește identitatea sa, a cărui copie a fost transmisă prin intermediul operatorilor poștali publici.
87. La înscrierea pentru desfășurarea paralelă simultană a două programe principale de învățământ profesional din învățământul secundar profesional (într-una sau mai multe instituții de învățământ), documentul original de învățământ eliberat de stat la înscriere se prezintă ca solicitant la alegerea acestuia către profesionistul principal. program educațional al învățământului secundar profesional în care va studia ca student. La înscrierea la un alt program de învățământ profesional de bază al învățământului secundar profesional în calitate de student, solicitantul depune o fotocopie legalizată a unui act de învățământ eliberat de stat și o adeverință de la instituția de învățământ la care este student.
88. Studenții sunt înscriși în locuri în baza unor contracte cu plata costului de formare.
89. Se publică în standul de informare al comisiei biroului de admitere și site-ul oficial al colegiului în ziua publicării acestora și sunt disponibile utilizatorilor până la data de 31 decembrie a anului în curs inclusiv.
Înscrierea pentru locurile bugetare se efectuează în următoarea succesiune:
persoanele care au dreptul la admitere fără examene de admitere, în următoarea ordine:
Membrii echipelor naționale ale Federației Ruse care au participat la olimpiade internaționale la disciplinele de învățământ general și au fost formați în modul stabilit de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse;
Câștigători și câștigători ai premiilor etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru școlari;
Campioni și premiați ai Jocurilor Olimpice, Paralimpice și Jocurilor Surdolimpice atunci când sunt admiși să studieze în specialități în domeniul educației fizice și sportului;
Câștigătorii olimpiadelor școlare desfășurate în conformitate cu Procedura de desfășurare a olimpiadelor școlarilor (dacă, prin decizia colegiului, în funcție de nivelul respectivei olimpiade, câștigătorii și premianții olimpiadei școlare corespunzătoare au dreptul de a fi înscris la facultate fără examene de admitere la specialitățile corespunzătoare profilului olimpiadei);
Câștigătorii olimpiadelor școlare desfășurate în conformitate cu Procedura de desfășurare a olimpiadelor școlarilor (dacă, prin decizia colegiului, în funcție de nivelul respectivei olimpiade, câștigătorii și premianții olimpiadei școlare corespunzătoare au dreptul să fie înscris la facultate fără examene de admitere la specialitățile corespunzătoare profilului olimpiadei);
persoanele îndreptățite la admitere fără concurs, sub rezerva promovării cu succes a examenelor de admitere, inclusiv a examenelor suplimentare de admitere, clasate în ordinea descrescătoare a numărului de puncte obținute (cu indicarea acestora);
persoanele care au promovat cu succes probele de admitere, inclusiv probele suplimentare de admitere pentru locurile alocate pentru admitere țintită, clasate în ordinea descrescătoare a numărului de puncte obținute (cu indicarea acestora);
persoanele care au promovat cu succes examenele de admitere, inclusiv examenele suplimentare de admitere, care au drepturi preferenţiale la înscriere;
persoanele care au promovat cu succes examenele de admitere, inclusiv examenele suplimentare de admitere, clasate în ordinea descrescătoare a numărului de puncte obținute (cu indicarea acestora).
La specialitate sunt înscrise persoanele care au un număr mai mare de puncte la examenele de admitere, inclusiv la examenele suplimentare de admitere, iar în cazul unui număr egal de puncte obţinute - persoanele care au drept preferenţial la înscriere; în cazul unui număr egal de puncte obţinute la examenul de admitere, în absenţa sau prezenţa drepturilor preferenţiale egale la înscriere - persoane care au un punctaj mai mare la examenul suplimentar de admitere de orientare profesională şi (sau) creativă.
90. După expirarea termenului de depunere a documentului de învățământ în original eliberat de stat, directorul colegiului emite ordin de înscriere a persoanelor recomandate de comisia de admitere pentru înscriere în diferite condiții ale concursului și care au depus originalul de stat- eliberat document privind educația.
91. În cazul în care în urma înscrierii au rămas locuri vacante pe baza rezultatelor concursului, fondatorul - departamentul de învăţământ al administraţiei regiunii Vladimir, în cazuri excepţionale, poate acorda colegiului dreptul de a anunţa admiterea suplimentară la specialităţile care sunt importante pentru dezvoltarea economiei Federației Ruse sau a regiunii din rândul persoanelor cu rezultate ale examenului de stat unificat. În acest caz, înscrierea în locuri suplimentare trebuie să se încheie cel târziu pe 15 septembrie.
92. Înscrierea într-un colegiu pentru programul de învăţământ profesional de bază al învăţământului profesional primar, în limita locurilor disponibile, se poate efectua până la data de 31 decembrie a anului în curs.
XI . Caracteristicile primirii cetățenilor străini.
93. Admiterea cetățenilor străini la colegiu pentru formarea în programele educaționale de bază ale învățământului profesional primar și secundar se realizează în conformitate cu tratatele internaționale ale Federației Ruse și acordurile interguvernamentale ale Federației Ruse, pe cheltuiala bugetului regional (în limita cotei). stabilit de Guvernul Federației Ruse), precum și în baza acordurilor cu plata taxelor de școlarizare de către persoane fizice și (sau) persoane juridice.
94. Admiterea cetățenilor străini la formare pe cheltuiala bugetului regional se realizează:
94.1. În limita cotei stabilite de Guvernul Federației Ruse în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 1 ianuarie 2001 nr. 000 „Cu privire la cooperarea cu țările străine în domeniul educației”.
94.2. În conformitate cu Acordul privind acordarea de drepturi egale cetățenilor statelor părți la Tratatul privind aprofundarea integrării în domeniul economic și umanitar din 01/01/01 pentru admiterea în instituțiile de învățământ, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 01/01/01 Nr. 000 și alte tratate internaționale ale Federației Ruse și acorduri interguvernamentale ale Federației Ruse.
94.3. Pe baza certificatului de participant la programul de stat de asistare la reinstalarea voluntară a compatrioților care locuiesc în străinătate în Federația Rusă, care au devenit participanți la programul de stat de asistență la relocarea voluntară a compatrioților care locuiesc în străinătate în Federația Rusă, aprobat prin Decret al președintelui Federației Ruse din 1 ianuarie 2001 nr. 000 .
94,4. În conformitate cu Legea federală din 1 ianuarie 2001 „Cu privire la politica de stat a Federației Ruse cu privire la compatrioții din străinătate”.
95. Admiterea cetățenilor străini menționați la subparagrafele 9 din paragraful 94 din prezentele reguli la colegiu pentru învățământ pe cheltuiala bugetului regional se realizează pe bază de concurență, cu excepția cazului în care legislația Federației Ruse prevede altfel.
96. Admiterea cetățenilor străini la facultate pentru studii în baza unor contracte cu plata taxelor de școlarizare de către persoane fizice și (sau) juridice se realizează în numărul stabilit prin licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale, în condițiile stabilite de Reguli de admitere la facultate.
97. Cetăţenii străini au dreptul la admitere necompetitivă şi un drept preferenţial la admiterea la colegiu în cazurile prevăzute de legislaţia Federaţiei Ruse.
98. Recepția documentelor pentru primul an se efectuează în următoarele termene:
de la cetăţenii străini menţionaţi la subparagrafele 94.1-94.4 al paragrafului 94 din prezentele Reguli de admitere, în termenele stabilite la paragrafele 31.32 din prezentele Norme de admitere.
Acceptarea documentelor de la cetățenii străini care solicită formarea în baza unor contracte cu plata costului de formare de către persoane fizice și (sau) juridice se efectuează în termenele stabilite de Regulile de admitere.
99. La cererea de admitere într-un colegiu pentru programul de învățământ profesional de bază al învățământului profesional primar și secundar, solicitantul prezintă următoarele documente:
o copie a actului de identitate al solicitantului sau a actului de identitate al unui cetățean străin în Federația Rusă, în conformitate cu articolul 10 din Legea federală din 01.01.01 „Cu privire la statutul juridic al cetățenilor străini în Federația Rusă”;
originalul unui document eliberat de stat privind educația (sau fotocopia acestuia certificată în mod corespunzător) sau originalul unui document de stat străin privind educația, recunoscut ca echivalent în Federația Rusă cu un document emis de stat cu privire la bază generală și (sau) secundară (complet) educație generală (sau certificată conform procedurii stabilite, o fotocopie), dacă este necesar, cu un certificat de stabilire a echivalenței sale, sau originale ale unui document de învățământ al unui stat străin legalizat în modul prescris și a acestuia anexa (daca aceasta din urma este prevazuta de legislatia statului in care a fost emis un astfel de document privind invatamantul);
o traducere legală în limba rusă a documentului de educație al unui stat străin și a anexei acestuia (dacă aceasta din urmă este prevăzută de legislația statului în care a fost emis un astfel de document privind educația);
copii ale documentelor sau alte dovezi care confirmă că un compatriot care trăiește în străinătate aparține grupurilor prevăzute la articolul 4 din Legea federală din 1 ianuarie 2001 „Cu privire la politica de stat a Federației Ruse cu privire la compatrioții din străinătate”;
o copie a vizei de intrare în Federația Rusă, dacă cetățeanul străin a sosit în Federația Rusă cu o viză de intrare;
6 fotografii 3x4.
Toate traducerile în limba rusă trebuie să fie făcute folosind numele și prenumele indicate pe viza de intrare.
100. Cetăţenii străini care intră în limitele stabilite prin Decretul Guvernului Federaţiei Ruse din 1 ianuarie 2001. Cotele Nr. 000 „Cu privire la cooperarea cu țările străine în domeniul educației” reprezintă și direcția Agenției Federale pentru Educație.
101. Probele de admitere pentru cetăţenii străini specificate la subparagrafele 94.1-94.4 al paragrafului 94 din prezentul Regulament de admitere sunt stabilite de colegiu în conformitate cu paragrafele 45 şi 57 din prezentul Regulament de admitere şi se desfăşoară în forma stabilită de colegiu.
102. Forma și lista probelor de admitere pentru cetățenii străini specificate la paragraful 96 din prezentele Reguli de admitere sunt determinate de prezentele Reguli de admitere.
103. În cazul în care cetățenii străini menționați în subclauzele 94.1-94.4 din clauza 94 și în clauza 96 din prezentul Regulament de admitere prezintă rezultatele Examenului Unificat de Stat la disciplinele de învățământ general cuprinse de colegiu în lista probelor de admitere pentru specialitatea relevantă, colegiul ia în considerare rezultatele examenului unificat de stat ca rezultatele testelor de admitere la astfel de discipline de învățământ general.
104. Cetăţenii străini care au dreptul de a fi admişi la studii pe cheltuiala bugetului corespunzător şi care sunt câştigători şi premiaţi ai etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru şcolari sunt admişi fără examene de admitere la facultate în specialităţile corespunzătoare. la profilul olimpiadei ruse pentru școlari.
Rezultatele câștigătorilor și câștigătorilor de premii ai etapei finale a olimpiadei ruse pentru școlari sunt recunoscute de colegiu drept cele mai înalte rezultate ale testelor de admitere („100”) la aceste discipline de învățământ general pentru admiterea la specialitățile corespunzătoare profilul olimpiadei.
Cetăţenii străini - câștigătorii și câștigătorii olimpiadelor școlare sunt admiși la facultate în modul aprobat prin Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 01.01.2001 nr. 000, astfel cum a fost modificat prin Ordinele Ministerului Educației și Știința Federației Ruse din 01.01.2001 Nr. 000 și din 01/01/2001 Nr. 92.
105. Înscrierea cetăţenilor străini prevăzuţi la alin. 9 alin. 94 din prezentul Regulament de admitere pentru locurile finanţate de la bugetul regional se efectuează în modul şi în termenele stabilite de Capitolul X din prezentul Regulament de admitere.
106. Înscrierea cetăţenilor străini pentru formare în baza unor contracte cu plata taxelor de şcolarizare de către persoane fizice şi (sau) juridice se efectuează în termenele stabilite de colegiu.
107. Înscrierea cetăţenilor străini care intră pe bază de sesizări de la Agenţia Federală pentru Educaţie se efectuează în termenul stabilit de Agenţia Federală pentru Educaţie.
X II . Caracteristici ale primirii cetățenilor în scopul formării în programe educaționale integrate ale învățământului secundar profesional în domeniul artelor.
108. Admiterea în facultate în scopul studierii programelor educaționale integrate din învățământul secundar profesional în domeniul artelor (denumite în continuare programe educaționale integrate în domeniul artelor) se realizează pe baza învățământului primar general pe baza rezultatelor rezultate. a selecției cetățenilor cu abilități creative remarcabile în domeniul artelor și calităților fizice, necesare însușirii programelor educaționale integrate relevante în domeniul artelor (denumite în continuare selecție). Procedura de selectare a cetățenilor pentru admiterea în instituțiile de învățământ specificate în scopul studierii programelor educaționale integrate în domeniul artelor (denumită în continuare Procedura de selecție) este stabilită de Ministerul Culturii al Federației Ruse în acord cu Ministerul de Educație și Știință a Federației Ruse.