Slide 1
Text slide:
Limba maternă- sufletul poporului
Slide 2
Text slide:
Ziua Internațională a Limbii Materne
Slide 3
Text slide:
Slide 4
Text slide:
Slide 5
Text slide:
Slide 6
Text slide:
Fiecare națiune are propria sa cultură unică, istorie, tradiții și mod de viață.
Și, desigur, limbajul. Păstrarea acestuia este o sarcină foarte importantă.
Slide 7
Text slide:
De ce se acordă atât de multă atenție limbii materne? Pentru că limbile constituie o expresie unică a creativității umane în toată diversitatea ei. Ca instrument de comunicare, percepție și reflecție, ... limbajul descrie și modul în care vedem lumea și reflectă legătura dintre trecut, prezent și viitor. Limbile poartă urme ale întâlnirilor întâmplătoare, diversele surse din care au fost saturate, fiecare după propria sa istorie separată.
Director general UNESCO K. Matsuura
Slide 8
Text slide:
Slide 9
Text slide:
Comorile limbii materne au fost absorbite de lucrările limbii ruse arta populara. Este un fapt binecunoscut că geniul literaturii ruse
CA. Pușkin a fost crescut cu poveștile populare pe care i le-a spus Arina Rodionovna
Slide 10
Text slide:
Îmi place atât de mult vorbirea mea nativă,
cald ca un cuptor,
unde te poți întinde, ca în copilărie
fierbinte
ghemuieste
într-un vis să așterne o pasăre de foc
și arde atâtea lumânări în spatele unei căni
cu Arina Rodionovna...
E. Evtușenko
Slide 11
Text slide:
Se poate compara limba noastră cu orice limbă străină din punct de vedere al bogăției? Tot ceea ce este acolo este un wunderbar sau „bine!” - „Dar iarna noastră rusească?” - "Bine!" - „Ce zici de fetele noastre?” Încă „bine!”
Nu, frate, niciun străin nu va învăța vreodată limba rusă adevărată! Îmi amintesc toate acestea din copilărie. Au în regulă, wunderbar, dar avem douăzeci de cuvinte cu nuanțe diferite: minunat, fermecător, minunat, magnific, fabulos, incomparabil, încântător, uimitor și Dumnezeu știe câte mai multe!
S. Yesenin
Slide 12
Text slide:
De-a lungul istoriei sale, poporul rus a selectat, păstrat și ridicat la nivel de respect asemenea calități umane care nu sunt supuse revizuirii: onestitate, muncă asiduă, conștiinciozitate, bunătate... Din toate catastrofele istorice, avem a scos și păstrat în puritate marea limbă rusă, ne-a fost transmisă de bunici și părinți...
Credeți că toate acestea nu au fost în zadar: cântecele noastre, basmele noastre, victoriile noastre incredibile, suferința noastră - nu le da toate acestea pentru un adulmec de tutun...
V. I. Dal
Slide 13
Text slide:
Curaj
Știm ce este pe cântar acum
Și ce se întâmplă acum.
Ora curajului ne-a sunat în ceasul,
Și curajul nu ne va părăsi. Nu e înfricoșător să stai întins sub gloanțe moarte, Nu e amar să fii lăsat fără adăpost, Și te vom salva, vorbire rusă, Grozav cuvânt rusesc. Te vom purta liber și curat, Și te vom dărui nepoților tăi și te vom salva din captivitate. Pentru totdeauna!
A. A. Ahmatova
Slide 14
Text slide:
Întregul popor și întreaga sa patrie este spiritualizat în limbaj; în ea puterea creatoare a spiritului poporului transformă în gând, în imagine și sunet cerul Patriei, aerul, fenomenele fizice, clima, câmpurile, munții și văile, pădurile și râurile, furtunile și furtunile sale - toate că profundă, plină de gânduri și sentimente este vocea naturii native, care vorbește atât de tare despre dragostea unei persoane pentru Patria sa uneori aspră, care se exprimă atât de clar în cântece autohtone, în melodii native, în gura poeților populari.
K. Ushinsky
Slide 15
Text slide:
Limba, limba noastră magnifică.
Există întindere de râu și stepă în el.
Conține țipetele unui vultur și vuietul unui lup,
Cântarea și zgomotul și tămâia pelerinajului.
Conține răgușitul unui porumbel primăvara,
Ciocârlia decolează mai sus, mai sus spre soare.
Birch Grove, lumina prin.
Ploaia cerească s-a vărsat pe acoperiș.
Un foc de vagabonzi în spatele pădurii, pe munte.
Despre epopeea privighetoarea tâlharul.
"Aw!" în pădure. Licurici noaptea.
În grădina de toamnă sunt ciorchini roșii de rowan
K. Balmont
Slide 16
Text slide:
Caracterul principal al limbajului nostru constă în ușurința extremă cu care totul este exprimat în ea - gânduri abstracte, sentimente interne, lirice, „furnița vieții”, un strigăt de indignare, farsă sclipitoare și pasiune uimitoare.
A. Herzen
Slide 17
Text slide:
vorbire nativă
Cât de mult îmi place să mă adâncesc în dicționare! Ortografie, explicativă - numește-le pe oricare dintre ele și, să spun adevărul, Cu curajul unui cilindru mă voi scufunda, ca în zăpadă, într-o mânăstire sfântă,
Unde din vremuri imemoriale se naște Cel care a reușit cândva să comunice cu ea, trăiește și dă icre!
S. Arzumatov
Slide 18
Text slide:
Vă invităm pe 21 februarie la Regională biblioteca stiintifica(str. Sovetskaya, 6)
- ora 15.00, sala de conferinte:
Întâlniri filologice de Ziua Limbii Materne:
„Limbile popoarelor din Siberia. Studiu și starea actuală"
Lector – Natalya Nikolaevna Shirobokova, doctor în filologie, profesor la NSU;
„Evenks: from the Ob to Sakhalin”, discurs de Yu V. Limorenko, dr. în filologie, Institutul de Filologie SB RAS;
„Shorians. Limbă și cultură”, discurs de N. S. Urtegeshev, dr. în filologie, Institutul de Filologie SB RAS;
17:00, sala teatrului:
Spectacol Colectivului Popular, Ansamblul de cântece siberiene al Centrului Regional de Folclor și Etnografie Rusă
18.30, sala de conferinte:
Prelegerea „Noi fenomene în limba rusă a secolului al XIV-lea”
Lector – Leonid Grigorievici Panin, doctor în filologie, profesor, decan al Facultății de Stat a NSU
Intrarea gratuită.
Ca parte a proiectului „Lecții de rusă” al Fundației „Native Word” cu sprijinul NGONB
Slide 19
Text slide:
Prezentare pregătită de Centrul de Limbă Rusă al Bibliotecii Științifice Regionale de Stat Novosibirsk
Novosibirsk, 2014
Din 1999, la inițiativa Conferinței Generale a UNESCO, în întreaga lume se sărbătorește 21 februarie – Ziua Internațională a Limbii Materne. Această sărbătoare este o reamintire a necesității de a promova dezvoltarea unei culturi lingvistice multinaționale, diversitatea și multilingvismul acesteia.
De ce se acordă atât de multă atenție limbii materne? Pentru că limbile constituie o expresie unică a creativității umane în toată diversitatea ei. Ca instrument de comunicare, percepție și reflecție, ... limbajul descrie și modul în care vedem lumea și reflectă legătura dintre trecut, prezent și viitor. Limbile poartă urme ale întâlnirilor întâmplătoare, diversele surse din care au fost saturate, fiecare după propria sa istorie separată. Director general al UNESCO K. Matsuura
Se poate compara limba noastră cu orice limbă străină din punct de vedere al bogăției? Tot ceea ce este acolo este un wunderbar sau „bine!” - „Dar iarna noastră rusească?” - "Bine!" - „Ce zici de fetele noastre?” Încă „bine!” Nu, frate, niciun străin nu va învăța vreodată limba rusă adevărată! Îmi amintesc toate acestea din copilărie. Au în regulă, wunderbar, dar avem douăzeci de cuvinte cu nuanțe diferite: minunat, fermecător, minunat, magnific, fabulos, incomparabil, încântător, uimitor și Dumnezeu știe câte mai multe! S. Yesenin
De-a lungul istoriei sale, poporul rus a selectat, păstrat și ridicat la nivel de respect asemenea calități umane care nu sunt supuse revizuirii: onestitate, muncă asiduă, conștiinciozitate, bunătate... Din toate catastrofele istorice, avem a scos și păstrat în puritate marea limbă rusă, ne-a fost transmisă de bunici și părinți... Să credeți că toate acestea nu au fost în zadar: cântecele noastre, basmele noastre, victoriile noastre incredibile, suferința noastră - nu da toate astea pentru un adulmec de tutun... V. I. Dal
Curaj Știm ce se află acum pe cântar și ce se întâmplă acum. Ceasul curajului ne-a bătut ceasul, Și curajul nu ne va părăsi. Nu e înfricoșător să stai întins sub gloanțe moarte, Nu e amar să rămâi fără adăpost, Și te vom salva, vorbire rusă, Marele cuvânt rusesc. Te vom purta liber și curat, Și te vom dărui nepoților tăi și te vom salva din captivitate. Pentru totdeauna! A. A. Ahmatova
Întregul popor și întreaga sa patrie este spiritualizat în limbaj; în ea puterea creatoare a spiritului poporului transformă în gând, în imagine și sunet cerul Patriei, aerul, fenomenele fizice, clima, câmpurile, munții și văile, pădurile și râurile, furtunile și furtunile sale - toate că profundă, plină de gânduri și sentimente este vocea naturii native, care vorbește atât de tare despre dragostea unei persoane pentru Patria sa uneori aspră, care se exprimă atât de clar în cântece autohtone, în melodii native, în gura poeților populari. K. Ushinsky
Limba, limba noastră magnifică. Există întindere de râu și stepă în el. Conține țipetele unui vultur și vuietul unui lup, cântecul, zgomotul și tămâia pelerinajului. Conține răgușitul unui porumbel primăvara, zborul unei ciocârbii către soare mai sus, mai sus. Mesteacan, prin lumină. Ploaia cerească s-a vărsat pe acoperiș. Un foc de vagabonzi în spatele pădurii, pe munte. Despre epopeea privighetoarea tâlharul. "Aw!" în pădure. Licurici noaptea. În grădina de toamnă sunt ciorchini roșii de rowan K. Balmont
Discurs nativ Cât de mult îmi place să mă adâncesc în dicționare! Ortografie, explicativ - numiți pe oricare dintre ele și, adevărul să fie spus, Cu curajul unui cilindru mă voi scufunda, parcă în zăpadă, într-o mănăstire sfântă, Unde din veacuri imemoriale Se naște Cel ce a reușit cândva să comunice cu ea, trăiește și dă icre! S. Arzumatov
Vă invităm pe 21 februarie la Biblioteca Științifică Regională (Str. Sovetskaya, 6), sala de conferințe: Întâlniri filologice de Ziua Limbii Materne: „Limbile popoarelor din Siberia. Studiu și starea actuală” Lector - Natalya Nikolaevna Shirobokova, doctor în filologie, profesor la NSU; „Evenks: from the Ob to Sakhalin”, discurs de Yu V. Limorenko, dr. în filologie, Institutul de Filologie SB RAS; „Shorians. Limbă și cultură”, discurs de N. S. Urtegeshev, dr. în filologie, Institutul de Filologie SB RAS; - ora 17:00, sala de teatru: Spectacol Colectivul Popular, Ansamblul Cântec Siberian al Centrului Regional de Folclor și Etnografie Rusă, sala de conferințe: Prelegere „Fenome noi în limba rusă a secolului al XIV-lea” Lector - Leonid Grigorievici Panin, Doctor de Filologie, Profesor, Decan al Fondului de Stat NSU Intrarea este liberă. Ca parte a proiectului „Lecții de rusă” al Fundației „Native Word” cu sprijinul NGONB
Maria Mihailova
Prezentare „Limba maternă este sufletul oamenilor”
Fiecare dintre popoarelor are propriul său unic și inimitabil limbă, care întrunește scopul omului și poartă cu sine o întreagă moștenire. Locuitorii unui anumit stat au propriile lor trăsături caracteristice, tradiții, cultură și limbă este reflectarea lor directă. Transmite toată originalitatea oameni, De aceea limba maternă- aceasta este o chestiune de adevărată mândrie. Și ziua limba maternă- o vacanță foarte importantă și necesară.
Ziua Internațională a Limbii Materne, care a fost proclamată în noiembrie 1999 la cea de-a 30-a Conferință Generală a UNESCO. A început să fie sărbătorită pe 21 februarie 2000.
Locuim cu tine în districtul autonom Khanty-Mansiysk - Ugra. Acesta este un district multinațional, în care astăzi trăiesc reprezentanți a 123 de naționalități, inclusiv grupuri slave, turcești, finno-ugrice.
Fiecare oameni este propria sa cultură unică, istorie, mod de viață, tradiții și, desigur, limbă. În grădinița noastră sunt și copii de diferite naționalități. Deoarece tu și cu mine locuim în Rusia, comunicăm în limba rusă limbă. Este de înțeles pentru fiecare persoană care trăiește în Rusia, așa este limba comunicare interetnică.
Știai că...
1. Majoritatea cuvintelor cu o literă "f"în rusă limbaj – împrumutat. Pușkin era mândru că în „Povestea țarului Saltan” era un singur cuvânt cu o literă "f"- flota.
2. În rusă există 74 de cuvinte în limbăîncepând cu o scrisoare "al", dar cei mai mulți dintre noi doar ne amintim "yod, yoghin"și orașul Yoshkar-Ola.
3. În rusă limbajul are cuvinte în"s". Acestea sunt numele orașelor rusești și râuri: Ygyatta, Yllymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyul.
4. Știi că în rusă limbă sunt mai multe cuvinte cu trei litere "e" pe rând – e cu gâtul lung (și altele pe gât)și cuvântul mâncător de șerpi. Există și un cuvânt cu trei "O"într-un rând – asociație de animale.
Publicații pe această temă:
O poezie despre un internat, „Casa mea dragă”. Prezentare „Proiectul „Casa mea dragă”
Sergievo Posadsky orfelinat internatul „Berezka” Proiectul „casa mea dragă” a fost întocmit de: Alyosha Popkov, grupa a 14-a, 2017. O clădire obișnuită, de zi cu zi.Lecție tematică în grupul pregătitor „Cântec rusesc - sufletul poporului. Cântece pe care le-a ascultat încălțămintea”„CÂNTEC RUS – SUFLETUL POPORULUI” „Cântece pe care Lapti le-a ascultat” Lecție tematică în grupa pregătitoare. Scop: consolidarea cunoștințelor.
Rezumatul lecției complexe „Basme - sufletul poporului rus” Rezumatul unei lecții cuprinzătoare Subiect: „Basmele sunt sufletul poporului rus” Conținutul programului: Învățați copiii să iubească și să înțeleagă basmele populare rusești.
Rezumatul lecției „Limba rusă - limba poporului rus”. clasa a VI-a Tipul lecției: lecție introductivă. Obiectivele ca activități ale elevilor. Meta-subiect: M/n: navigați în manual (pe spread, în cuprins, condiționat.
Prezentare „Cultura și tradițiile poporului ucrainean. Bucătărie națională» de către părintele elevului grupa pregatitoare Scop: A da concepte.
Prezentare „Credințele poporului rus” Prezentarea GCD integrat, senior vârsta preșcolară. (Integrarea domeniilor: muzică, cogniție, creativitate artistică.) Subiect:.
Prezentare „Proiectul „Cinci bijuterii ale poporului Buryat” PROIECT „Five Jewels” Scopul proiectului: cine sunt animalele namada, care este valoarea lor? Obiective: Aflați despre cele cinci comori din Buryat.
Slide 2
1/2008 Instituția de învățământ municipal școala secundară Nr. 103 Ziarul „Pentru beneficiu și plăcere” Volgograd
Slide 3
Departamentul de Informații Internaționale.
O pisică cu mănuși nu va prinde un șoarece. La Roma, fă ceea ce fac romanii. În împărăția orbilor există un rege cu un singur ochi. Cel nevinovat este cel care a murit. Vulturii nu prind muște. Nu învățați un pește să înoate. Un măr putred va strica întregul coș. Scărpina-mă pe spate și-l voi zgâria pe al tău. Lauda nu este budincă. Iarba este întotdeauna mai verde de cealaltă parte a gardului. Viața nu este numai bere și chile. Când sunt mulți bucătari, bulionul este rău. Cel mai bun este dușmanul binelui.
Slide 4
Schiță Fiasco Dominant Exagerat Mizantrop Mărturisire Decolteu Adecvat Renegat Corect Patologia Mercantilă Oportunist Abreviere Profană Flegmatic Triumf Incest uman
Slide 5
Departamentul biroului de asistență.
Armata napoleonică era formată din aproximativ 130 de mii de soldați și ofițeri cu 587 de tunuri. În oraș locuiau aproximativ 120 de mii de oameni, gestionând 572 de acri de teren arabil, 257 de fânețe, 735 de pădure, 528 de apă. În 1917, solul rusesc trebuia completat cu 3.375 de avioane, inclusiv 1.850 de luptători. Cea mai dezvoltată rețea de tramvai din lume este Sankt Petersburg, cu 2.402 de mașini care circulă pe 64 de rute. Din cele 4.803 de autobuze ale Londrei, 4.120 sunt cu etaj. Aproape 3 milioane de opere de artă sunt depozitate în peste 350 de săli ale Schitului. În India sunt vorbite aproximativ 845 de limbi și dialecte.
Slide 6
Radical Extremist Neofit Ortodox Empirist Stoic Marginal Lumpen Pauper Outsider Adept
Slide 7
Departamentul de editare text.
Nu știu dacă eroul hotărât ar fi putut sau nu să leagă securea agitată pentru a treia oară, dar este absolut clar că și-a făcut treaba sângeroasă fără să-și înțeleagă pe deplin acțiunile. - Bărbatul tocmai și-a mișcat barba. - Biryuk a luat bărbatul într-o mână și iapa în cealaltă. - Ținutul Smolensk este bogat în poeți, scriitori, artiști și operele lor. - Într-o singură zi, Hercule a curățat toate grajdurile din bălegarul regelui Augeas. - Păsările au zburat pe cer și au cântat din răsputeri. - M-a sărutat de la ureche la ureche de bucurie. - Țăranii iobagi, obosiți de tirania proprietarilor lor, au fost declarați haiduci. - Încearcă să-l înece pe Pechorin, bărbatul care i-a ajutat în caz, ca să nu-l plătească pentru munca lui. - Toate ale tale cele mai bune calitățiși-a îngropat sufletul în fund și au murit acolo. - Chatsky nu are nicio speranță de viață într-o societate de birocrați și funcționari. Nici Griboyedov nu are nicio speranță în viața lui.
Slide 8
Managerul și-a cerut subordonaților să respecte disciplina de performanță. Unele dintre filmele noastre sunt apreciate în străinătate. Zonele de scăldat trebuie să fie echipate cu echipamente de salvare. S-a îmbrăcat sălopetă și a mers la atelier. Esența acestei cărți este naționalitatea ei. Rolul principal din piesa „Juno și Avos” a adus faimă actorului Karachentsev. Acest om este cunoscut ca un maestru al glumelor norocoase. Oferta de cooperare a primit un refuz diplomatic. Ferma piscicolă „Prudy” a stabilit o aprovizionare cu pește proaspăt la cele mai apropiate cantine. Petrov este o persoană extrem de ascunsă din fire. La sfârșitul anului școlar, tuturor li s-au oferit liste cu literatura recomandată. Turiștii au fost nevoiți să-și schimbe traseul pentru a se aproviziona cu produse.
Slide 9
1. Ansamblul nostru a primit o faimă asurzitoare, astfel încât am fost recunoscuți oriunde am apărut. 2. Recent a existat o creștere rapidă în știința noastră, în special în zona ciberneticii. 3. Plimbarea animalelor în parc este strict interzisă din cauza standardelor sanitare. 4. Intrarea la întâlnirea cu părinți la nivelul școlii este limitată la părinții fără copii. 5. Reparațiile la încălzire au început în sfârșit într-o clădire în vârstă. 6. Performanții noștri au văzut numărul lor în creștere bruscă în trimestrul al treilea. 7. Ambele intrigări, personale și publice, se dezvoltă în paralel în poveste, intersectându-se. 8. Plecarea bruscă a rudelor noastre ne-a dat un sentiment de satisfacție. 9. Dialectele se găsesc atât în vorbirea personajelor, cât și în vorbirea autorului însuși.
Slide 10
Departamentul de prelucrare a informațiilor.
Orice (acțiune, contravenție) merită condamnată. Locuim in aceeasi casa, dar la etaje (diferite, diferite). Clădiri (înalte, înalte) au apărut în cartierele noi ale orașului. Apartamentul are nevoie (efectuează, efectuează) reparații. Artistul a pictat cu vopsele (ulei, unt). Dimineața, departamentul a oferit un mic dejun (complet, copios). (Mlaștină, mlaștină) nămol este îngrășământ excelent. Într-o zi fierbinte este plăcut să te plimbi pe poteci (umbrite, umbrite). În viața lui, acest eveniment a fost cel mai (memorabil, memorabil).
Slide 11
Fiecare oraș are chipul său unic, care nu se dezvăluie imediat, captivând treptat călătorul care vrea să înțeleagă, cunoașterea orașului, spiritul său cel mai lăuntric, venind la Vladimir, admiri vechile catedrale care au ajuns până la noi de la al XII-lea și acum reprezintă, parcă, carte de vizită Principalul punct culminant al orașului, punctul culminant din Tver, care a ars de multe ori și, prin urmare, nu a păstrat bisericile antice, este dezvoltarea civilă 18! secole și aspectul unic al străzilor pe care Ecaterina a II-a, dorind să transforme orașul într-un colț al Sankt-Petersburgului, a ordonat comisiei de urbanism să le dezvolte cu atenție când vorbiți despre Rostov, vă amintiți mereu de imensul Kremlin care se ridică cu mândrie cu turnurile sale. deasupra orășelului agățat timid de zidurile sale, a clopotniței colosale, a celebrelor clopote Rostov și a smalțului unic făcut celebru în întreaga lume, bisericile din secolul al XVII-lea sunt adesea temple cu cinci cupole construite din roșu și caramida alba bogat decorat cu plăci caracteristice sculptate, kokoshniks și plăci asemănătoare coifurilor populare, oferind clădirii o splendoare suplimentară. Secolul al XVII-lea a fost o perioadă de tranziție de la vechiul Rus patriarhal noua Rusie a devenit un secol de înflorire fără precedent a arhitecturii și a artelor plastice un secol al căutării unui nou stil corespunzător spiritului epocii, la sfârșitul secolului al XVII-lea, arhitectura rusă s-a alăturat din ce în ce mai mult curentului pan-european; propriile sale stil deosebit a intrat în istorie sub numele Naryshkin Baroque
FESTIVALUL LIMBURILOR „Limba este sufletul viu al oamenilor”
Ţintă: arată diversitatea limbilor și culturilor diferitelor națiuni și unitatea lor în familia poporului Kazahstan,educația patriotismului kazah
Sarcini: lărgi orizonturile studenților, promovează un sentiment de mândrie față de oamenii lor, respectul pentru moștenirea culturală a altor popoare.
Formă:festival (cu elemente ale unui jurnal oral)
Vizibilitate: prezentare „Limba este sufletul viu al oamenilor!”, prezentări studențești
Lucrari preliminare:crearea de echipe naționale (elevi din clasele 5-11), pregătirea prezentărilor despre limba maternă, spectacole de amatori
Desfășurarea evenimentului:
Primul prezentator: (diapozitivul nr. 1) Salemetsizder mine, viespi mektep turgyndary!
Al 2-lea prezentator: Bună ziua locuitorilor școlii noastre! Locuitori ai vastului Kazahstan!
Al 3-lea prezentator: SALUT, LOCUITURI ACEASTA SCOALA SI ACESTEI PRIETENI
Primul prezentator: (diapozitivul nr. 2) Festivalul limbilor popoarelor din Kazahstan mătură prin republica noastră multinațională!
Al 2-lea prezentator: Un festival care simbolizează unitatea și armonia dintre popoare.
Al treilea prezentator: (diapozitivul nr. 3) Prin decretul președintelui Republicii Kazahstan, 22 septembrie a fost declarată Ziua limbilor popoarelor din Kazahstan.
POEZII 5 CLASE (1 parte)
Primul prezentator: Astăzi vă invităm să plecați într-o călătorie incitantă, răsturnând paginile revistei orale „Limba este sufletul viu al oamenilor”
Al 3-lea prezentator: (diapozitivul numărul 4) Conform viziunii biblice, la început toți oamenii vorbeau aceeași limbă.După Potop, oamenii au venit în țara Shinar (în partea inferioară a Tigrului și Eufratului), unde au hotărât să construiască un oraș numit Babilon și un turn înalt ca cerurile pentru a „își face un nume. ” Construcția turnului a fost întreruptă de Dumnezeu, le-a confundat limbile, din cauza cărora au încetat să se înțeleagă, nu au putut continua construcția orașului și a turnului și au fost împrăștiate pe tot pământul. Astfel, povestea Turnului Babel explică apariția diferitelor limbi.
Salutări în diferite limbi.
Al doilea prezentator: (diapozitivul nr. 5) Republica Kazahstan este un stat multinațional. Limba oficială a țării noastre este Limba kazahă.
PREZENTARE și poezie (diapozitiv video nr. 6-8)
Primul prezentator: (diapozitivul nr. 9) Legea fundamentală a statului - Constituția Republicii Kazahstan - prevede că limba rusă este limba de comunicare internațională. Aproape întreaga populație a Kazahstanului îl studiază și îl cunoaște. Cunoașterea limbii ruse apropie popoarele republicii noastre independente și întărește prietenia cu popoarele altor republici și țări străine.
PREZENTARE „Din istoria scrisului rusesc” (diapozitivul nr. 10-22) și melodia "Kalinka"
Al 3-lea prezentator: (diapozitivul nr. 23) Președintele statului nostru, Nursultan Nazarbayev, susține cunoașterea mai multor limbi. Și astăzi noi, generația actuală, studiem la școală, împreună cu limbile kazah și rusă engleză.
PREZENTARE (diapozitivul nr. 24-39) și poezie
Al 2-lea prezentator: (diapozitivul nr. 40) Deci, băieți, fiecare limbă este o lume întreagă. Limba este sufletul viu al unui popor, bucuria, durerea, memoria, comoara lui. Nu există limbaj care să nu merite respect.
Primul prezentator: Kazahstan Respublikasynda 130 dan astam ulttar omir suredi. Sau halyqtyn tili kaynar sudyn tunbasynday moldir, sazdy dybystarga bai, ulttyn tili, ani, uni bolyp shalkar dariyaday shalquda.
Al doilea prezentator: Alături de limbile kazah și rusă, toate celelalte limbi naționale se dezvoltă liber în Kazahstan. În țara noastră a fost creată o organizație unică - Adunarea Popoarelor din Kazahstan.
Al 3-lea prezentator: În republica noastră există 26 de centre culturale naționale. Ziarele și revistele sunt publicate în 11 limbi naționale, există școli și clase în uigură, coreeană, tătără, germană, poloneză, turcă și alte limbi.
PREZENTARI DESPRE LIMBA DVSELEVII ȘCOALA NE VOR ARATĂ
Limba azeră (diapozitivul nr. 41-45),
Chineză (diapozitivul nr. 46-72),
Limba Talysh (video),
limba tătără (diapozitivul nr. 73-81),
Limba uigură (diapozitivul nr. 82-88)
Prezentator 2: (diapozitivul numărul 89) Așadar, astăzi suntem convinși: limba este o armă a prieteniei și, de când a început lumea, nimeni nu a venit cu o armă mai bună pentru aceasta.
POEZII 5 CLASE (2 părți)
Cuvinte de rămas bun în diferite limbi.
Prezentator 3: (diapozitivul numărul 90) Sărbătoarea noastră dedicată Zilei Limbilor s-a încheiat! Vă dorim toate cele bune și minunate!
Prezentator 1: Elimizde halyktar dostygy zhasasyn!
Bеrіmіz dоstқ әnің bіrge syrқayyk!