Engleza poate fi numită pe bună dreptate cea mai populară din lista de limbi care pot fi luate în categoria selectivă Unified State Exam. O limbă străină este un examen indispensabil pentru cei care doresc să devină lingvist, traducător sau intenționează să facă o carieră în domeniul diplomatic. Este de remarcat faptul că acest examen nu poate fi numit simplu, mai ales după ce vorbirea a fost adăugată la partea scrisă a examenului.

Nu este de mirare că Examenul Unificat de Stat în limba engleză va necesita multe ore de pregătire intensivă și, foarte posibil, ore suplimentare în cursuri sau cu un tutore. Un alt punct important se referă la structura biletului și modificările aduse acestuia. Vă sugerăm să aruncați o privire mai atentă asupra acestei probleme pentru a nu întâmpina surprize neplăcute în timpul examenului din 2017.

Parte scrisă a examenului unificat de stat-2017 Engleza va trece 15.06, și oral - 16-17.06

Versiunea demonstrativă a examenului de stat unificat-2017

Datele examenelor de stat unificate în limba engleză

Examenul național de engleză va avea loc la următoarele date:

• Perioada timpurie. Examenul anticipat poate fi susținut în 18.03.2017 și 22.03.2017, iar zilele 03.05.2017 și 5.05.2017 sunt desemnate ca zile de rezervă;
• Scena principală. Examenul principal va avea loc pe 15.06.2017 (partea scrisă), partea orală este rezervată pentru 16.06.2017.
• Data rezervarii. Data de rezervă pentru partea scrisă va fi 21.06.2017, iar pentru partea orală – 22.06.2017.

Vă reamintim că doar anumite categorii de studenți pot susține examenul înainte de termen. De exemplu, acestea includ:

• absolvenți din anii anteriori;
• elevi de la școala de seară;
• şcolari care merg să slujească în;
• sportivii care vor lipsi din cauza competițiilor sau cantonamentelor naționale sau internaționale;
• participanți la olimpiade sau competiții de importanță federală sau internațională;
• elevii de clasa a XI-a care pleacă să locuiască sau să studieze în străinătate;
• studenților cărora li s-a ordonat de către consiliul medical să se supună tratament, reabilitare sau prevenire care coincide cu datele examenului de stat unificat principal.

Trebuie să scrieți o declarație că doriți să susțineți examenul înainte de termen - înainte de 03.01.2017.

Informații statistice

Popularitatea acestui examen este confirmată de statistici. Aproximativ 9% dintre elevii de clasa a XI-a susțin limba engleză ca examen selectiv de stat unificat în fiecare an. În medie, absolvenții reușesc să obțină aproximativ 64,8 puncte la acest examen, ceea ce este un rezultat bun. În același timp, procentul celor care nu au putut promova limba engleză chiar și cu o notă satisfăcătoare fluctuează ultimii ani variind de la 1,8 la 3,3% - o cifră foarte blândă în comparație cu alte examene de stat unificate.

Modificări ale examenului de stat unificat 2017 în limba engleză

Experții nu au exprimat nicio modificare semnificativă în procedura sau aspectul examenului. Singurul lucru care poate fi menționat este clarificarea formulării în sarcina nr. 3 în partea orală: cuvântul „imaginați” a fost eliminat din formulare.

Structura KIM în engleză

Examenul constă din două părți:

• scris, care durează 180 de minute;
• orală, care are loc în decurs de 15 minute.

Ce este inclus în partea scrisă a examenului?

Structura biletelor are mai multe secțiuni principale.

• Ascultare. Această parte a examenului durează 30 de minute și constă din următoarele sarcini:
  • Nr. 1, în care elevului i se cere să identifice corespondența dintre enunțurile sonore și enunțurile. Trebuie să evaluați 6 afirmații și să le aliniați cu 7 răspunsuri (una dintre ele este incorectă). Răspunsul corect valorează 1 punct, pentru exercițiu se pot nota un total de 6 puncte. Tehnica de ascultare presupune că elevul are 20 de secunde pentru a citi opțiunile de răspuns, apoi ascultă înregistrarea de 2 ori și completează răspunsurile pe formular;
  • Nr. 2 – ascultarea unui scurt dialog. În continuare, ar trebui să vă familiarizați cu judecățile și să evaluați acuratețea lor cu cuvintele corect - adevărat, incorect - fals, nu a sunat - nu a fost declarat. Biletul conține șapte judecăți, fiecare dintre acestea putând aduce 1 punct, punctajul maxim pentru acest exercițiu este 7;
  • Nr. 3-9 – un elev de liceu trebuie să asculte un scurt interviu și să aleagă un răspuns corect dintre cele trei oferite pe bilet. Aceasta este de obicei o întrebare care necesită un răspuns sau o propoziție care trebuie completată. Un răspuns corect câștigă 1 punct, puteți obține 7 puncte în total.
• Evaluarea abilităților de citire. Pentru a finaliza temele, studentul primește o jumătate de oră, timp în care trebuie să efectueze următoarele exerciții:
  • Nr. 10, în care trebuie să citiți 7 texte scurte și să identificați corespondența acestora cu 8 titluri propuse (una dintre opțiuni va fi incorectă). Pentru răspunsul corect se acordă 1 punct, maximul de puncte pentru acest exercițiu este de 7;
  • Nr. 11 - elevul va trebui să lucreze cu un text cu șase părți lipsă. Există 7 fragmente din care puteți alege. Un răspuns corect adaugă 1 punct. Astfel, poți câștiga 6 puncte aici;
  • Nr. 12-18 – trebuie să vă familiarizați cu un fragment dintr-un text artistic sau jurnalistic și să lucrați cu el. Pentru fiecare dintre texte se pun întrebări sau se dau propoziții neterminate, la care trebuie să selectezi variante de răspuns dintre cele patru oferite din care să alegi. Fiecare sarcină poate câștiga 1 punct, oferind un total de maximum 7 puncte.
• Vocabular și gramatică. Această parte este considerată cea mai dificilă, prin urmare, aici absolvenții fac numărul maxim de greșeli în comparație cu alte părți ale KIM în limba engleză. 40 de minute sunt alocate pentru finalizarea lucrării. Secțiunea include următoarele sarcini:
  • Nr. 19-25 - elevul trebuie să citească texte scurte cu părți lipsă. Cuvintele nu trebuie doar introduse, ci supuse transformării corecte și răspunsului corect notat. În total, poți câștiga 1 punct pe răspuns, ceea ce oferă maximum 7 puncte în total;
  • Nr. 26-31 - sarcini legate de problemele formării cuvintelor. În ele, trebuie să vă familiarizați cu textul în care există omisiuni și să identificați ce părți de vorbire au fost omise. Elevii trebuie să schimbe o parte a discursului în alta - de exemplu, un substantiv într-un adjectiv - și să scrie cuvântul schimbat pe formular. Principiul de punctare este același ca în exercițiile anterioare - 1 punct per răspuns, scor total – 6;
  • Nr. 32-38 - sarcini de testare a cunoștințelor de vocabular. Aici va trebui să lucrați din nou cu texte în care au fost făcute omisiuni. De obicei este un cuvânt sau o prepoziție. Răspunsul corect poate fi selectat dintre opțiunile propuse. Răspunsul corect vă oferă 1 punct, puteți nota 7 puncte în total.
• Evaluarea abilităților de scriere. Aveți la dispoziție 80 de minute pentru a finaliza sarcinile. În această parte, trebuie să faceți următoarele exerciții:
  • #39 este scrierea unei scrisori personale de 100 până la 140 de cuvinte. Va trebui să o faceți în aproximativ 20 de minute (timpul este recomandat, dar, așa cum arată practica, dacă aveți timp să finalizați toate sarcinile de pe bilet depinde de distribuirea corectă a resurselor de timp). În total, puteți obține 6 puncte pe scrisoare;
  • Nr. 40 - sarcină în care trebuie să scrieți un eseu de 200 până la 250 de cuvinte conform planului și subiectului propus. Schița eseului este standard și include o parte introductivă, o declarație a propriei opinii susținute de argumente, o contra-opinie și contra-argumente și o parte finală. Se propune finalizarea acestei sarcini într-o oră. Puteți obține 14 puncte pentru el.

Ce este inclus în partea orală a examenului?

Să vă reamintim că o zi și o oră separate sunt alocate pentru promovarea părții orale. Examenul oral durează doar 15 minute, dar va trebui să stai la coadă până când intri în clasă. Partea orală include următoarele sarcini:

1. Elevul este rugat să citească cu voce tare un scurt text. Vi se va acorda un minut și jumătate pentru a vă familiariza cu pasajul și aceeași cantitate pentru a-l exprima. Puteți obține 1 punct pentru asta;
2. Elevul trebuie să citească un scurt text (de obicei de natură publicitară) timp de un minut și jumătate, apoi să formuleze 5 întrebări despre acesta. Nu sunt permise mai mult de 20 de secunde pentru fiecare întrebare. Sarcina valorează maxim 5 puncte;
3. Liceanului i se oferă trei fotografii, dintre care alege una. Sarcina este de a descrie fotografia conform planului propus. Să facem imediat o rezervare: nu ar trebui să crezi că aici poți să-ți pornești imaginația și să împletești orice îți dorește inima. Membrii comisiei nu sunt bineveniți când este descris ceva care nu este indicat în figură și chiar nu le plac presupunerile. Se alocă un minute și jumătate pentru pregătire, se acordă alte două pentru poveste. Aici poți câștiga 7 puncte;
4. Elevul este rugat să compare două fotografii, descriind asemănările lor și subliniind diferențele, precum și exprimându-și propria părere. Pregătirea durează un minut și jumătate standard, iar răspunsul nu durează mai mult de 2 minute. Maximul care poate fi obținut este de 7 puncte.

Examenul de stat unificat în limba engleză

Cele mai recente știri sugerează că punctajul examenului va fi transferat în sistemul obișnuit de cinci puncte, iar rezultatele vor fi luate în considerare la notarea certificatului final. În acest fel, îți poți îmbunătăți notele școlare. Conform sistemului de referință al transferului de puncte, în anii anteriori acestea erau repartizate astfel.

• 0-21 de puncte înseamnă cunoștințe nesatisfăcătoare, adică nota „2”;
• 22-58 de puncte sunt traduse cu nota „3” - cunoașterea dvs. de limba engleză este satisfăcătoare;
• 59-83 de puncte înseamnă că nivelul tău de limbă străină nu este rău, iar scorul este „4”;
• Cei care cunosc limba engleză perfect (scor „5”) câștigă 84 de puncte și mai mult.

Pentru a trece examenul, trebuie să încercați să obțineți 22 de puncte sau mai mult. În total poți obține 100 de puncte. De asemenea, să vă reamintim că procedura de desfășurare a examenului limba straina nu prevede prezența oricăror materiale suplimentare - dicționare, echipamente audio, smartphone-uri și alte articole care ar putea determina eliminarea dvs. din sala de clasă.

Pregătirea pentru examenul de stat unificat în limba engleză

Pentru a vă pregăti corect pentru examen, merită să lucrați prin versiunile demo ale biletelor 2017 (acestea pot fi descărcate direct de pe site-ul nostru - vezi începutul articolului). Acest lucru vă va ajuta să înțelegeți mai bine structura și conținutul KIM-urilor reale, precum și să vă pregătiți mental pentru examenul de stat unificat, pentru a nu pierde timp prețios în clasă. Aproape toată formularea conținută în descrierea sarcinii este dată în limba engleză, așa că merită tradus în avans pentru a evita greșelile fatale în timpul examenului în sine.

Amintiți-vă să petreceți suficient timp ascultând. Nu toate școlile învață elevii capacitatea de a percepe informații după ureche. Ascultați în mod regulat cărți audio citite de vorbitori nativi - acest antrenament vă va ajuta să faceți față acestui lucru sarcină dificilă. De asemenea, este considerată o bună practică să vizionați filme sau seriale TV cu dublare originală.

O altă problemă este vorbirea. Printre absolvenți, sunt adesea cei care fac o treabă excelentă cu gramatica, dar obțin puține puncte la partea orală. Pentru a exersa această abilitate, experții recomandă să descrii tot ceea ce vezi în drum spre școală și, de asemenea, să tastezi număr mare o varietate de imagini și descrieți una pe zi.

Pregătirea pentru OGE și examenul de stat unificat

Învățământ secundar general

Linia UMK M.V. Limba engleză „Forward” (10-11) (de bază)

Linia de materiale didactice a lui O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova. „Rainbow English” (10-11) (de bază)

Să analizăm Examenul Unificat de Stat Limba engleză: partea orală

Jalolova Svetlana Anatolyevna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al selecției competitive pentru Grantul Moscova în domeniul educației în 2010. Expert senior al Agenției de Examinare de Stat Unified State Examination în limba engleză. Câştigător Jocurile Olimpice din întreaga Rusie Profesori de engleză „Profi-krai” 2015. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2014, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2007, Diploma de câștigător al concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 23 de ani.

Nedashkovskaya Natalya Mihailovna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al PNPO 2007. Câștigător al selecției competiționale pentru Grantul Moscova în domeniul educației 2010. GIA OGE expert în limba engleză. A condus un examen pedagogic al publicațiilor educaționale la Academia Rusă de Educație 2015-2016. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2013, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2007, Diploma câștigătorului concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 35 de ani.
Podvigina Marina Mihailovna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al PNPO 2008. Câștigător al selecției competiționale pentru Grantul Moscova în domeniul educației 2010. Expert senior al Agenției de Examinare de Stat Unified State Examination în limba engleză. A condus un examen pedagogic al publicațiilor educaționale la Academia Rusă de Educație 2015-2016. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2015, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2008, Diploma de câștigător al concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 23 de ani.
Trofimova Elena Anatolyevna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Expert senior al Agenției de Examinare de Stat Unified State Examination în limba engleză. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse în 2013. Experiență de muncă - 15 ani.

Sarcina 3. Descrierea fotografiei

Sarcina 3. Acestea sunt fotografii din albumul dvs. foto. Alege o fotografie pentru a o descrie prietenului tău

Va trebui să începeți să vorbiți în 1,5 minute și să vorbiți nu mai mult de 2 minute (12-15 propoziții). În discursul dvs. amintiți-vă să vorbiți despre:

• unde și când a fost făcută fotografia
• ce/cine este în fotografie
• ce se întâmplă
• de ce păstrați fotografia în album
• de ce ai decis să arăți poza prietenului tău

Trebuie să vorbiți continuu, începând cu: „Am ales numărul fotografiei...”

Program de lucru pentru complexul educațional Enjoy English (nivel de bază) pentru clasele 10-11. Disponibil pentru vizionare și descărcare gratuită.

Citiți cu atenție sarcina și familiarizați-vă cu planul prezentat. Aveți la dispoziție 1 minut și 30 de secunde pentru a vă pregăti pentru această sarcină. Este nevoie de 2 minute pentru a o completa (adică, descrieți fotografia). Selectați una dintre fotografiile oferite pentru descriere. Atunci când alegeți, ghidați-vă nu după ce fel de fotografie vă place, ci după cât de familiar sunteți cu subiectul și vocabularul de pe ea și cât de mult puteți descrie în ea. Alegerea nu trebuie să dureze mai mult de trei secunde.

Important! Planul propus nu indică o introducere și o concluzie, dar acestea trebuie să fie prezente, întrucât vi se cere să faceți o descriere coerentă, completă a fotografiei, care presupune în sine prezența unei părți introductive și finale.

Pentru introducere și concluzie, precum și pentru răspunsurile la prima, a patra și a cincea întrebare, puteți pregăti în prealabil mai multe șabloane care pot fi modificate ușor și rapid în funcție de fotografie. Astfel, puteți petrece cea mai mare parte a timpului (aproximativ un minut dintr-un minut și jumătate) alocat pregătirii pentru a descrie fotografia în sine, adică cine și ce este în fotografie (al doilea punct al planului) și ce este care se întâmplă în el (al treilea punct al planului) . Câteva sfaturi:
1. Este întotdeauna mai ușor să vorbești despre oamenii pe care îi cunoști, așa că imaginează-ți că fotografiile sunt ale prietenilor sau rudelor tale, stabilește ce fel de legături de familie ai și dă nume persoanelor.
2. Când descrieți fotografia în sine, ar fi indicat să o împărțiți în părți și să descrieți mai întâi ceea ce este în fundal (în fundal), apoi pe părțile laterale (pe partea stângă/dreapta), deplasându-se treptat spre centru sau prim-plan (în centrul/în prim-plan). Nu uita că dacă fotografia a fost făcută afară, poți oricând să spui câteva cuvinte despre vreme.
3. Când descrii oamenii din fotografie, poți spune despre vârsta și aspectul lor, ce poartă, ce emoții trăiesc.
4. În continuare descriem ce se întâmplă în fotografie. Pentru aceasta folosim timpul Present Continuous. Uneori, din anumite motive, practic nu există nicio acțiune în fotografie. Este necesar să menționăm acest lucru, explicând motivul. Este suficient să numiți trei acțiuni.

Descrierea fotografiei ca atare (adică răspunsul la al doilea și al treilea punct al planului) ar trebui să ocupe aproximativ jumătate din timpul total, a doua jumătate ar trebui să includă introducerea și concluzia și răspunsul la punctele 1, 4 , și 5 din plan.

Important! Amintiți-vă că aceasta nu este o poveste despre ceea ce s-a întâmplat în viața ta sau în viața rudelor/prietenilor tăi în momentul în care a fost făcută fotografia, ci o descriere a ceea ce se întâmplă în fotografie.

Finalizarea aproximativă a sarcinii 1

Am ales fotografia numărul 1. (Introducere) Știi, să fac fotografii este hobby-ul meu și fac mereu multe fotografii oriunde merg. Păstrez cele mai bune fotografii în albumul meu de familie. (Întrebarea 1 a planului) Eu a făcut această fotografie vara trecută în pădurea din apropierea casei noastre de la țară când am avut o reuniune de familie (Întrebarea 2 din plan). Informații generale conform poza). Ziua este frumoasă, este însorită și nu vânt. In fundal se vede o padure cu copaci inalti si tufisuri iar in prim plan iarba verde. În centrul imaginii sunt niște copii - toți sunt rudele mele. Toți sunt destul de tineri. Cea mai mare fată are 6 ani. Este sora mea Olga. Ea este în fruntea grupului. Iar cel mai mic este nepotul meu Nikolay, care este chiar în spatele Olgăi. Toți poartă haine ușoare - tricouri și pantaloni scurți, deoarece este foarte cald. Toți par foarte fericiți și entuziasmați în timp ce se joacă împreună. Aleargă după o minge încercând să o lovească. Și puteți vedea că Nikolay este foarte concentrat, deoarece se mișcă foarte repede pentru a fi primul care prinde mingea. (Vă rugăm să rețineți că întreaga descriere este la timpul prezent - Present Simple (pentru a descrie static) și Present Continuous (pentru a descrie mișcarea)! (Răspuns la întrebarea 4) Păstrez această fotografie în albumul meu de familie deoarece îmi este foarte dragă De fapt, a fost o zi foarte memorabilă când familia noastră mare s-a reunit și am putut să-mi cunosc toți verii și nepoții și nepoatele și să mă bucur de timp împreună (Răspuns la întrebarea 5 din plan) Am decis să ți-o arăt eu." m. mândră de familia mea și fericită că ne întâlnim din când în când și am vrut să împărtășesc cu voi emoțiile mele Poate că anul viitor veți fi bucuroși să petreceți timp împreună cu noi (Concluzie). despre această fotografie sper că ți-a plăcut.

#ADVERTISING_INSERT#

Sarcina 4. Compararea a două fotografii, identificând punctele comune și diferențele.

Sarcina 4. Studiați cele două fotografii. În 1,5 minute fii gata să compari și să contrastezi fotografiile:

• dați o scurtă descriere a fotografiilor (acțiune, locație)
• spuneți ce au în comun imaginile
• spune în ce fel sunt diferite imaginile
• spuneți care dintre profesiile prezentate în imagini ați prefera
• explica de ce

Nu vei vorbi mai mult de 2 minute (12-15 propoziții). Trebuie să vorbești continuu.

Când efectuați această sarcină, rețineți următoarele:

Aveți la dispoziție 1 minut și 30 de secunde pentru a vă pregăti pentru această sarcină și 2 minute pentru a o finaliza.

La fel ca în a treia sarcină (descrierea unei fotografii), atunci când finalizați sarcina 4, trebuie să faceți o introducere și o concluzie înainte de a trece direct la răspunsul conform planului. Introducerea constă dintr-una sau două propoziții pe tema generală dezvăluită în fotografii (al patrulea paragraf al planului poate sugera subiectul) și o propoziție care spune ce vei face acum. Dacă subiectul nu este formulat în niciun fel, este suficientă o ultimă propoziție. În concluzie, pentru a rezuma ceea ce s-a spus, trebuie să revenim din nou la subiect (una sau două propoziții).

Ca răspuns la primul punct al planului, este destul scurtă descriere fiecare fotografie. Este necesar să spunem pentru fiecare imagine ce se întâmplă și unde. Și puteți adăuga o propoziție la un moment dat general despre ceea ce este în prima și a doua fotografie.

Când dezvăluim al doilea și al treilea punct al planului, trebuie să găsim două caracteristici comune și două diferențe. Atât caracteristicile comune, cât și diferențele ar trebui să fie de natură generală. Punctul numărul 4 al planului poate ajuta nu numai cu introducerea, ci și cu caracteristici și diferențe comune semnificative, deoarece sunt legate și de tema principală a fotografiilor.

La răspunsul la cel de-al patrulea punct al planului, este suficient să rearanjezi ordinea cuvintelor din sintagma Aș prefera ...... (Profesia) prezentată în numărul de imagine indicat în plan....... Nu puteți spune că aș prefera numărul imaginii... pentru că nu corespunde sarcinii. Nu puteți spune „Aș prefera să fiu în numărul imaginii..., deoarece acest sens este incorect - nu putem fi în imagine. În al cincilea punct al planului, trebuie să justificați alegerea făcută înainte de aceasta. cu 2-3 propoziții detaliate (punctul 4).

Nu uitați că sarcina 4 este structural apropiată de formatul eseului, așa că este necesar să folosiți linkeri (cuvinte conjunctive) atunci când enumerați caracteristicile și diferențele comune. De exemplu, În primul rând, /În al doilea rând,..... Sau Pentru început, -În plus, (În plus,....Ce este mai mult....). În concluzie/Pentru a încheia....-în concluzie.

Înainte de a enumera caracteristicile generale, este necesar să spunem că acum veți vorbi despre caracteristicile generale. De exemplu, ambele imagini au unele caracteristici comune. Înainte de a trece la diferențe, trebuie menționat și acest lucru. De exemplu, totuși, există unele diferențe.

Când comparați, frazele sau verbele care exprimă presupuneri vor suna bine. De exemplu, ar putea fi designeri. Trebuie să fie în birou. Par a fi adolescenți. Arată ca niște angajați tineri. ......

Diferențele nu trebuie să repete caracteristicile comune. Cu un program de timp aproximativ, introducerea și răspunsul la primul și al doilea punct al planului nu ar trebui să dureze mai mult de un minut.

Exemplu de sarcină 4

(În societatea modernă există o mare varietate de profesii diferite. Oamenii încearcă să aleagă una în funcție de gusturile și abilitățile lor. Și aceste două imagini arată acest lucru. - această parte a introducerii nu trebuie spusă) Acum aș dori să compar și contrastează aceste două fotografii. În prima imagine, o tânără profesoară le explică ceva elevilor în fața ei unele asemănări. În primul rând, cea mai izbitoare caracteristică este că ambele imagini arată că oamenii sunt interesați de ceea ce fac cu oameni - profesorul predă elevii pe cont propriu, alți oameni nu sunt incluși în proces În timp ce în a doua imagine există o profesie care implică a face treaba cu colegii de muncă. Mai mult, în prima poză sala de clasă este practic goală, cu excepția unei tablă și a unor birouri, în timp ce a doua poză înfățișează un birou cu mult mobilier, machete și table albe. Aș prefera profesia prezentată în imaginea numărul unu, deoarece consider că este o muncă foarte provocatoare, dar plină de satisfacții. În plus, îmi place să lucrez cu oamenii, în special cu copiii și întotdeauna m-am priceput să învăț prietenii mei și prietenii surorii mele mai mici câteva lucruri. (În concluzie, alegerea profesiei potrivite care ți se va potrivi din toate punctele de vedere este o sarcină foarte grea și trebuie să ne gândim mult și să cerem sfaturi înainte de a face alegerea corectă – în caz de lipsă de timp, această propoziție poate fi omisă) Este tot ce am vrut să vă spun.

Din ce în ce mai mult, părinții de școlari apelează la școala noastră cu o solicitare de a pregăti viitorii absolvenți pentru Examenul de stat unificat în limba engleză 2018. Prin urmare, am decis să scriem articol detaliat, în care vă vom spune cum să vă pregătiți pentru acest examen: vom lua în considerare structura lui și vom da sfaturi practice pentru promovarea cu succes a fiecărei părți a examenului de stat unificat și, de asemenea, vom prezenta cele mai bune manuale și resurse online pentru pregătirea pentru acest test dificil.

Ce este examenul de stat unificat în limba engleză 2018

Examenul de stat unificat în limba engleză 2018 este un examen final la școală, care este considerat un examen de admitere la o universitate, motiv pentru care este atât de important să-l promovezi cu un scor mare. Deocamdată, acest examen nu este obligatoriu, dar dacă un absolvent urmează să intre într-o universitate de specialitate, trebuie să treacă acest test.

Ca structură și nivel de dificultate, examenul de stat unificat este similar cu examenul internațional FCE. Aceasta înseamnă că pentru a promova cu succes, elevul trebuie să aibă un nivel (peste medie). Acesta este un nivel înalt, așa că vă recomandăm să începeți pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat în limba engleză din clasa a X-a, apoi în 2 ani elevul va putea stăpâni toată cantitatea necesară de material într-un ritm normal.

În principiu, vă puteți pregăti pentru susținerea examenului în 1 an, dar numai dacă la momentul începerii pregătirii studentul vorbește deja limba engleză la un nivel (intermediar). Nu știi ce nivel are absolventul? Atunci invită-l să treacă.

Cum se desfășoară examenul de stat unificat în limba engleză în 2018? Examenul constă din părți scrise și orale, care au loc în zile diferite. Într-o zi, școlarii iau partea scrisă, aceasta cuprinde următoarele secțiuni: ascultare, citire, scriere, gramatică și vocabular. În total, în această zi absolventul trebuie să finalizeze 40 de sarcini în 180 de minute. Un student poate primi maxim 20 de puncte pentru fiecare secțiune. Astfel, pentru această zi poți nota 80 de puncte.

A doua parte - orală - are loc într-o altă zi și disponibil la cerere. Durează doar 15 minute și constă din 4 sarcini. În această zi, un absolvent poate câștiga încă 20 de puncte. Recomandăm cu insistență tuturor absolvenților să ia partea orală: in caz de raspunsuri nereusite nu pierzi nimic, ci in caz de succes - câștiga puncte suplimentare.

Astfel, un absolvent poate nota maxim 100 de puncte la examen. Scorul minim pentru a promova examenul este de 22 de puncte.

Mai jos vă prezentăm un tabel pentru convertirea scorurilor Unified State Exam în limba engleză într-un sistem de cinci puncte.

Rezultatele examenului de stat unificat sunt de obicei publicate la 14 zile de la promovarea celei de-a doua părți a examenului, dar în unele cazuri sunt cunoscute după 12 zile. Puteți afla rezultatele pe site-ul oficial Unified State Exam completând toate câmpurile obligatorii. Hârtie Certificate de examinare unificată de stat anulat în 2014, deci doar certificatele electronice sunt acum disponibile.

Structura examenului de stat unificat în limba engleză 2018 și principii pentru promovarea cu succes a fiecărei părți

În acest capitol, vă vom spune în detaliu ce sarcini va trebui să îndeplinească absolventul în fiecare parte a examenului. În plus, vom oferi sfaturi de la profesorii noștri care pregătesc școlari să susțină examenul de stat unificat. Apropo, dacă sunteți în căutarea unui profesor care să vă pregătească copilul pentru examen, acordați atenție. Ei fac asta de câțiva ani și și-au dezvoltat propria strategie de pregătire cu succes, știu ce capcane îi așteaptă la examen, ce greșeli tipice fac școlari și cum să scape de aceste greșeli.

Ca exemplu, vă vom prezenta versiune demo Examen de stat unificat în limba engleză, oferit de site-ul oficial al Institutului Federal de Măsurători Pedagogice fipi.ru.

Ascultare

Testul de ascultare durează 30 de minute și constă din trei părți. Primele două părți sunt prima și, respectiv, a doua sarcină, iar a treia parte este sarcinile nr. 3-9 (dintr-o listă totală de 40 de sarcini).

Ascultarea pentru examenul de stat unificat în limba engleză în 2018 include 3 fragmente audio combinate într-o singură înregistrare. Examinatorii pornesc înregistrarea și nu o opresc până la sfârșit, dar există pauze între fragmente pentru a citi sarcinile și a transfera răspunsurile în formular. Pentru fiecare răspuns corect din această și alte părți ale examenului, studentul primește 1 punct. Să vedem ce va trebui să facă absolventul în ascultare.

Sarcina 1: Se dau 7 afirmatii. Elevul ascultă 6 enunțuri și le potrivește cu enunțuri, dintre care unul este redundant.

6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 1

Sarcina 2: Se dau 7 afirmatii. Elevul ascultă dialogul și determină ce afirmații corespund conținutului dialogului (Adevărat), care nu corespund (Fals) și care nu sunt menționate în el (Nedeclarat).

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 2

Sarcina 3: Sunt date 7 întrebări, fiecare dintre ele având 3 răspunsuri posibile. Elevul ascultă înregistrarea audio și selectează răspunsul corect la fiecare întrebare.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de ascultare 3

Sfaturile noastre:

1. Când te pregătești pentru examen, trebuie să faci cât mai multe sarcini de ascultare în format de examen. În acest fel, absolventul se va obișnui să citească rapid temele și să prindă cuvinte cheie în vorbire care vor ajuta la găsirea răspunsului corect.
2. Atunci când alegeți un răspuns, trebuie să vă bazați nu pe cuvintele menționate în discursul vorbitorului, ci pe sensul cuvintelor sale. Deci, de exemplu, în discursul său el poate menționa într-un fel sau altul toate răspunsurile la sarcină, dar dacă aprofundezi în ceea ce s-a spus, poți înțelege că există un singur răspuns corect.

Lectură

Citirea durează 30 de minute și constă din 3 părți (9 sarcini). Vă recomandăm să petreceți nu mai mult de 10 minute pentru fiecare parte pentru a finaliza jumătatea de oră alocată.

Sarcina 1: Există 7 texte scurte (3-6 propoziții fiecare) și 8 titluri. Trebuie să citiți textele și să alegeți titlul potrivit pentru fiecare dintre ele. În acest caz, 1 titlu va fi redundant.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 1

Sarcina 2: Dat un text care are 6 lacune. Mai jos sunt 7 pasaje, dintre care 6 trebuie introduse în locul golurilor.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 2

Sarcina 3: Sunt oferite un text scurt și 7 întrebări pentru acesta. Pentru fiecare întrebare există 4 variante de răspuns, dintre care trebuie să alegeți una corectă.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 3

Sfaturile noastre:

1. Când finalizați prima sarcină, trebuie să căutați cuvinte cheie care să indice sensul textului și să vă ajute să găsiți titlul dorit. În plus, adesea sensul principal al unui paragraf este reflectat în prima propoziție, iar restul oferă câteva detalii minore. Prin urmare, în unele cazuri, trebuie doar să citiți cu atenție prima propoziție pentru a finaliza sarcina corect.
2. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, trebuie să înțelegeți bine modul în care sunt construite propozițiile complexe în limba engleză. Faptul este că partea care lipsește în majoritatea cazurilor face parte dintr-o propoziție compusă sau complexă. De exemplu, dacă un elev înțelege că în propoziția subordonată cine este folosit în relație cu oameni, care - obiecte și unde - locuri, el va putea îndeplini cu succes majoritatea sarcinilor. De asemenea, trebuie repetat, de exemplu, că infinitivul este folosit pentru a exprima scopul.
3. În a treia sarcină, întrebările sunt aranjate în ordinea în care li se răspunde în text. Adică răspunsul la prima întrebare va fi la începutul textului, și nu la mijloc sau la sfârșit, răspunsul la a doua întrebare va fi după răspunsul la prima etc.

Gramatică și vocabular

Această secțiune a examenului de stat unificat în limba engleză 2018 testează cunoștințele absolventului despre structurile gramaticale și vocabularul. Studentului i se acordă 40 de minute pentru a o finaliza. Să vedem ce are de făcut elevul.

Sarcina 1: Dat un text din care lipsesc 7 cuvinte. În dreapta textului sunt cuvinte care trebuie transformate gramatical (de exemplu, puneți verbul la timpul potrivit) și introduse în locul decalajului.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 1

Sarcina 2: Dat un text cu 6 lacune. În dreapta sunt cuvintele care trebuie transformate atât lexical, cât și gramatical - pentru a forma un cuvânt cu o singură rădăcină care să se potrivească cu sensul textului.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 2

Sarcina 3: Dat un text cu 7 lacune. Trebuie să alegeți 1 răspuns corect din cele patru propuse pentru fiecare dintre ele.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Gramatică și vocabular, sarcina 3

Sfaturile noastre:

1. Transformarea unui cuvânt din prima parte are loc, de regulă, după următorul principiu. Dacă vi se dă un verb, trebuie fie să îl utilizați la timpul corect, fie să îl puneți la vocea corectă (activă sau pasivă), fie să formați un participiu din acesta. Dacă este dat un adjectiv, trebuie să-l puneți la gradul comparativ sau la superlativ. Dacă trebuie să schimbați un număr, cel mai probabil trebuie să îl faceți ordinal.
2. A doua parte testează în principal cunoștințele despre sufixe și prefixe, inclusiv despre cele negative, și capacitatea de a forma diferite părți de vorbire dintr-un cuvânt cu aceeași rădăcină.
3. În cea de-a treia parte, se testează cel mai adesea cunoașterea combinațiilor de cuvinte, așa-numitele colocații. În plus, din 4 cuvinte, va trebui să-l alegi pe cel mai potrivit ca sens, adică trebuie să cunoști diferența dintre cuvinte similare și să citești contextul.

Scrisoare

Absolventul are 80 de minute pentru a scrie și a verifica 2 lucrări scrise.

Sarcina 1: Este dat textul unei scurte scrisori de la un prieten care pune întrebări. Elevul trebuie să o citească și să scrie o scrisoare de răspuns: răspunde la întrebările prietenului și pune-i întrebări.

Volum: 100-140 de cuvinte.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 1

O scrisoare către un prieten este scrisă într-un stil informal. Structura acestei lucrări este următoarea:

1. A face o „pălărie”

   În colțul din dreapta sus scriem adresa: pe linia de sus indicăm orașul, sub acesta - țara de reședință. Nu este nevoie să scrieți numărul străzii și al casei: Aceasta poate fi considerată o dezvăluire de informații confidențiale, chiar dacă adresa este fictive.

   După adresă, sări peste 1 rând și scrieți data la care a fost scrisă scrisoarea în același colț din dreapta sus.

   În continuare, ca de obicei, în stânga scriem o adresă informală: Dragă Tom/Jim (numele va fi dat în sarcină). Este inacceptabil să scrii Bună aici. După adresă, puneți o virgulă și continuați să scrieți textul scrisorii pe un rând nou.

2. Textul scrisorii

   Începem să scriem fiecare paragraf cu o linie roșie.

   În primul paragraf, trebuie să-i mulțumești prietenului tău pentru scrisoarea pe care ai primit-o (Mulțumesc mult pentru ultima ta scrisoare) și să-ți ceri scuze că nu ai scris mai devreme (Îmi pare rău că nu am mai luat legătura de atâta timp). De asemenea, puteți menționa unele fapte din scrisoarea primită.

   În al patrulea paragraf, trebuie să rezumați - să informați că finalizați scrisoarea (trebuie să plec acum! Este timpul pentru emisiunea mea TV preferată) și să vă oferiți să păstrați legătura (Aveți grijă și păstrați legătura!) .

3. Sfârșitul scrisorii

   La sfârșit, trebuie să scrieți o frază clișeală finală, care este întotdeauna urmată de o virgulă: Toate cele bune, Cele mai bune urări etc.

   Pe rândul următor, sub această frază, indicați numele dvs.

Sarcina 2: Se dă o declarație (de obicei controversată). Absolventul scrie un eseu în care discută acest subiect, își exprimă punctul de vedere și, de asemenea, dă o opinie contrară și explică de ce nu este de acord cu aceasta.

Volum: 200-250 de cuvinte.

Puncte maxime: 14 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 2

Eseul este scris într-un stil neutru și constă din 5 paragrafe:

1. Introducere: formulăm subiectul-problemă și indicăm imediat că există două puncte de vedere opuse.
2. Părerea dumneavoastră: ne exprimăm punctul de vedere (unul) pe această problemă și dăm 2-3 argumente care o confirmă.
3. Opinii contrare: scriem 1-2 puncte de vedere opuse și dăm argumente în favoarea existenței lor.
4. Ne exprimăm dezacordul: explicăm de ce nu suntem de acord cu punctele de vedere de mai sus și oferim argumente în apărarea propriei opinii. Cu toate acestea, nu trebuie să repete argumentele de la punctul 2.
5. Concluzie: Tragem o concluzie asupra subiectului, subliniem că există puncte de vedere diferite și, în final, confirmăm punctul nostru de vedere.

Sfaturile noastre:

1. Respectați volumul necesar. Este permisă abaterea cu 10% de la numărul specificat de cuvinte, adică puteți scrie de la 90 la 154 de cuvinte într-o scrisoare și de la 180 la 275 într-un eseu. Dacă un absolvent scrie cu cel puțin 1 cuvânt mai puțin (89), i se va acorda 0 puncte pentru sarcină. Dacă limita este depășită, examinatorul va număra 140 de cuvinte într-o scrisoare sau 250 într-un eseu și îl va evalua și va deduce puncte pentru munca neterminată, proiectarea sarcinii, dezvăluirea subiectului etc.
2. Evitați paragrafele care constau într-o singură propoziție, trebuie să completați și să vă justificați fiecare gând. Pentru a face acest lucru, puteți folosi construcțiile După părerea mea, cred, etc.
3. Monitorizați stilul de lucru scris: expresii colocviale precum Guess what? sau Ură-mi noroc!, dar într-un eseu este mai bine să te ții la un stil mai formal. Este important să nu exagerați cu „informalitatea”: tot felul de expresii de bine, cauza și argo sunt inacceptabile.
4. Folosiți cuvinte de legătură, fac textul logic și vă permit să completați sau să contrastați propoziții.

Discurs oral

Partea orală a examenului este cea mai scurtă, durează doar 15 minute. Absolventul trebuie să finalizeze până la 4 sarcini, pentru care poate primi maximum 20 de puncte. Elevul trimite teme în fața computerului, răspunsurile sale sunt înregistrate cu ajutorul unei căști, iar pe ecran este afișată numărătoarea inversă. În audiență există un organizator care monitorizează progresul examenului.

Sarcina 1: Textul științific popular este afișat pe ecran. În 1,5 minute trebuie să te pregătești și în următoarele 1,5 minute citești cu voce tare expresiv.

Perioada de graţie: nu mai mult de 3 minute.

Puncte maxime: 1 punct.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 1

Perioada de graţie: aproximativ 3 minute.

Puncte maxime: 5 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 2

Sarcina 3: Arată 3 fotografii. Trebuie să alegeți 1 și să îl descrieți conform planului propus chiar acolo în sarcină.

Perioada de graţie: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 3

Sarcina 4: Sunt date 2 poze. Este necesar să le comparați, să descrieți asemănările și diferențele și să explicați de ce tema aleasă este apropiată de absolvent.

Perioada de graţie: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Discurs oral, sarcina 4

Sfaturile noastre:

1. Profită trainer online pentru partea orală a examenului pe site-ul injaz.ege.edu.ru. Simulează complet examenul, astfel încât să vă familiarizați cu formatul și să înțelegeți exact ce trebuie să faceți, la ce oră să vă întâlniți etc.
2. Pentru a exersa prima parte a examenului ai nevoie ia texte pe diferite teme și învață să le citești cu expresia corectă: vorbirea ar trebui să aibă pauze, accent logic, intonație naturală. În plus, absolventul trebuie să-l completeze într-un minut și jumătate, pentru că punctajul se reduce dacă textul nu este citit până la capăt. Totuși, nici nu te poți grăbi, pentru că nu viteza de citire este testată, ci capacitatea de a citi expresiv textul.
3. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, aveți nevoie invata sa pui intrebari la diverse texte. În principiu, sarcina în sine este elementară, majoritatea erorilor sunt asociate cu pierderea unui verb auxiliar sau acordul incorect cu un substantiv. Această problemă poate fi rezolvată cu ușurință prin repetarea exercițiilor de scriere a întrebărilor.
4. În a treia sarcină, candidatul trebuie să selecteze 1 fotografie din 3 propuse și să o descrie. Iată sfatul nostru principal - citește cu atenție sarcina. Ideea este că se schimbă puțin în fiecare an, așa că învață să răspunzi conform redactării anului 2018. În 2018, absolvenții vor trebui să descrie o fotografie unui prieten, adică monologul ar trebui să i se adreseze. În plus, este necesar răspunde la toate întrebările din sarcină, de exemplu, dacă scrie unde și când a fost făcută fotografia, trebuie să răspundeți la ambele întrebări - unde și când. La început, trebuie neapărat să indicați despre ce fotografie vom vorbi (am ales numărul fotografiei...). Nu uitați și de cea introductivă (Ați dori să aruncați o privire la poza mea? / Aș dori să vă arăt o poză din albumul meu foto.) și cea finală (Asta e tot deocamdată. / Sper ti-a placut poza mea.) fraze care fac vorbirea logica.
5. În a patra sarcină pe care trebuie să o faci accentul principal al discursului este pe compararea imaginilor, și nu descrierea lor. În acest caz este necesar folosiți clișee de vorbire: Prima poză înfățișează... în timp ce/în timp ce a doua imagine prezintă..., Principala diferență este că..., În comparație cu prima imagine, aceasta... etc. Mai multe clișee de vorbire similare pe care le înveți cu ajutorul nostru articolul „Compara și contrastează fraze”.

Manuale și site-uri web pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat în limba engleză 2018

Acum sunteți familiarizat cu structura examenului și înțelegeți că absolvenții se vor confrunta cu un test dificil. Cu toate acestea, puteți trece examenul de stat unificat în limba engleză în 2018 cu ușurință și cu succes dacă vă pregătiți bine pentru el în avans. Și în aceasta, elevul va fi ajutat, în primul rând, de un profesor bun, precum și de resurse pentru pregătirea acestui examen. Am dori să vă prezentăm câteva manuale și site-uri web pe care profesorii noștri le folosesc atunci când își pregătesc elevii pentru examenul de stat unificat. Luați notă de cel puțin câteva dintre ele.

1. Seria de manuale Macmillan Exam Skills for Russia include cărți despre pregătirea pentru fiecare parte a examenului de stat unificat. Cu texte și exerciții autentice, această serie este una dintre cele mai bune pentru pregătirea pentru examen. Aceste cărți sunt destul de complexe, așa că recomandăm folosirea lor pentru școlari cu nivel cel puțin Intermediar.
2. „Examene de model Opțiuni pentru examenul de stat unificat editat de Verbitskaya" - există în diverse variante, inclusiv standard Teme de examen de stat unificat cu răspunsuri. Folosind cartea, puteți verifica cât de bine este pregătit un absolvent pentru a susține examenul.
3. fipi.ru este site-ul oficial al Institutului Federal de Măsurători Pedagogice, care prezintă o mare bancă de sarcini standard pentru examenul de stat unificat. Pe pagina specificată, faceți clic pe inscripția „Engleză” și în fila care se deschide în stânga, selectați abilitate pe care doriți să o antrenați. Vă rugăm să rețineți: pe site nu există răspunsuri la teme, prin urmare, pentru a vă asigura că eforturile absolventului nu sunt irosite, vă sfătuim să studiați cu profesorul și să îi trimiteți sarcinile finalizate pentru verificare.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - site-uri cu podcasturi educaționale în limba engleză. Desigur, nu există sarcini standard pentru examenul de stat unificat, dar vă puteți exersa abilitățile de înțelegere a ascultarii într-un mod interesant și puteți lua o mică pauză de la același tip de sarcini de examen.

Profesoara noastră Natalya a pregătit deja peste o duzină de studenți excelenți pentru examenul de stat unificat în limba engleză în articolul ei „Examen, fii bun cu mine sau cum să treci cu succes examenul de stat unificat în limba engleză”, spune ea; experiență personalăși sfaturi pentru absolvenți.

Deci, acum vă puteți imagina volumul de muncă și puteți cunoaște secretele succesului promovarea examenului de stat unificatîn limba engleză. Le dorim tuturor absolvenților examene ușoare și scoruri mari! Și dacă nu ați găsit încă un profesor potrivit, înscrieți-vă la noi la.

Scopul manualului este de a ajuta elevii din clasele 10-11 și solicitanții să se pregătească rapid pentru certificarea finală în limba engleză sub forma unui examen de stat unificat.
Colecția conține opțiuni pentru lucrările de examen care pot fi folosite ca material practic să se pregătească pentru examen. Fiecare opțiune este echipată cu taste și texte pentru ascultare.

Exemple.
De ce oamenii de știință nu folosesc sateliții pentru a obține datele necesare?
1) Sateliții nu pot efectua observații detaliate.
2) Ele oferă doar o viziune pe termen lung asupra lucrurilor.
3) Ei nu măsoară lucrurile.

De ce se vor uita oamenii de știință la ceața arctică?
1) Sunt îngrijorați de o pierdere fără precedent de gheață arctică.
2) Vor să studieze componentele care provin din poluare.
3) Sunt interesați de contribuția atmosferei la schimbările climatice.

De ce este ozonul atât de important pentru studiul schimbărilor climatice?
1) Este emis prin poluare.
2) Este creat de chimia poluanților.
3) Este cel mai recunoscut gaz cu efect de seră.

Ce face ca misiunea ARCTAS să fie cu adevărat importantă?
1) Interesul de ce se topesc zăpada și gheața.
2) Faptul că carbonul negru grăbește sezonul de topire.
3) Necesitatea studierii carbonului negru.

CONŢINUT
Prefaţă
Opțiunea 1
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 2
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 3
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 4
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 5
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 6
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 7
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 8
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 9
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Opțiunea 10
Secțiunea 1. Ascultarea
Secțiunea 2. Lectură
Secțiunea 3. Gramatică și vocabular
Secțiunea 4. Scrisoarea
Forme de răspuns
Anexa 1. Secțiunea „Vorbire”
Anexa 2. Texte pentru ascultare
Anexa 3. Răspunsuri la sarcini
Anexa 4. Ce este examenul de stat unificat KIM: structură și conținut
Anexa 5. Criterii și scheme de evaluare pentru finalizarea temelor din secțiunea „Scriere”.
Anexa 6. Ordinea numărării cuvintelor în sarcinile secțiunii „Scriere”.
Anexa 7. Procedura de determinare a procentului de potriviri textuale în sarcina 40
Literatură.

Descărcați cartea electronică gratuit într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Unified State Examination 2017, limba engleză, 10 opțiuni de formare, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Descărcați pdf
Puteți cumpăra această carte mai jos cel mai bun pret la reducere cu livrare în toată Rusia.