Amânarea se poate întoarce înapoi
orice, pentru că timpul aduce
atât cu răul cât și cu binele.
Niccolo
Sarcini: discutați cu părinții cauzele agresiunii copilului și impactul acesteia asupra comportamentului copilului; să formeze în rândul părinților o cultură a înțelegerii problemei agresiunii din copilărie și a modalităților de a o depăși.
Forma de conduită - informațional și diagnostic: conversație - masă rotundă, vizionarea unui videoclip despre pericolele desenelor animate străine.
Probleme de discutat: cauzele agresiunii în copilărie; puterea părintească și modalitățile de influențare a copilului; modalități de a depăși agresivitatea copilăriei, diagnostice „Ce fel de părinte ești?”
Materiale pentru intalnire: video despre pericolele desenelor animate străine (Anexa 1), prezentare (Anexa 2), teste de diagnostic (Anexa 3), instrucțiuni pentru părinți (Anexa 4).
Progresul întâlnirii
I. Vizualizați un fragment dintr-un videoclip despre pericolele desenelor animate străine: manifestarea agresivității eroinelor feminine față de ceilalți (Anexa 1).
Vă sugerez, atunci când completați tabelul de diagnostic, să determinați dacă copilul dumneavoastră este susceptibil la agresiune?
Părinții completează tabelul „Criterii pentru identificarea agresivității unui copil”, calculează punctele și trag concluzii.
S-a spus mai sus că cauzele agresiunii sunt adesea legate de familie. Îți sugerez să te testezi: ce fel de părinte ești?
Desfășurarea unui joc de testare „Ce fel de părinte ești?” Părinții notează pe ecran numărul de afirmații pe care le folosesc în comunicarea cu copilul lor (diapozitivul 8), atribuie puncte pe baza cheii (diapozitivul 9), calculează suma punctelor și citește concluzia.
IV. Rezumând.
Întâlnirea noastră se apropie de final. Mi-aș dori să vă fie de folos, să vă stârnească gândirea și dorința de a construi relații în familia dumneavoastră într-un mod nou.
Jurnalul tău parental va fi actualizat astăzi cu noi reguli care, sper, te vor ajuta să-ți crești copilul. Acestea sunt „Regulile de aur ale părinților” (diapozitivul 10) și „Memo privind prevenirea agresiunii copiilor”.
Părinții se familiarizează cu regulile „de aur” de pe ecran și primesc copii tipărite ale mementourilor în jurnalul părinților(Anexa 4).
Slide 11. Să facem un efort comun și să ne ajutăm copiii să facă față agresiunii.
Întâlnire cu părinți
Subiect:
Agresivitatea la copii. Cauze. Prevenirea agresiunii în copilărie.Clasă:
2.Ţintă:
dezvoltarea la părinți a capacității de a identifica cauzele agresiunii copiilor și de a-și ajusta comportamentul în relațiile cu copiii lor în situații conflictuale.Sarcini:
dezvăluie conceptele de „agresiune”, „agresivitate a copiilor”; discutați cu părinții cauzele agresiunii copilului; dezvăluie influența sa asupra formării copilului; contribuie la formarea în rândul părinților a unei culturi de înțelegere a problemei agresiunii din copilărie și a modalităților de depășire a acesteia.Probleme de discutat:
Familiarizarea părinților cu rezultatele diagnosticului elevilor.
Ce este agresivitatea? Agresivitatea copiilor, formele ei.
Cauzele agresiunii din copilărie. Conflicte.
Tehnici de depășire a agresiunii din copilărie.
Diagnosticul părinților.
Desfășurarea întâlnirii.
Introducere.
Dragi părinți!
Tema întâlnirii noastre este foarte serioasă. La vârsta copiilor noștri acum, subiectul este relevant. Astăzi ne confruntăm cu agresiune la fiecare pas, nu numai în societate, dar observăm și propaganda agresiunii și violenței de pe ecranele TV și de pe internet. Vârsta de manifestare a agresiunii este din ce în ce mai tânără. Cu ce este aceasta legată și cum să faceți față manifestării agresiunii din copilărie? Pe acelea întrebări importante iti vom raspunde azi.Familiarizarea părinților cu rezultatele diagnosticului elevilor.
Cu copiii au fost efectuate două metode: „Cactus”, „Trei copaci”. Aceste metode au fost realizate cu scopul de a identifica agresivitatea și anxietatea la elevi, precum și situațiile conflictuale din lumea și familia din jurul copilului. Rezultatele acestui test au arătat.
Imaginea acestor tehnici în procent pe ecran.
După efectuarea metodelor, a devenit clar că mulți studenți sunt susceptibili de agresiune într-un grad sau altul. Mulți studenți sunt anxioși și nu au încredere în sine. După conversație, mulți studenți au vorbit despre problemele lor interne. Mulți manifestă teamă de înfrângere, multe conflicte între elevi în legătură cu relațiile din echipa de copii.
Ce este agresivitatea? Agresivitatea copiilor, formele ei.
Ce este „agresiune”?
Agresivitatea este o reacție la întreruperea activităților, a planurilor planificate, a restricțiilor asupra a ceva, a interdicțiilor sau a situațiilor neașteptate. Agresivitatea se poate manifesta fizic și verbal. Fizic - lupte. Verbal - înjurături, țipete, amenințări.
Agresivitatea este adesea confundată cu perseverența, asertivitatea și încăpățânarea. Crezi că aceste calități sunt echivalente?
(Răspunsurile părinților)
Agresivitatea copiilor se manifestă destul de des, dar uneori o confundăm cu persistența. Nivelul de agresivitate al copiilor variază în funcție de situație, dar uneori agresivitatea îmbracă forme stabile.
Agresivitate persistentă Pentru unii copii, se manifestă prin faptul că uneori înțeleg comportamentul altora altfel decât al altora și îl acceptă ca fiind ostil. Băieții sunt mai predispuși la agresiune.Cauzele agresiunii din copilărie.
De ce crezi că copiii se comportă agresiv? De ce manifestă un comportament conflictual?
(Răspunsurile părinților)
Cauzele agresiunii din copilărie.
Din partea familiei:
- Lipsa de atenție din partea părinților;
Reacția incorectă a părinților la comportamentul copilului;
Atmosferă nesănătoasă în familie, abuz de alcool de către membrii acesteia;
Copierea părinților care ei înșiși sunt incapabili să facă față expresiei emoțiilor negative;
Acțiuni și pedepse prea dure pentru orice infracțiune minoră;
Conivență din partea părinților față de acțiuni agresive;
Supraprotecție din partea părinților.
Din afară mediu inconjurator, scoli:
Schimbarea tipului de activitate a copilului;
Dorința de a fi primul în toate;
Reacție la eșec, dificultate;
Situații conflictuale cu copiii din jur;
Reacție defensivă.
Modificări interne:
Boli grave ale creierului și tulburări mintale;
Modificări legate de vârstă, așa-numitele crize: 7 ani, 12 ani;
Transformarea comportamentului agresiv în viața de zi cu zi;
Folosind agresivitatea ca modalitate de auto-exprimare.
5. Tehnici de depășire a agresiunii din copilărie.
Primul lucru pe care trebuie să-l dăm unui copil este dragostea. Și acceptă-l așa cum este. Un copil ar trebui să simtă dragostea și grija noastră în fiecare zi. Trebuie să înțeleagă că este nevoie de el. Atât în familie, cât și la școală, copilul trebuie să știe că este unic. Și nici evaluări sau conflicte nu au așa ceva de mare importanta, ca dezvoltarea sa internă.
Distribuirea unor pliante către părinți despre „Prevenirea agresiunii în copilărie”.
Diagnosticul părinților.
Chestionar " Agresivitate. Un copil prin ochii unui adult A. A. Romanov”
Analizați rezultatele împreună cu părinții.
Rezultatele întâlnirii.
Întâlnirea noastră s-a încheiat. Să rezumam împreună.
Am răspuns la întrebările principale pe care le-am pus la început?
(opiniile părinților)
Conversația noastră a stârnit gânduri, dorința de a schimba și de a reconstrui relația cu copilul?
(opiniile părinților)
Ce tipuri de asistență și interacțiune cu școala am alege acum?
(Răspunsurile părinților)
Aș dori să vă ofer un pliant care ajută la creșterea gradului de conștientizare cu privire la modul de prevenire a agresiunii la copii.
Anexa 1
Mementouri pentru părinți
| Daca copilul este agresiv... Iubește-ți și acceptă-ți copilul așa cum este. Amintiți-vă că copilul imită întotdeauna pe cine (ce) este obișnuit să privească, așa că nici tu, nici celelalte rude și prieteni ai copilului nu ar trebui să arate agresivitate. Când cereți copilului dvs., luați în considerare nu dorințele dvs., ci capacitățile sale. Stingeți conflictul îndreptând interesul copilului într-o altă direcție. Învață-ți copilul cum să comunice corect cu colegii și adulții. Extindeți orizonturile copilului dvs. Includeți copilul în activități comune, subliniind importanța acestuia. Ignorați manifestările ușoare ale agresivității unui copil și nu concentrați atenția celorlalți asupra acestui lucru. | Trebuie să lupți împotriva agresivității... cu răbdare. Aceasta este cea mai mare virtute pe care o poate avea un părinte. O explicatie. Explicați-i copilului dumneavoastră de ce comportamentul lui este greșit, dar fiți cât mai scurt posibil. Distragerea atenției. Încearcă să-i oferi copilului tău ceva mai atractiv decât ceea ce încearcă el să facă. Incetineala. Nu vă grăbiți să vă pedepsiți copilul - faceți acest lucru numai dacă acțiunea se repetă. Premii. Dacă ți-ai lăudat copilul pentru comportament bun- asta va trezi în el dorința de a auzi din nou cuvintele tale amabile. |
| Reguli de comportament parental care ajută la reducerea agresivității copiilor |
|
| Ajutați-vă copilul să învețe modalități constructive de a depăși obstacolele și de a rezolva problemele. Arătați că există modalități mai eficiente și mai sigure decât atacul fizic. Nu transfera propriile tale reacții agresive la anumite evenimente asupra copilului tău. Ajutați-l să se cunoască mai bine pe sine și pe alții. Este posibil ca copilul să se comporte agresiv pentru că nu vede altă modalitate de a se afirma sau percepe lumea ca ostilă. Nu umiliți sau insultați copilul, mai ales în fața unor străini; oferă-i un sentiment de siguranță. Amintește-ți motivele propriilor tale acțiuni agresive în copilărie. De exemplu, ce a cauzat conflictele tale cu fratele sau cu sora ta, cu proprii părinți sau cu colegii de clasă. Ați putea să vă înțelegeți mai bine copilul și să-l ajutați. Fii atent la sentimentele și dorințele copilului tău. Evaluați în mod adecvat capacitățile copilului. Aflați cum să faceți compromisuri. Găsiți modalitatea optimă de a crește un copil cu care toți cei implicați în acest proces sunt de acord. Iubește-ți copilul pur și simplu pentru că l-ai avut, fără nicio condiție. |
|
Anexa 2
Exerciții pentru reducerea nivelului de agresivitate
la copii
| Exercițiul „Colorează bilele” Temă pentru studenți. Desenați și colorați cercuri cu fețe amuzante și furioase. Ce culoare pot fi cercurile „răi”? Ce culoare sunt „cele bune”? Explică de ce. | Exercițiul „Volei de hârtie” Acest exercițiu folosește bile de hârtie prefabricate. Zona de joc este împărțită în jumătate. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe, fiecare participant are propriile sale minge de hârtie. Trebuie să-ți arunci toate mingile pe terenul adversarului. La semnal, jocul se oprește și bilele sunt numărate. Pe terenul căruia sunt mai puțini, echipa respectivă a câștigat. |
| Exercițiul „Mâinile” Copiii sunt împărțiți în perechi. Un elev îl ia pe celălalt de mâini și îi spune: „Hei, mână, scutură, scutură – doar nu te mai certa, relaxează-te, mână și nu mai mușca!” Apoi își schimbă rolurile. Exercițiul se repetă de 2-3 ori. | "Sunny Bunny" Temă pentru studenți. O rază de soare s-a uitat în ochii tăi. Închideți-le. Ți-a trecut pe față, mângâie-l ușor cu palmele: pe frunte, pe nas, pe gură, pe obraji, pe bărbie, mângâie-l cu grijă ca să nu-l sperie. Iepurașul a alergat peste cap, gât, stomac, brațe, picioare, s-a urcat pe guler - mângâie-l și acolo. Nu este o persoană răutăcioasă - te iubește și îl mângâiești și te împrietenești cu el. |
| „Salvează puiul” Temă pentru studenți. Imaginează-ți că ai în mâini un pui mic neajutorat. Întindeți-vă brațele cu palmele în sus. Acum încălziți-l: încet, îndoiți-vă palmele câte un deget, ascundeți puiul în ele, respirați pe el, încălzindu-l cu o respirație uniformă, calmă, puneți-vă palmele la piept, oferiți-i puiului căldura inimii. Deschide-ți palmele și vei vedea că puiul a decolat cu bucurie. Zâmbește-i și nu fi trist, se va întoarce la tine! |
|
| Descarcarea furiei si a agresivitatii |
|
| 1. Strângeți strâns mâinile în pumni, astfel încât degetele să vă înfige în palme, apoi deschideți-vă degetele și relaxați-le. Faceți exercițiul până când simțiți că tensiunea dispare. 2. Întinde-ți brațele în sus și întinde-te cu toată puterea, la limită, de parcă ai vrea să obții ceva din tavan. Apoi coboară brațele în jos și relaxează-le. Simțiți tensiunea care vă părăsește mâinile. 3. Închide ochii și încruntă intens. Menține această expresie cât poți de mult timp și apoi relaxează-te. Simțiți că tensiunea dispare. 4. Deschide-ți gura cât mai larg posibil și formează-ți buzele într-un „O” mare. Taci din gură. În acest fel ți-ai relaxat mușchii feței. 5. Frecați-vă palmele până când devin calde, apoi puneți-le pe față. Închideți ochii și simțiți-vă relaxat. |
|
Anexa 3
Agresivitate.
Un copil prin ochii unui adult (chestionar)
A. A. Romanov
Numele, prenumele copilului________________________________________________
Vârsta____________Data finalizarii______________________
Completat de: părinte, psiholog, profesor________________________________
Subliniați cât de pronunțate sunt reacțiile situaționale și personale de agresivitate la copil:
0 - nu apareniciodată, 1 - observat uneori, 2 - observat destul de des, 3 - observat aproape întotdeauna, 4 - observat în mod constant.| Indicatori manifestări agresivitate | Acte comportamentale | Frecvență manifestări |
| 1. Semne vegetative și manifestări externe agresivitate | — Se înroșește (devine palid) în stare de iritare, furie — mușcă, linge buzele în stare de iritare, furie — strânge pumnii într-o stare de resentimente — strânge pumnii într-o stare de iritare, furie | 01234 01234 01234 01234 |
| 2. Durata eliberării dintr-o stare de iritație, furie | — După o reacție agresivă, se calmează în 15 minute — După o reacție agresivă, se calmează în 30 de minute — după o reacție agresivă se calmează în decurs de 1 oră — dupa o reactie agresiva, ramane intr-o stare tensionata pe tot parcursul zilei | 01234 01234 01234 01234 |
| 3. Sensibilitate la ajutor adult | — Nu se poate calma fără ajutorul unui adult — comentariile verbale nu inhibă agresivitatea verbală — comentariile verbale nu inhibă agresiunea fizică — sentimentele de ostilitate față de ceilalți nu sunt corectate în exterior | 01234 01234 01234 01234 |
| 4. Atitudine față de propria persoană manifestări de agresivitate | — Recunoaște negativitatea comportamentului său și îl oprește — recunoaște negativitatea comportamentului său după comentariile unui adult și oprește acțiunile agresive — recunoaște negativitatea, dar continuă comportamentul agresiv — nu percepe propriile sale acțiuni agresive ca fiind negative | 01234 01234 01234 01234 |
| 5. Insuficiență în manifestarea sentimentelor umane | — Face ceva pentru a-i supăra pe alții — arată indiferență față de suferința celorlalți — caută să provoace suferință altora — lipsa de vinovăție după reacții agresive | 01234 01234 01234 01234 |
| 6. Reacția la noul mediu și restricții | — Împrejurimile neobișnuite nu inhibă manifestările de agresivitate — împrejurimile neobișnuite, nefamiliare provoacă agresivitate — manifestă agresivitate în situațiile în care activitatea este limitată — rezistă atunci când încearcă să limiteze acțiunile agresive | 01234 01234 01234 01234 |
| 7. Reactivitate și sensibilitate la agresivitatea celorlalți | — Reacționează cu agresivitate la expresiile agresive ale altora — manifestă reacții agresive verbal ca răspuns la agresiunea verbală a altora — manifestă reacții agresive fizic ca răspuns la agresiunea verbală a altora — provoacă agresivitate | 01234 01234 01234 01234 |
| 8. Afișarea agresivității în prezenţa altora | — Arată agresivitate unul la unu — manifestă agresivitate în prezența altor semeni — manifestă agresivitate în prezența adulților — situaţia activităţii comune provoacă agresivitate | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 9. Manifestarea agresiunii fizice dirijate la subiect | — Rupe sau strica lucrurile inamicului într-o situație de ceartă — își strica lucrurile într-o stare de iritare, furie — într-o stare de iritare, furie, strică acele lucruri care vin la îndemână — strică lucrurile indiferent de stare și situație | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 10. Afișarea agresivității îndreptate către ceilalți copii | — Arată agresivitate față de ceilalți într-o stare de iritare sau furie — arată reacții agresive la acțiunile aleatorii ale altora (pășite, împinse etc.) — — bătăuși, provoacă agresivitate | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 11. Afișarea agresivității, destinat adulților | — Manifestă agresivitate față de părinți — manifestă agresivitate față de străini — manifestă agresivitate față de ceilalți în stare de iritare, furie — arată reacții agresive la acțiunile aleatorii ale altora (pășite, împinse etc.) — arată agresivitate față de ceilalți fără niciun motiv aparent | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 12. Afișarea agresivității, autodirigit | — Își provoacă daune în stare de iritare, furie (lovindu-și peretele cu pumnul, lovindu-și capul) — auto-vătămare după ce a reacţionat agresiv faţă de ceilalţi — cere ca pedeapsă să provoace prejudicii — se rănește fără niciun motiv aparent | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 13. Afișarea agresivității, destinat animalelor | — Prinde cu forța animalele — provoacă daune animalelor aflate în stare de iritare sau furie — provoacă daune animalelor fără un motiv aparent — ucide animalele | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 14. Manifestări verbale agresiune | — Spune cuvinte dureroase copiilor — spune cuvinte dureroase adulților — spune cuvinte obscene copiilor — spune cuvinte obscene adulților | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
| 15. Manifestări fizice agresiune | — Leagăne — ciupește, trage de păr — lovește cu mâna — lovituri cu piciorul | 01 2 3 4 0 1 2 3 4 01 2 3 4 0 1 2 3 4 |
Conform acestei scheme, observatorului i se cere să înregistreze frecvența actelor comportamentale ale copilului în conformitate cu 15 indicatori ai agresivității:
0 - nu apare niciodată,
1 - uneori observat,
2 - observat destul de des,
3 - apare aproape întotdeauna,
4 - observat în mod constant.
Scorul total pentru frecvența de observație determină nivelul de agresivitate:
nivelul 1
(de la 0 la 65 de puncte) indică faptul că comportamentul copilului sugerează că nu există tendința de a consolida reacțiile situaționale și personale de agresiune ca patocaracterologice; Cel mai probabil, copilul este capabil să-și stăpânească independent propria agresivitate.al 2-lea nivel
(de la 66 la 130 de puncte) indică pericolul consolidării reacțiilor agresive ca fiind patocaracterologic, cel mai probabil copilul are nevoie de ajutor în stăpânirea propriului comportament distructiv;Nivelul 3
(de la 131 la 195 de puncte) caracterizează comportamentul copilului ca fiind patologic, ceea ce presupune acordarea de asistență psihologică și pedagogică semnificativă copilului în stăpânirea agresivității ca tulburare de comportament și emoții.al 4-lea nivel
(de la 196 la 240 de puncte) - cel mai probabil, dovezi ale unor modificări patocaracterologice grave ale personalității copilului care necesită intervenție medicală.Întâlnire cu părinți
„Agresiunea copiilor”
Obiectivele întâlnirii:
1 .
Descarca:
Previzualizare:
Întâlnire cu părinți
„Agresiunea copiilor”
Obiectivele întâlnirii:
1 . Discutați cu părinții cauzele agresiunii copilului și impactul acesteia asupra comportamentului copilului.
2. Formarea în rândul părinților a unei culturi de înțelegere a problemei agresiunii din copilărie și a modalităților de a o depăși.
Participanti: profesor de clasă, părinți ai copiilor din clasă, psiholog școlar.
Organizarea intalnirilor cu parintii:
- pregătirea invitațiilor pentru părinți;
- studiu;
- elaborarea unui scenariu de întâlnire;
- pregătirea unui memoriu pentru părinți;
2 tobogan Omul are capacitatea de a iubi,
iar dacă nu-i poate găsi un folos pentru a lui
capacitatea de a iubi, el este capabil să urască,
Arătând agresivitate și cruzime. Prin acest mijloc
el este ghidat ca o evadare din a lui
durere de inima...
Erich Fromm
Dragi mamici si tati. Subiectul noii noastre întâlniri este serios și dificil. Aceasta este tema copiilor noștri care manifestă cruzime și agresivitate.
Vârsta de manifestare a agresiunii a devenit în mod clar mai tânără. Agresivitatea este manifestată nu numai de adolescenți și adulți, ci și de copii. Cu ce este legat asta?
Cum să faci față agresiunii din copilărie? Și cum noi, adulții, îi putem ajuta pe copii să o depășească. Vom încerca să răspundem la aceste întrebări și la alte întrebări.
- Slide
Agresiune este un comportament care dăunează unui obiect sau obiecte, unei persoane sau unui grup de oameni.
4 slide
Agresivitatea poate fi fizică (folosirea forței fizice împotriva unei alte persoane sau obiect, luptă), verbală (încălcarea drepturilor altei persoane fără intervenție fizică, ceartă, strigăte, țipete) și autoagresiune (auto-învinovățire, auto-umilire, -dăuna)
În psihologie, există două tipuri de agresiune:
instrumentală și ostilă.Agresiune instrumentală -
manifestat de o persoană pentru atingerea unui scop specific. Se exprimă foarte des la copiii mici (vreau să iau o jucărie, un obiect) La copiii mai mari, i.e. La copiii noștri se manifestă mai mult agresiunea ostilă care vizează provocarea durerii unei persoane.Foarte des, agresivitatea este confundată cu persistența și asertivitatea.
Nivelul de agresivitate al copiilor variază în funcție de situație într-o măsură mai mare sau mai mică, dar uneori agresivitatea îmbracă forme stabile. Există multe motive pentru acest comportament: poziția copilului în echipă, atitudinea colegilor față de el, relațiile cu profesorii.
Agresivitatea persistentă a unor copii se manifestă prin faptul că uneori înțeleg comportamentul celorlalți altfel decât al altora, interpretându-l ca fiind ostil.
- Slide
O cauză comună a agresiunii în copilărie este situația familială.
Comportamentul agresiv al membrilor familiei în situații de viață de zi cu zi: țipete, înjurături, grosolănie, umilire reciprocă, reproșuri și insulte reciproce. Psihologii cred că un copil manifestă agresivitate în viața de zi cu zi de câteva ori mai des acolo unde a văzut agresiune de la adulți în fiecare zi și aceasta a devenit norma vieții sale.
Inconsecvența părinților în a preda copiilor reguli și norme de comportament. Această metodă de creștere a copiilor este rea deoarece copiii nu dezvoltă un nucleu moral de comportament: astăzi este convenabil ca părinții să spună un lucru, iar ei le impun copiilor această linie de comportament, mâine le este convenabil să spună ceva. altfel, care se impune din nou copiilor.
Acest lucru duce la confuzie, furie și agresiune împotriva părinților și a altor persoane.
6 slide
În educație, se pot distinge două perechi de semne importante care au un efect pozitiv sau negativ asupra formării agresivității copilului:
favoare si respingere.Prin ce se caracterizează și cum influențează depășirea agresivității?
Locație ? Familia ajută copilul:- a trece peste dificultăți
- folosește capacitatea de a asculta un copil în arsenalul său
- include căldură, un cuvânt bun și o privire blândă în comunicare.
Respingere, dimpotrivă, stimulează agresivitatea copiilor. Se caracterizează prin indiferență, retragere de la comunicare, intoleranță și autoritate, ostilitate față de faptul existenței copilului. Respingerea copilului duce la manifestarea unei astfel de boli precum spitalizarea pediatrică. Ce este? Singurătatea, lipsa dorinței de a comunica cu cei dragi, lipsa tradițiilor, obiceiurilor și legilor în familie.
- diapozitiv
Încurajarea are o mare importanță în creșterea copiilor: într-un cuvânt, o privire, un gest, o acțiune.
9 slide
Pedeapsa este, de asemenea, foarte importantă pentru o persoană dacă:
- urmează imediat infracțiunii;
- explicat copilului;
- este aspru, dar nu crud;
- evaluează acțiunile copilului, nu calitățile umane. Când pedepsește un copil, tatăl sau mama dă dovadă de răbdare, calm și reținere.
11 diapozitiv
Cauzele agresiunii din copilărie sunt legate în primul rând de familie.
Certe constante între părinți, violență fizică a părinților unii față de alții, grosolănie și prostie a comunicării zilnice, umilință, sarcasm și ironie, dorința de a vedea în permanență răul unul în celălalt și de a sublinia acest lucru - o școală zilnică de agresivitate în care copilul este format şi primeşte lecţii de măiestrie în manifestarea agresivităţii.
12 slide
Una dintre principalele condiții pentru prevenirea comportamentului agresiv la copii este exigențele părinților în raport cu ei înșiși și în raport cu propriul copil. Un părinte care își cere el însuși nu îi va permite niciodată să ceară de la copilul său ceva ce el însuși nu are în copilul său. Un părinte care este exigent cu el însuși este capabil să analizeze metodele de creștere și să le ajusteze ținând cont de situația actuală.
Foarte des, agresivitatea copiilor este asociată tocmai cu faptul că părinții fac cereri nerezonabile și lipsite de sens, în timp ce absolut nu dă dovadă de prietenie și sprijin. Nu ar trebui să cedeți capriciilor și să faceți concesii inutil.
Cererile impuse copilului trebuie să fie rezonabile.
Fiind exigent, este necesar să se țină cont de circumstanțe, de starea fizică și psihică a copilului.
Pretenția este justificată atunci când sarcinile fezabile sunt înaintate copilului și se oferă asistență fezabilă în rezolvarea lor, altfel este pur și simplu lipsită de sens. Chiar și cea mai justă și simplă cerere, dacă nu este explicată și exprimată într-o formă despotică, va provoca rezistență din partea oricărui copil, chiar și a celui mai flexibil.
Singura diferență este că un copil flexibil își va exprima protestul pe ascuns, în timp ce un copil care nu este foarte flexibil îl va exprima deschis. Este mai bine să exprimați cerințele pentru școlari mai mici într-un mod interesant. forma de joc.
În metodele lor de educație, în pretențiile lor față de copil, părinții trebuie să fie consecvenți și uniți. De îndată ce secretele unul față de celălalt se instalează într-o familie, încrederea părinților unii în alții în creșterea copilului dispare, acest lucru îi va oferi copilului posibilitatea de a manevra între părinți, de a-i șantaja, de a-i minți.
Dacă acest lucru are succes pentru o lungă perioadă de timp și apoi este impusă o interdicție, atunci, de regulă, rezultatul este o manifestare a agresivității din partea copilului.
Slide 13
ÎN anul trecut Psihologii consideră separat o astfel de cauză a agresiunii în copilărie ca mass-media. Copilul începe să fie influențat de programele de televiziune, filme și poveștile polițiste pline de diverse manifestări de agresivitate. Pentru toți anii de scoala Copiii petrec aproape 15 mii de ore uitându-se la televizor. În acest timp, ei văd în medie aproximativ 13 mii de cazuri de moarte violentă. Psihologii au descoperit că copiii care au văzut multe acte de violență la televizor sunt mai predispuși la acțiuni agresive decât copiii care nu le-au văzut. Contribuie la aceasta și jocuri pe calculator. Prin comiterea unor acte virtuale de violență în ei, copilul încetează să mai vadă linia dintre joc și realitate. În pregătirea întâlnirii părinți-profesori, am realizat un studiu al atitudinilor copiilor față de programele de televiziune. Vă sugerez să vă familiarizați cu rezultatele sale.
concluzie
Conceptul de „agresiune” este perceput de noi ca ceva ieșit din comun. De fapt, acesta este, în primul rând, un fenomen comun al relațiilor dintre oameni, parte integrantă a acestor relații.
Dacă un copil nu se potrivește cu clasa sau cu echipa, se comportă prost, nu se supune normelor sau este cumva diferit de ceilalți, atunci, desigur, are propriile motive pentru asta. Și asta nu înseamnă că avem de-a face cu un nevrotic sau orice alt simptom patologic.
Același copil se poate înțelege bine într-un grup și nu se poate încadra deloc în altul. Sau anul acesta s-ar putea să se simtă bine în echipă, dar anul viitor s-ar putea să nu, pentru că cinci vechi prieteni au plecat din clasă și au venit copii noi să-i înlocuiască. Dar asta nu înseamnă asta acest copil a devenit brusc nevrotic. Doar situația s-a schimbat. Poate că un copil agresiv se confruntă cu probleme serioase acasă.
Întâlnirea noastră se apropie de final. Îmi doresc foarte mult să-ți fie de folos și să te pun pe gânduri.
Slide 14
Iată câteva sfaturi:
- Învață să-ți asculți copiii.
- Încercați să vă asigurați că numai voi, părinții, le eliberați stresul emoțional.
- Nu-ți împiedica copiii să-și exprime emoții negative.
- Învață să-i accepti și să-i iubești așa cum sunt.
(Memo pentru părinți)
Dragi tati si mame!
Vă rugăm să citiți cu atenție acest memoriu! Trimite mental acele puncte care nu privesc sistemul educațional al familiei tale, imaginează-ți chipul copilului tău, fii sincer cu el și cu tine însuți! După analiză, gândește-te la ce altceva poți schimba. Nu este prea târziu!
Agresivitatea unui copil se manifestă atunci când
- copilul este bătut;
- copilul este agresat;
- fac glume crude copilului;
- copilul este făcut să simtă un sentiment de rușine nemeritată;
- părinţii mint în mod deliberat;
- părinții beau și au probleme;
- parintii isi cresc copilul cu dubla morala;
- părinții sunt nepretențioși și lipsiți de autoritate pentru copilul lor;
- părinţii nu ştiu să-şi iubească copiii în mod egal;
- parintii nu au incredere in copil;
- părinții pun copilul unul împotriva celuilalt;
- părinții nu comunică cu copilul lor;
- intrarea în casă este închisă prietenilor copilului;
- părinții manifestă grijă și îngrijorare meschină față de copil;
- părinții își trăiesc propria viață, copilul simte că nu este iubit.
VII. Hotărârea ședinței.
- Observați starea emoțională a copilului dumneavoastră în diferite medii.
- Concentrați-vă pe emoțiile pozitive.
- Urmați regulile familiei pentru a depăși agresivitatea din copilărie.
Previzualizare:
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrări din diapozitive:
Copii agresivi. Cauzele și consecințele agresiunii din copilărie.
O persoană are capacitatea de a iubi și își poate folosi capacitatea de a iubi, dar este și capabilă să urască, să manifeste agresivitate și cruzime. El folosește acest remediu ca o evadare din propria sa durere mentală... Eric Fromm
Agresiunea reprezintă acțiuni sau numai intenții care vizează provocarea unui rău unei alte persoane sau obiect.
Manifestări de agresiune fizică verbală autoagresiune Tipuri de agresiune instrumentală ostilă
Cauzele agresiunii copilului (situația familială) Comportamentul agresiv al membrilor familiei în situațiile de viață cotidiană Incoerența părinților în predarea copiilor reguli și norme de comportament
În creştere se pot distinge două perechi de trăsături importante: Localizarea Familia ajută copilul: a) să depăşească dificultăţile; b) folosește capacitatea de a asculta un copil în arsenalul său; c) include căldură, un cuvânt bun și o privire afectuoasă în comunicare. Respingere a) stimulează agresivitatea copiilor b) copilul se retrage din comunicare c) există singurătate d) nu există dorința de a comunica
Încurajarea este de mare importanță: Cuvânt, Privire, Gest, Acțiune.
Întrebare (încurajare)
Pedeapsa este, de asemenea, foarte semnificativă pentru o persoană dacă: Urmează imediat după infracțiune; Explicat unui copil Este aspru, dar nu crud; Evaluează acțiunile copilului, nu calitățile sale umane.
Interogarea (pedeapsa)
Motivele manifestării agresiunii copiilor sunt legate de familie: certuri constante între părinți Violența fizică a părinților unul față de celălalt Nepoliticos și grosolănie, umilință Dorința de a vedea numai răul unul în celălalt Aceasta este o școală zilnică de agresivitate în care copilul se formează și primește lecții de măiestrie în manifestarea agresivității
Condiții de prevenire a comportamentului agresiv: Părinți exigenți față de ei înșiși și față de propriul copil; Un părinte care își cere el însuși nu îi va permite niciodată să ceară de la copilul său ceva ce el însuși nu are în copilul său.
Mass media
Criterii de agresivitate - un copil: își pierde adesea controlul; adesea se ceartă și se ceartă cu adulții; refuză adesea să respecte regulile; adesea irită în mod deliberat oamenii; de multe ori îi învinovăţeşte pe alţii pentru greşelile lui; adesea se enervează și refuză să facă ceva; adesea invidios, răzbunător.
Cum să ajuți un copil agresiv? Lucrul cu furie. Învățarea copiilor abilități de recunoaștere și control, capacitatea de a se controla în situații care provoacă izbucniri de furie. Formarea capacității de a avea încredere, simpatie, empatie.
Sfaturi: Învață să-ți asculți copiii; Încercați să vă asigurați că numai voi, părinții, le eliberați stresul emoțional; Nu împiedicați copiii să-și exprime emoții negative; Învață să-i accepti și să-i iubești așa cum sunt.
Agresivitatea unui copil se manifestă dacă copilul este bătut; copilul este agresat; fac glume crude copilului; copilul este făcut să simtă un sentiment de rușine nemeritată; părinţii mint în mod deliberat; părinții beau și au probleme; parintii isi cresc copilul cu dubla morala; părinții sunt nepretențioși și lipsiți de autoritate pentru copilul lor; părinţii nu ştiu să-şi iubească copiii în mod egal; părinții nu au încredere în copil; părinții pun copilul unul împotriva celuilalt; părinții nu comunică cu copilul lor; intrarea în casă este închisă prietenilor copilului; părinții manifestă grijă și îngrijorare meschină față de copil; părinții își trăiesc propria viață, copilul simte că nu este iubit.
În concluzie... pentru a nu te irita când un copil se comportă în mod inexplicabil rău, trebuie să-ți pui întrebarea: „Mă întreb ce se întâmplă cu el acum?”
Rezoluția întâlnirii Observați starea emoțională a copilului dumneavoastră în diferite situații. Concentrați-vă pe emoțiile pozitive. Urmați regulile familiei pentru a depăși agresivitatea din copilărie.
Vă mulțumim pentru atenție!!!
Întâlnire cu părinți „Agresiunea la copii - cauze și metode de prevenire”
Scop: să încurajeze părinții să identifice cauzele agresivității copiilor și să-și corecteze comportamentul în relațiile cu copiii lor în situații conflictuale.
Sarcini:
1. Identificați cauzele agresiunii copiilor.
PROGRESUL REUNIUNII.
eu. Etapa pregătitoare.
1. Efectuați sondaje și sondaje copiilor pe această temă.
2. Purtați o conversație cu un psiholog școlar pentru a afla cauzele agresiunii copiilor.
3. Pregătește instrucțiuni pentru părinți.
II. Etapa organizatorica.
„O persoană are capacitatea de a iubi și, dacă nu poate găsi o aplicație pentru capacitatea sa de a iubi, este capabilă să urască, să manifeste agresivitate și cruzime. El folosește acest remediu ca o evadare din propria sa durere mentală... (E. Fromm)
„Cel mai bun mod de a face copiii buni este să-i faci fericiți” (O. Wilde)
În perioada modernă de dezvoltare a țării noastre, când idealurile pionierilor și ale Komsomolului au încetat să mai fie semnificative și nu există o nouă filozofie, ideea de a educa un cetățean al Rusiei, aproape că nu există o persoană care ar susțin că nu există o creștere a agresivității societății noastre în general și a individului în special. Agresivitatea „devine mai tânără” în fiecare an. Atât profesorii, cât și părinții în astfel de condiții Viata de zi cu zi este dificil să se decidă unde ar trebui îndreptate eforturile lor pentru a ajuta copilul să se adapteze la o lume plină de violență și agresivitate.
Astăzi ne confruntăm cu următoarele sarcini ale întâlnirii cu părinți: 1. Identificarea cauzelor agresiunii copiilor.
2. Familiarizați-vă cu metodele de corectare a agresiunii.
3. Schițați modalități de cooperare între profesori și părinți în prevenirea agresiunii copiilor.
III. Etapa educaţiei universale pedagogice.
Comportamentul agresiv al copiilor va deveni mai clar dacă înțelegeți esența conceptului însuși de agresiune. Cuvântul latin „agresiune” înseamnă „atac”, „atac”.
- „Agresiunea este un comportament distructiv care contrazice normele și regulile de existență a oamenilor în societate, provocând vătămări fizice sau morale oamenilor sau provocându-le disconfort psihologic.”
De obicei, este înțeles ca acțiuni sau doar intenții care vizează provocarea unui prejudiciu unei alte persoane sau obiect. Agresivitatea se poate manifesta atât fizic (vătămarea sănătății oamenilor, deteriorarea obiectelor), cât și verbal, de exemplu. verbal (insulte, amenințări, hărțuire etc.).
- „Un copil agresiv, folosind orice ocazie, caută să-și mânie mama, profesorul și colegii; nu se va odihni până când adulții nu explodează și copiii nu se luptă.” N. L. Kryazheva.
De ce oamenii au agresivitate deloc?
- Un mijloc de a atinge un scop (a lua ceva, a forța pe cineva să facă ceva)
- Mod de autoafirmare
- Comportament defensiv
- Comportament nepoliticos, crud al părinților
- Când un copil trăiește într-o atmosferă de respingere, antipatie față de el
- Relații între semeni
- Relații familiale
- Pretenții opuse
- Inconsecvența părinților
- Caracteristicile dezvoltării biologice
- Jocuri pe calculator
Confruntarea cu agresivitatea copiilor provoacă întotdeauna nedumerire și confuzie în rândul părinților. De obicei, primul lucru pe care îl fac părinții este să-și pedepsească copilul. Dacă manifestarea agresiunii devine constantă, ei pot contacta un neuropsihiatru. Dar manifestările de cruzime și neascultare nu indică întotdeauna prezența oricăror tulburări mintale la copii. Adesea un copil, care se confruntă cu o problemă insolubilă pentru el, pur și simplu nu știe să se comporte corect. Pentru a-l ajuta, este necesar, în primul rând, să afli motive posibile agresivitatea lui. Să le privim în detaliu.
- Relațiile cu semenii.
Perioada de dezvoltare a copilului la 10-11 ani este contradictorie. Copiii dezvoltă un sentiment de maturitate. Au loc schimbări în organism, drepturile și responsabilitățile în familie se extind. Contradicțiile apar în relațiile cu bătrânii. Părinții și profesorii fac apel la sentimentul de maturitate al copilului atunci când îi amintesc de responsabilitățile sale. Dar, de multe ori, nu pot depăși dorința de a-și limita independența. Și, dimpotrivă, adolescent mai tânăr însuși, cerând să fie tratat ca un adult, nu știe întotdeauna să-și gestioneze corect drepturile. Comunicarea cu semenii devine a valoare mai mare decât comunicarea cu părinții și profesorii. Dar nevoia de a se afirma și de a-și găsi locul în echipă nu este întotdeauna satisfăcută în măsura în care și-ar dori copilul. Agresivitatea unor copii se manifestă prin faptul că ei înțeleg uneori comportamentul celorlalți ca fiind ostil. De exemplu, glume prietenoase aspect, o acțiune, o greșeală în îndeplinirea unei sarcini, o pot percepe ca ridicol sau insultă. Acest lucru dă naștere dorinței de a „răpi” făptuitorului.
- Relații familiale.
Comportamentul agresiv al părinților în relațiile dintre ei și copiii lor: insulte, strigăte, grosolănie, umilire reciprocă - toate acestea duc la faptul că o astfel de comunicare devine norma de viață pentru copil.
- Cereri inverse ale părinților.
Comportamentul conflictual față de un copil, atunci când mama și tata îi fac cerințe contradictorii, poate provoca, de asemenea, agresivitate. De exemplu, tatăl crede că copilul ar trebui să refacă teme pentru acasă, iar mama lui îi este milă de el și nu dă dovadă de perseverență. Și toate acestea se întâmplă în fața fiului sau fiicei. Astfel de dispute între părinți, mai ales dacă se repetă în mod regulat, pot duce și la agresiune.
- Inconsecvența părinților.
Inconsecvența părinților în formare valorile morale când astăzi se simt confortabil cu anumite norme în comportamentul copiilor, iar mâine se simt confortabil cu altele. Copilul vede necinste, necinste, nedreptate și trăiește dureros astfel de situații. Acest lucru duce la furie și agresivitate față de adulți.
- Caracteristicile dezvoltării biologice a copilului.
Unele trăsături ale caracterului său pot provoca, de asemenea, agresivitate. Copiii cu hiperexcitabilitate, iritabilitate și predispuși la izbucniri emoționale au nevoie de ajutorul unui specialist.
După cum am aflat, agresivitatea copiilor poate fi rezultatul diferitelor motive: probleme de atenție, probleme de comunicare, eșecuri școlare. Prin urmare, în fiecare caz specific, este important să înțelegem când agresivitatea unui copil apare ca urmare a unei situații conflictuale și când este o consecință a problemelor de dezvoltare personală.
Copil:
- Pierde adesea controlul asupra sa.
- Adesea se ceartă și se ceartă cu adulții.
- Adesea refuză să respecte regulile.
- De multe ori enervează în mod deliberat oamenii.
- Adesea îi acuză pe alții pentru greșelile lui.
- De multe ori se enervează și refuză să facă ceva.
- Adesea invidios și răzbunător.
- Este sensibil, reacționează foarte repede la diverse acțiuni ale altora (copii și adulți), care îl irită adesea.
Dragi părinți, când ați observat semne de agresivitate la copiii voștri și cum s-a manifestat? (răspunsurile părinților)
Cele mai frecvente plângeri ale părinților sunt: 1. Agresivitatea se manifestă în declarațiile copilului (nepoliticos, cuvinte indecente)
2. Copilul este agresiv față de ceilalți (se luptă)
3. Agresivitatea se manifestă în desenele, eseurile și jocurile copilului.
4. Rareori, dar există o astfel de formă ca autoagresiunea - a se face rău.
5. Agresiune față de animale.
Deci, ce să faci dacă copilul tău
agresiv în declarațiile sale.Cel mai adesea, adulții înșiși sunt de vină pentru acest lucru. Unii membri ai familiei, deși rar, „să scape” în acest fel. Copiii sunt întăriți cu următoarea concluzie: dacă ceva nu merge, dacă nu te înțeleg, dacă nu există altă cale de a scăpa de tensiune, poți face asta. Așa-zisele înjurături sau cuvinte obscene apar mai devreme sau mai târziu în vocabularul fiecărui copil. Adesea, părinții copiilor, care aud astfel de cuvinte de pe buzele copilului lor pentru prima dată, nu se enervează, ci sunt surprinși de modul în care un astfel de copil a prins intonația și scopul acestor cuvinte. Pentru unii trece repede, pentru alții trebuie să ai conversații explicative. Problema înfundarii discursului nostru cu „profanități” este în prezent discutată în mod regulat în mass-media. Expresiile „puternice” în programele de televiziune și radio, în cărți, ziare și reviste au devenit deja familiare și nu șochează telespectatorii adulți.Prin urmare, nu este deloc surprinzător faptul că copiii moderni nu numai că învață devreme despre existența unor astfel de cuvinte, dar încep și să le folosească în mod activ. Cu toate acestea, ei cu greu înțeleg ce înseamnă aceste cuvinte. De ce, atunci, aceste expresii „rele” sunt fixate în vorbirea lor? Ce ii atrage pe copii la ei? În primul rând, emotivitatea cu care aceste cuvinte sunt pronunțate de alții. Pentru adolescenți, o persoană care înjură este un adult, neînfricat, care nu recunoaște pe nimeni și nimic.
Uneori, când un copil nu are o relație bună cu familia sa, el, observând că aceste cuvinte șochează pe cei din jur, începe să folosească blesteme pentru a enerva și tachina adulții. În acest caz, înjurăturile devin o altă armă a răzbunării.
Astfel, dacă adulții încep să ia măsuri pentru eradicarea acestor cuvinte din vorbirea copiilor, va apărea o contradicție, o falsitate datorată a ceea ce observă copilul în jur: pe străzi, pe ecranele televizorului și, din păcate, uneori acasă. Probabil, în acest caz, cel mai bine este să îi explici copilului că există un timp și un loc pentru anumite cuvinte. Poate că această afirmație va provoca neîncredere, surpriză și furie în rândul părinților, dar, vedeți, acest lucru este mai bine decât să provoace neîncredere în copii.
Este inutil să certați în mod constant copiii pentru că folosesc cuvinte indecente sau să le interziceți să le spună. Acest lucru va face înjurăturile și mai atractive în ochii copilului, el le va folosi, dar va încerca să nu vă lase să le auzi; Dar în acest caz, alte persoane vor auzi. Apoi veți afla informații despre comportamentul copilului dvs. de la profesori, vecini și cunoscuți.
Deci ce sunt sfatul psihologului, dacă agresivitatea copilului se manifestă prin utilizarea expresiilor obscene?
- Explicați copiilor că oamenii folosesc cuvintele blestem doar ca ultimă soluție, atunci când, din disperare, nu mai au suficientă putere și cuvinte.
- Urmărește-ți propriul discurs.
- Dacă un copil întreabă despre semnificația unei înjurături anume, nu ar trebui să vă sfiați să răspundeți. Încercați să explicați copilului dumneavoastră sensul cuvântului în așa fel încât el însuși să nu vrea să-l folosească. Ca ultimă soluție, spuneți că cuvântul este atât de dezgustător încât nu îl puteți spune cu voce tare.
- Dacă copilul este interesat de motivul pentru care oamenii spun astfel de cuvinte, spuneți, de exemplu, că asta spun cei neîngrădiți și prost manierați când vor să jignească sau să enerveze o altă persoană.
- Dacă un copil te prinde rostind un cuvânt „rău”, are sens să-i ceri scuze și să-i spui că, din păcate, nu te-ai putut abține, ai făcut ceva rău. Spune-i că te pocăiești sincer, asta te va apropia și, în viitor, desigur, încearcă să te stăpânești.
Cea mai frecventă agresiune este direcționată
asupra oamenilor din jurul tău.Agresiunea fizică față de ceilalți la un copil apare din mai multe motive:Dorința de a se afirma;
Protecție (și cea mai buna protectie atac);
Din disperare;
De la incontinență.
Dacă în alte cazuri, acest lucru se întâmplă din cauza lipsei de încredere în sine și a anxietății copilului, atunci această opțiune este un indicator al incapacității de a se comporta, al lipsei de abilități comportamentale, al răsfățării și al egoismului. Pentru a avea succes în societate, o persoană trebuie să învețe să negocieze, să cedeze, să-și rețină emoțiile și să le exprime într-un mod mai acceptabil. Acest lucru trebuie dezvoltat încă din copilărie, pe baza situațiilor reale. Cu cât se acordă mai multă atenție acestui lucru în viața copilului, cu atât va fi mai ușor pentru adolescent să se realizeze pe sine în viitor. La urma urmei, capacitatea de a găsi un compromis și de a respecta opiniile altor oameni este o parte integrantă a oricărei activități profesionale.
Ce să faci dacă un copil se luptă chiar și dintr-un motiv nesemnificativ? Îl certați, pedepsiți-l?
Dar noi înșine dăm adesea aer liber la emoții negative. Un alt lucru este că cei mai mulți dintre noi știu să rețină furia sau să ne exprimăm sentimentele în forme mai acceptabile. Așadar, sarcina părinților este să-și învețe copilul nu atât să-și rețină și să-și ascundă emoțiile, ci mai degrabă să-l învețe să le gestioneze. Copiii, desigur, sunt mai vulnerabili, sunt ușor de jignit sau înșelat, așa că, în cele mai multe cazuri, agresivitatea copiilor este o reacție de înțeles la insultă. Așa protestează un copil împotriva interdicțiilor și restricțiilor impuse de adulți.
Se întâmplă ca un copil foarte înfierbântat să încerce să se abțină în public, dar acasă se defectează: face furie, scandaluri, este nepoliticos cu familia și se ceartă cu frații și surorile sale. Această manifestare de agresivitate nu îi aduce ușurarea dorită. Este nemulțumit de ceea ce s-a întâmplat și se simte vinovat. Acest lucru intensifică și mai mult tensiunea. Cerc vicios.
- Adulții trebuie să fie consecvenți în acțiunile lor față de copii. Cea mai mare agresivitate o manifestă copiii care nu au știut niciodată ce fel de reacție din partea părinților le va provoca comportamentul lor de data aceasta. De exemplu, pentru același act, un copil, în funcție de starea de spirit a tatălui, poate primi fie pedeapsă, fie o reacție indiferentă.
- Utilizarea nejustificată a forței și amenințările ar trebui evitate. Abuzul de astfel de măsuri de influență asupra copiilor formează un comportament similar în ei și poate provoca manifestarea unor astfel de trăsături neplăcute în caracterul lor, cum ar fi furia, cruzimea și încăpățânarea.
- Este important să-l ajutăm pe copil să învețe să se controleze și să dezvolte autocontrolul. Copiii trebuie să știe despre posibilele consecințe ale acțiunilor lor. Cel mai important lucru este să-l înveți pe copil să se descarce, să scape de iritația acumulată și să-i dai ocazia să folosească energia care îl copleșește „în scopuri pașnice”. Copilului ar trebui să i se ofere metode adecvate din punct de vedere social pentru exprimarea furiei reprimate. De exemplu:
- 1. Stai singur în cameră și exprimă tot ce s-a acumulat la adresa celui care l-a supărat.
2. Când este dificil să te reținești, poți să dai cu piciorul și cu pumnul într-o pernă specială, să rupi un ziar, să mototolești hârtie, să alergi prin casă, să lovești patul, să scrii toate cuvintele pe care vrei să le spui cu furie.
3. Respirația adâncă sau numărarea până la zece înainte de a spune sau de a face ceva ajută la calmare. Puteți, de asemenea, să ascultați muzică, să cântați tare sau să strigați la ea
Următoarea direcție în care copiii își exprimă agresivitatea este a lor
jocuri. Încep să apară pentru prima dată la 4-5 ani. Copiii sunt atrași de eroii negativi și mulți își asumă de bunăvoie rolurile unor astfel de personaje. Dacă ne amintim de copilărie, putem spune cu încredere că am ales doar rolurile personajelor pozitive. Copiii moderni cresc cu diferite idealuri. Acest lucru se datorează faptului că mulți eroi negativi sunt mai puternici și, prin urmare, mai atractivi pentru copil. Dacă un copil nu arată bine în ochii celorlalți, atunci el își asumă un rol negativ. Prin alegerea lui, îi informează pe cei din jur: „Tu spui că sunt rău, voi fi rău, ca să te ciudă! Un astfel de copil are nevoie, fără îndoială, de ajutorul unui specialist.Uneori se observă agresivitate
în desene, eseurişcolari. Acest lucru este exprimat prin prezicerea diferitelor dezastre, accidente și desenarea scenelor crude. Astfel de cazuri ilustrează cel mai probabil nivel inalt anxietatea copilului. Elevul se confruntă cu eșecuri constante și de lungă durată în studii, părinții îi reproșează că nu le-a îndeplinit așteptările, iar el nu se simte sprijinit acasă. În acest caz, este necesar să se reducă sarcina și să-l ajute să se realizeze în alte activități.Unii copii, atunci când se confruntă cu dificultăți, își dirijează agresivitatea
asupra noastră înșine. Un copil se poate răni, umili și insulta. Cu astfel de manifestări de agresivitate, este necesar să contactați cât mai curând posibil un psihiatru și neurolog pentru copii. Psihiatrii numesc un astfel de comportament auto-rănire sau auto-agresiune. Este cauzată de lipsa încrederii în sine, cauzată de lipsa iubirii părintești, a căldurii, a înțelegerii celorlalți, dar poate fi și un semn de boală psihică. Uneori, un astfel de comportament poate fi demonstrativ: „Cât de rău mă simt” sau „Cât de puțin mă prețuiesc”.Un alt tip de agresiune din copilărie este cruzimea față de
la animale. În copilăria timpurie, experimentele „sadice” pe animale și insecte se pot baza pe curiozitatea obișnuită. Copiii mici tortură adesea animalele fără să-și dea seama că acestea le provoacă durere și suferință. În acest caz, poți pur și simplu să vorbești serios cu copilul, discutând cu el cum se simte animalul, ce ar spune dacă ar putea vorbi.- Urmărește jocurile copilului tău. Dacă observați că în timpul lor copilul manifestă agresivitate față de jucării sau animale de companie, aveți grijă și încercați să găsiți motivele acestui lucru. Se știe de mult că în jocuri copiii își realizează și își arată visele, fanteziile și fricile.
- Discutați cu copilul dumneavoastră cu ce personaj de carte sau de desene animate vrea să fie, de ce îi place acest sau altul personaj sau invers.
- Dacă un copil îți spune visul său, nu-l respinge, chiar dacă ești ocupat. În visele lor, copiii văd adesea ceva care le provoacă sentimente puternice, ceva ce le lipsește în viață. Vă rog contactați Atentie speciala pe acele comploturi de vis care se repetă iar și iar.
- Învață-ți copilul să vorbească despre ceea ce îl îngrijorează, despre ce îl îngrijorează. Lasă-l să se obișnuiască să vorbească direct despre sentimentele lui, despre ce îi place și ce nu-i place. Când vă exprimați gândurile, utilizați expresiile „Sunt furios”, „Sunt ofensat”, „Sunt supărat” pentru a exprima sentimentele și introduceți aceste cuvinte în activ lexicon copilul tău.
- În niciun caz nu trebuie să-ți strigi copilul într-un acces de furie - el îți va copia comportamentul și cuvintele atunci când comunici atât cu animalele, cât și cu oamenii. Cu cât mai multă agresivitate din partea ta, cu atât va apărea mai mult în sufletul fiului sau fiicei tale. Apoi, neputând să răspundă infractorilor lor imediati, copiii îl vor învinge pe pisica, câinele sau îl vor bate pe cel mai slab.
- Nu încercați să corectați comportamentul antisocial al copilului dvs. cu prelegeri nesfârșite. Este mai bine să dați în mod constant un exemplu de comportament uman, să vă concentrați pe astfel de exemple în viață, cărți, filme.
În ultimii ani, psihologii au luat în considerare separat astfel de cauze ale agresiunii în copilărie ca
mass media . Copilul începe să fie influențat de programele de televiziune și cinema pline de diverse manifestări de agresivitate. De asemenea, contribuie la agresivitatejocuri pe calculator. Prin comiterea unor acte virtuale de violență în ei, copilul încetează să mai vadă linia dintre joc și realitate.Copiii agresivi, oricare ar fi motivele comportamentului lor, se trezesc intr-un cerc vicios. Le lipsește dragostea și înțelegerea din partea celor dragi, dar prin comportamentul lor îi îndepărtează și mai mult. Iar atitudinea ostilă a celorlalți, la rândul său, provoacă copilul, stârnind în el sentimente de teamă și furie. Comportamentul care este perceput ca antisocial este o încercare disperată de a atrage atenția.
Deci, pe baza tuturor celor de mai sus, urmează următoarele reguli de comportament pentru părinți: (părinților li se oferă mementouri pe foi de hârtie)
„Ești o declarație” | „Sunt o declarație” |
De ce nu ai pus jucăriile deoparte? | Mă supăr când sunt aruncate jucării. |
Ți-ai terminat temele? | Poate te pot ajuta cu temele? |
Ai primit din nou un C la matematică? | Sunt îngrijorat pentru matematica ta. |
Nu ai citit nicio carte vara asta! | Ți-am cumpărat o carte interesantă. |
Și în general, dragi părinți, voi și cu mine trebuie să avem mare răbdare...
Cum poți preveni agresivitatea copiilor?
IV .Rezumând întâlnirea cu părinții.
Părinții sunt invitați să determine valoarea acestei întâlniri în ceea ce privește asistența practică în materie de educație.
Decizia întâlnirii cu părinții:
1. Discutați cu membrii familiei informațiile primite și nota pe această temă.
2. Alegeți o strategie clară pentru comportamentul tuturor membrilor familiei în anumite situații.
3. Monitorizați vizionarea copiilor de programe de televiziune și alegerea jocurilor pe calculator.
4. Învață-i pe copii să-și analizeze acțiunile, să-și controleze comportamentul și să-și gestioneze furia.
5.Dacă este necesar, contactați specialiști.
Literatură:
1. Întâlniri cu părinți. I.F.YatsenkoM.: VAKO, 2008
2. Educaţia şcolarilor. - nr. 5 2007
3. Psihologie. Dezvoltarea de activități pentru copii.
/ Comp. M.M. Mironova. – Volgograd: Profesor – AST, 2005. – 112 p.
Aplicație.
Notă pentru părinți.
- Nu acordați atenție comportamentului agresiv al copilului, nu dați dovadă de nepoliticos sau cruzime. Interzicerea și ridicarea vocii sunt cele mai ineficiente modalități de a depăși agresivitatea. Expresia surprizei, durerii și nedumeririi celor dragi cu privire la comportamentul ostil este ceea ce formează principiile de reținere la copii.
- Încearcă să fii atent la copil și să-i simți stresul emoțional.
- Reacționați și răspundeți la orice schimbări pozitive în comportamentul copilului. Vrea să se simtă înțeles și apreciat în fiecare moment al timpului.
- Învață să asculți și să-ți asculți copilul.
- Să-l poți accepta așa cum este.
- Mai des includeți căldură, un cuvânt bun și o privire afectuoasă în comunicarea dvs.
Cum să preveniți agresivitatea copiilor.
- Încercați să mențineți o atmosferă de deschidere și încredere în familia dvs
- Nu-i oferi copilului tău promisiuni nerealiste
- Nu puneți nicio condiție copilului dvs.
- Fiți plini de tact atunci când luați măsuri pentru a vă influența copilul.
- Nu-ți pedepsi copilul pentru ceea ce îți permiți să faci.
- Nu vă schimbați cerințele pentru copilul dumneavoastră de dragul a altceva.
- Nu-ți fie teamă să-ți împărtășești sentimentele și slăbiciunile copilului tău.
- Nu faceți relația dvs. cu copilul să depindă de succesul său școlar.
Întâlnire cu părinți
„Agresiunea copiilor”
Profesor clasele primare Instituția de învățământ municipal „Școala Gimnazială Nr. 8” Saransk Klyomina Tatyana Semenovna
Obiectivele întâlnirii:
1 . Discutați cu părinții cauzele agresiunii copilului și impactul acesteia asupra comportamentului copilului.
2. Formarea în rândul părinților a unei culturi de înțelegere a problemei agresiunii din copilărie și a modalităților de a o depăși.
Participanti: profesor de clasă, părinți ai copiilor din clasă, psiholog școlar.
Organizarea intalnirilor cu parintii:
pregătirea invitațiilor pentru părinți;
studiu;
elaborarea unui scenariu de întâlnire;
pregătirea unui memoriu pentru părinți;
2 tobogan Omul are capacitatea de a iubi,
iar dacă nu-i poate găsi un folos pentru a lui
capacitatea de a iubi, el este capabil să urască,
dând dovadă de agresivitate și cruzime. Prin acest mijloc
el este ghidat ca o evadare din a lui
durere de inima...
Erich Fromm
Dragi mamici si tati. Subiectul noii noastre întâlniri este serios și dificil. Aceasta este tema copiilor noștri care manifestă cruzime și agresivitate.
Vârsta de manifestare a agresiunii a devenit în mod clar mai tânără. Agresivitatea este manifestată nu numai de adolescenți și adulți, ci și de copii. Cu ce este legat asta?
Cum să faci față agresiunii din copilărie? Și cum noi, adulții, îi putem ajuta pe copii să o depășească. Vom încerca să răspundem la aceste întrebări și la alte întrebări.
Slide
Agresiune este un comportament care dăunează unui obiect sau obiecte, unei persoane sau unui grup de oameni.
4 slide
Agresivitatea poate fi fizică (folosirea forței fizice împotriva unei alte persoane sau obiect, luptă), verbală (încălcarea drepturilor altei persoane fără intervenție fizică, ceartă, strigăte, țipete) și autoagresiune (auto-învinovățire, auto-umilire, -dăuna)
În psihologie, există două tipuri de agresiune: instrumentală și ostilă.
Agresiune instrumentală - manifestat de o persoană pentru atingerea unui scop specific. Se exprimă foarte des la copiii mici (vreau să iau o jucărie, un obiect) La copiii mai mari, i.e. La copiii noștri se manifestă mai mult agresiunea ostilă care vizează provocarea durerii unei persoane.
Foarte des, agresivitatea este confundată cu persistența și asertivitatea.
Nivelul de agresivitate al copiilor variază în funcție de situație într-o măsură mai mare sau mai mică, dar uneori agresivitatea îmbracă forme stabile. Există multe motive pentru acest comportament: poziția copilului în echipă, atitudinea colegilor față de el, relațiile cu profesorii.
Agresivitatea persistentă a unor copii se manifestă prin faptul că uneori înțeleg comportamentul celorlalți altfel decât al altora, interpretându-l ca fiind ostil.
Slide
O cauză comună a agresiunii în copilărie este situația familială.
Comportamentul agresiv al membrilor familiei în situații de viață de zi cu zi: țipete, înjurături, grosolănie, umilire reciprocă, reproșuri și insulte reciproce. Psihologii cred că un copil manifestă agresivitate în viața de zi cu zi de câteva ori mai des acolo unde a văzut agresiune de la adulți în fiecare zi și aceasta a devenit norma vieții sale.
Inconsecvența părinților în a preda copiilor reguli și norme de comportament. Această metodă de creștere a copiilor este rea deoarece copiii nu dezvoltă un nucleu moral de comportament: astăzi este convenabil ca părinții să spună un lucru, iar ei le impun copiilor această linie de comportament, mâine le este convenabil să spună ceva. altfel, care se impune din nou copiilor.
Acest lucru duce la confuzie, furie și agresiune împotriva părinților și a altor persoane.
6 diapozitiv
În educație, se pot distinge două perechi de semne importante care au un efect pozitiv sau negativ asupra formării agresivității copilului: favoare si respingere.
Prin ce se caracterizează și cum influențează depășirea agresivității? Locație? Familia ajută copilul:
a trece peste dificultăți
folosește capacitatea de a asculta un copil în arsenalul său
include căldură, un cuvânt bun și o privire blândă în comunicare.
Respingere, dimpotrivă, stimulează agresivitatea copiilor. Se caracterizează prin indiferență, retragere de la comunicare, intoleranță și autoritate, ostilitate față de faptul existenței copilului. Respingerea copilului duce la manifestarea unei astfel de boli precum spitalizarea pediatrică. Ce este? Singurătatea, lipsa dorinței de a comunica cu cei dragi, lipsa tradițiilor, obiceiurilor și legilor în familie.
7 diapozitiv
Una dintre principalele condiții pentru prevenirea comportamentului agresiv la copii este exigențele părinților în raport cu ei înșiși și în raport cu propriul copil. Un părinte care își cere el însuși nu îi va permite niciodată să ceară de la copilul său ceva ce el însuși nu are în copilul său. Un părinte care este exigent cu el însuși este capabil să analizeze metodele de creștere și să le ajusteze ținând cont de situația actuală.
Foarte des, agresivitatea copiilor este asociată tocmai cu faptul că părinții fac cereri nerezonabile și lipsite de sens, în timp ce absolut nu dă dovadă de prietenie și sprijin. Nu ar trebui să cedeți capriciilor și să faceți concesii inutil.
Cererile impuse copilului trebuie să fie rezonabile.
Pretenția este justificată atunci când sarcinile fezabile sunt înaintate copilului și se oferă asistență fezabilă în rezolvarea lor, altfel este pur și simplu lipsită de sens. Chiar și cea mai justă și simplă cerere, dacă nu este explicată și exprimată într-o formă despotică, va provoca rezistență din partea oricărui copil, chiar și a celui mai flexibil.
Singura diferență este că un copil flexibil își va exprima protestul pe ascuns, în timp ce un copil care nu este foarte flexibil îl va exprima deschis. Este mai bine să exprimați cerințele pentru școlari mai mici într-un mod distractiv.
În metodele lor de educație, în pretențiile lor față de copil, părinții trebuie să fie consecvenți și uniți. De îndată ce secretele unul față de celălalt se instalează într-o familie, încrederea părinților unii în alții în creșterea copilului dispare, acest lucru îi va oferi copilului posibilitatea de a manevra între părinți, de a-i șantaja, de a-i minți.
Dacă acest lucru are succes pentru o lungă perioadă de timp și apoi este impusă o interdicție, atunci, de regulă, rezultatul este o manifestare a agresivității din partea copilului.
8 diapozitiv
În ultimii ani, psihologii au considerat separat cauza agresiunii din copilărie ca mass-media. Copilul începe să fie influențat de programele de televiziune, filme și poveștile polițiste pline de diverse manifestări de agresivitate. De-a lungul anilor de școală, copiii petrec aproape 15 mii de ore uitându-se la televizor. În acest timp, ei văd în medie aproximativ 13 mii de cazuri de moarte violentă. Psihologii au descoperit că copiii care au văzut multe acte de violență la televizor sunt mai predispuși la acțiuni agresive decât copiii care nu le-au văzut. Jocurile pe calculator contribuie și ele la acest lucru. Prin comiterea unor acte virtuale de violență în ei, copilul încetează să mai vadă linia dintre joc și realitate. În pregătirea întâlnirii părinți-profesori, am realizat un studiu al atitudinilor copiilor față de programele de televiziune. Vă sugerez să vă familiarizați cu rezultatele sale.
concluzie
Conceptul de „agresiune” este perceput de noi ca ceva ieșit din comun. De fapt, acesta este, în primul rând, un fenomen comun al relațiilor dintre oameni, parte integrantă a acestor relații.
Dacă un copil nu se potrivește cu clasa sau cu echipa, se comportă prost, nu se supune normelor sau este cumva diferit de ceilalți, atunci, desigur, are propriile motive pentru asta. Și asta nu înseamnă că avem de-a face cu un nevrotic sau orice alt simptom patologic.
Același copil se poate înțelege bine într-un grup și nu se poate încadra deloc în altul. Sau anul acesta s-ar putea să se simtă bine în echipă, dar anul viitor s-ar putea să nu, pentru că cinci vechi prieteni au plecat din clasă și au venit copii noi să-i înlocuiască. Dar asta nu înseamnă că acest copil a devenit brusc nevrotic. Doar situația s-a schimbat. Poate că un copil agresiv se confruntă cu probleme serioase acasă.
Întâlnirea noastră se apropie de final. Îmi doresc foarte mult să-ți fie de folos și să te pun pe gânduri.
Slide 9
Iată câteva sfaturi:
Învață să-ți asculți copiii.
Încercați să vă asigurați că numai voi, părinții, le eliberați stresul emoțional.
Nu-ți împiedica copiii să-și exprime emoții negative.
Învață să-i accepti și să-i iubești așa cum sunt.
(Memo pentru părinți)
Dragi tati si mame!
Vă rugăm să citiți cu atenție acest memoriu! Trimite mental acele puncte care nu privesc sistemul educațional al familiei tale, imaginează-ți chipul copilului tău, fii sincer cu el și cu tine însuți! După analiză, gândește-te la ce altceva poți schimba. Nu este prea târziu!
Agresivitatea unui copil se manifestă atunci când
copilul este bătut;
copilul este agresat;
fac glume crude copilului;
copilul este făcut să simtă un sentiment de rușine nemeritată;
părinţii mint în mod deliberat;
părinții beau și au probleme;
parintii isi cresc copilul cu dubla morala;
părinţii nu ştiu să-şi iubească copiii în mod egal;
parintii nu au incredere in copil;
părinții pun copilul unul împotriva celuilalt;
părinții nu comunică cu copilul lor;
intrarea în casă este închisă prietenilor copilului;
părinții manifestă grijă și îngrijorare meschină față de copil;
părinții își trăiesc propria viață, copilul simte că nu este iubit.
Mementouri pentru părinți
"DE AUR"
reguli de educație
Învață să asculți și să-ți asculți copilul.
Încearcă să te asiguri că doar tu îi eliberezi stresul emoțional.
Nu-ți împiedica copiii să-și exprime emoții negative.
Învață să-l accepți și să-l iubești așa cum este.
Ascultarea, ascultarea și diligența vor fi acolo unde sunt prezentate în mod rezonabil.
Agresivitatea familiei duce la manifestări agresive în comportamentul copilului.
Cum să preveniți agresiunea din copilărie
1. Nu-i oferi copilului tau promisiuni nerealiste, nu-i umple sufletul cu sperante nerealiste.
3. Nu impuneți nicio condiție copilului dumneavoastră.
4. Fiți cu tact în luarea măsurilor de influențare a copilului.
5. Nu-ți pedepsi copilul pentru ceea ce îți permiți să faci.
6. Nu vă schimbați cerințele pentru ca copilul dumneavoastră să mulțumească ceva.
7. Nu-ți șantaja copilul cu relația ta unul cu celălalt.
9. Nu face relația ta cu propriul copil dependentă de succesul său educațional.
VII. Hotărârea ședinței.
Observați starea emoțională a copilului dumneavoastră în diferite medii.
Concentrați-vă pe emoțiile pozitive.
Urmați regulile familiei pentru a depăși agresivitatea din copilărie.