engleză. Să citim împreună. Program în limba engleză „citește împreună” Citiți împreună engleză

Editura Iris-Press.

Serial englezesc. Să citim împreună.

Această serie de cărți mici pentru copii cu lucrări clasice simple în limba engleză este cunoscută de mulți părinți și profesori; manuale foarte convenabile - asistenți pentru învățarea limbii engleze.

Cel mai bine este să parcurgeți mai întâi toate cărțile simple cu denumire verde, abia apoi treceți la cele albastre și apoi la cele roșii. Să fie ușor, nivelul va crește imperceptibil și va fi în continuare ușor de citit.

Exemple de cărți din serie:

Oală magică de terci

Cartea face parte dintr-o serie de ilustrate mijloace didactice„Read Together”, adresat copiilor care încep să învețe limba engleză.

Acesta este un basm despre o fată săracă și mama ei, care într-o zi cad în mâinile unui vas magic. El gătește terci, tot ce trebuie să faci este să spui cuvintele magice.

Pe lângă basm, cartea conține exerciții și un dicționar, care conține toate cuvintele noi cu transcriere.

Rățușcă urâtă

Răţuşca cea urâtă

Fiecare capitol al celebrului basm este însoțit de exerciții distractive, concepute ținând cont de cele mai noi metode de predare a limbii engleze la o vârstă fragedă. Completarea acestora îl va ajuta pe copilul dumneavoastră nu numai să învețe cu ușurință materialele lingvistice fără a se înghesui, dar va transforma și lectura într-un joc captivant.

Cartea conține și un dicționar englez-rus, care conține cuvinte noi cu transcriere.

Publicația se adresează elevilor din clasele 4-5 ale școlilor și gimnaziilor.

Cățelușul Bob

Bob cățelul

Această poveste este despre un cățel pe nume Bob căruia merge la școală, dar nu-i place să facă teme pentru acasă. Diverse animale încearcă să-l ajute pe Bob, dar numai Pisica îl poate învăța să latre.

După citirea cărții, copilul se va familiariza cu verbul modal can, învață numele unor animale și sunetele pe care le scot. După îndeplinirea sarcinilor interesante, copilul va putea să-și creeze o imagine despre el însuși nuvelăși învață să folosești conjuncția pentru că.

Cartea conține și un dicționar englez-rus cu transcriere.

Publicația se adresează elevilor din clasele 2-3 ale școlilor și gimnaziilor.

Cine e cel mai bun?

Cine este cel mai bun?

Acest basm vorbește despre animalele care au început o dispută: care dintre ele este cea mai bună și de ce. Ce se prețuiește mai mult: frumusețea sau munca grea? După citirea cărții, copilul va învăța să folosească grade de comparație a adjectivelor în limba engleză, să învețe numele unor animale și sunetele pe care le scot.

Bazat pe basm, puteți realiza o mini-play.

Cartea conține, de asemenea, exerciții distractive și un dicționar englez-rus cu transcriere.

Publicația se adresează elevilor din clasele 3-4 ale școlilor și gimnaziilor.

De ce o bufniță zboară doar noaptea?

De ce bufnița zboară numai noaptea

Cartea face parte dintr-o serie de manuale ilustrate „Citind împreună”, adresate elevilor din clasele 3-4 școală primară.

Acesta este un basm despre bufnița înțeleaptă artistul și corbul arogant care primește ceea ce merită. După citirea cărții, copilul va învăța simboluri engleze pentru culori și anotimpuri, se va familiariza cu formele verbelor din Trecutul simplu.

Pe lângă un basm fascinant, cartea conține exerciții interesante și un dicționar englez-rus cu transcriere.

Există și VOICE OVER- discuri pentru unele cărți din serie (4 basme pentru fiecare nivel), cu înregistrare de înaltă calitate și pronunție clasică, exprimată de o voce masculină (este mai ușor de perceput decât una feminină).

PROGRAM

EDUCAȚIE SUPLIMENTARE

Să citim împreună

Vârsta elevilor – 11,12 ani (5,6 clase)

Perioada de implementare - 2 ani.

Număr de ore – 68/1

Compilat de:

Gizatullina L.U.

profesor de engleză

MBU Liceul Nr 57

Toliatti 2016

Notă explicativă

Citirea cărților în limba engleză este principalul tip de activitate de vorbire a școlarilor este o sursă inepuizabilă de cunoştinţe îmbogăţitoare; metoda universala dezvoltarea abilităților cognitive și de vorbire ale copilului, a puterilor sale creatoare, un mijloc puternic de cultivare a calităților morale și dezvoltarea sentimentelor estetice.

Profesorul a fost întotdeauna însărcinat să-i învețe pe școlari să citească texte autentice, să înțeleagă și să înțeleagă conținutul acestora cu diferite niveluri pătrunderea în informațiile conținute în acestea. Necesitate Un astfel de program este că, în mod ideal, lectura într-o limbă străină ar trebui să fie independentă, nu desfășurată sub constrângere, ci însoțită de interes din partea studenților. Și datorită proiectului „Read Together”, elevii nu numai că vor citi cărți interesante în limba engleză, ci vor primi și sprijin din partea familiilor lor și recomandări de la profesori despre cum să citească cu atenție, să scrie corect și să gândească critic.

De bază scop Acest proiect este formarea alfabetizării literare, fundamentele inițiale ale educației filologice.

Proiectul urmărește și următoarele obiectiveŞi sarcini:

Scopul de învățare– dezvoltarea abilităților de citire, scriere și gândire critică. Sarcini: - preda strategii principale de lectură (citește cu înțelegerea ideii principale, detalii, extragere informatiile necesare, citind cu voce tare); analiza părțile structurale ale textului, împărțirea lor, influența asupra înțelegerii textului în ansamblu; citați, furnizați dovezi, evaluați conținutul, exprimați-vă atitudinea față de ceea ce citiți; extinde vocabular pe subiecte selectate pentru discuție;

Scopul cognitiv– introducerea genului literar al basmelor și trăsăturile acestora; cu lucrări ale scriitorilor americani și englezi;

Scop educativ– să dezvolte o atitudine respectuoasă, tolerantă față de o altă cultură, o conștientizare mai profundă a culturii autohtone;

Scop de dezvoltare– să dezvolte abilitățile și calitățile necesare autodezvoltării comunicative și socioculturale a individului; capacitatea de a lucra în grup, capacitatea de a-și exprima punctul de vedere cu rațiune, de a sprijini interlocutorul sau de a nu fi de acord politicos.

Instruirea va include:

- caracter activ prin soluţia de specific, cu adevărat existent sarcini de comunicare;

- caracter practic: conștientizarea semnificației cunoștințelor dobândite;

- caracter promițător: extinderea constantă a listei de literatură propusă, genuri, subiecte, posibilitatea elevilor de a utiliza literatură suplimentară, surse de cunoștințe și oportunitatea profesorului de a deveni expert, mentor;

Principii: Autenticitatea materialului, orientarea socioculturală, individualizarea, adecvarea vârstei, corelarea subiectelor de carte cu problemele sociale, consistența, modularitatea (etapele de învățare).

Metode: Discuții, schimb de opinii, întrebări, răspunsuri, comentarii, citire cu voce tare, ascultare, experiment, repovestire, munca independenta.

Implementarea proiectului „Read Together” se bazează pe munca de citire a textelor autentice de basme ale autorilor americani și englezi. Lucrul cu texte în limba engleză poate crește motivația elevilor de a studia limba straina, stimulează o abordare creativă a formării abilități de comunicare, vă va permite să individualizați modalitatea de obținere a cunoștințelor necesare. Strategia principalăînvățarea este o strategie de înțelegere a lecturii („text și eu”, „text și text”, „text și lume”). Instruirea este împărțită în următoarele etape: secțiune introductivă, studiu de gen, citire și ascultare. Programul este conceput pentru predarea școlarilor din clasele 5-6. Implementarea proiectului este concepută pentru 34 de ore în fiecare an universitar.

Recomandări pentru desfășurarea orelor: Scopul lecției teoretice este extinderea orizontului elevilor , Scopul orelor practice este de a consolida cunoștințele și de a dobândi abilități în stăpânirea tehnologiilor de citire. În procesul de pregătire pentru orele practice, este necesar să se studieze cu atenție materialul teoretic și textul lucrării, precum și materialele de pe site. În scopul monitorizării și autocontrolului în timp util a nivelului de dezvoltare a cunoștințelor, orele prevăd ca studenții să fie supuși unui control intermediar în conformitate cu curriculumul și conținutul cursului. Controlul intermediar se efectuează sub formă munca de proiectare, concursuri și chestionare. Pentru testarea continuă a cunoștințelor, se recomandă utilizarea exercițiilor de pe disc.

Referințe

pentru elevi:

Carte de citit

Carte de lectură, engleză. Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V.M., 2012.

Resurse de internet:

Pentru profesori :

Carte de citit „Theseus and Minotaur”, Ken Beatty, Pearson Longman, 2011.

‘How to teach English”, Jeremy Harmer, Pearson Longman, 2010

Ghidul profesorului pentru utilizarea cititorilor gradați, Pearson Longman, 20 1 4

Resurse de internet:

Plan educațional și tematic

Total ore

Introducere Citirea basmului de Elena MorganSatchkinPatchkin-ch1

Basm Satckin Patchkin ch2

Povestea unui băiat și a unui lup.

Ziua de naștere într-un restaurantHamburgerHarry

Cunoașterea textului scrisorii despre noua școală a lui Alan.

Căutați lectură.

Vorbim despre regulile școlii.

Lucrul cu vocabularul. La Școala Regală de Balet.

Un basm despre un oraș și un șoarece de țară.

Citirea pe roluri.

Sărbători în Marea Britanie Halloween.

Sărbători în America.

Citirea cu înțelegerea conținutului principal.

Ziua Recunoștinței.

O poveste despre două surori din Elveția. Partea 1.

O poveste despre două surori din Elveția. Partea 2.

Atracții din New York

Cunoașterea textului.

Citind scrisori din New York

Citind o poveste de Sarah și Stefan Corinne. Regele Arthur

Povestea lui Elizabeth Levy - Biatrix Potter

De ce sunt păsările atât de strălucitoare?

Biografia lui G.H. Andersen

Povestea lui G.H. Răţuşca cea urâtă a lui Andersen

De unde a venit pământul rusesc?

Prințul Yuri Dolgorukiy

Fundația Moscovei

Țarul Rusiei Petru cel Mare

Fondarea Sankt Petersburgului

Povestea lui Sarah și Stefan Corinne. Despre Jacobs

Bal costumat Shirley pisica

O poveste cu doi uriași

Povestea lui Sarah și Stefan Corinne despre Ioan sămânța de măr

În lumea animalelor

În lumea animalelor

Povestea lui Pierre despre Sarah și Stefan Corinne

Țestoasa înțeleaptă de basm

Concluzie

Total

34 de ore

Plan educațional și tematic

Total ore

Introducere. Povestea lui L.G Alexander Smart vânzător.

Povestea lui A. Dough și S. Jones Camera preferată.

Povestea lui D. Makaloma Unchiul Oscar

Scrisoare din Iaroslavl

Anul Nouîn Rusia

Originea Hot Dogului

Între Soare și Pământ

Basme Prințul Sparrow. Partea 1

Basme Prințul Sparrow. Partea 2

Temerile lui Boy Dick

Stema și steagul SUA

Clima Marii Britanii

vremea Marii Britanii

Fauna sălbatică britanică

O poveste despre lăudări. Partea 1

O poveste despre lăudări. Partea 2

O poveste despre lăudări. Partea 3

fabula bătrânei oarbe

D. Mike „Cum să fii străin”

Din istoria sportului. Baschet

Din istoria sportului. Fotbal

Din istoria sportului. Tenis

Călătorie în Marea Britanie

Povestea Leului și a Zebrei

O poveste despre doi oameni de afaceri

Familia elefanților. Cinci minute de pace

La florărie

Tur pe străzile Londrei

Ivan Susanin

George la petrecere

În lumea animalelor

Excursii școlare

Jocurile Olimpice

acum 2000 de ani. Hang de piatră

Total

Cartea face parte dintr-o serie de manuale ilustrate „Reading Together”, destinate copiilor care încep să învețe limba engleză. Aceasta este o poveste despre cum un șoarece gri a descoperit accidental o căsuță în pădure, în care nu era nimeni. Şoricelului i-a plăcut casa şi a rămas să locuiască în ea. După ce a citit această poveste, copilul tău va învăța aproximativ 60 de cuvinte noi, va învăța să se prezinte, să pună întrebări speciale interlocutorului său și să folosească verbe la modul imperativ în propoziții. Cartea se încheie cu sarcini distractive pentru text și un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt colectate în ordine alfabetică. Manualul se adresează elevilor de clasa a III-a din școli și gimnazii.

2017

Oala magică de terci / Oala magică de terci

Cartea face parte din seria de materiale didactice ilustrate „Citiți împreună”. Acesta este un basm despre o sărmană fată și mama ei, care într-o zi cad în mâinile unui vas magic. Oala gătește terci, tot ce trebuie să faci este să spui cuvintele magice. Dar cum poți să-l oprești Pe lângă un basm fascinant, cartea conține exerciții distractive și un dicționar, care conține toate cuvintele noi cu transcrierea, prefața, exercițiile și dicționarul de N.A. Naumova Manualul se adresează elevilor din clasele 2-3 ale școlilor și gimnaziilor.

2017

Napul

Această carte face parte din seria de manuale ilustrate Read Together destinate copiilor care încep să învețe limba engleză. Basmul popular rusesc este repovestit în limba engleză în special pentru copiii ruși, folosind cea mai simplă gramatică și cele mai comune cuvinte englezești. Citind această carte, copilul va învăța aproximativ 100 de cuvinte noi în engleză și va învăța să folosească verbe în forma a 3-a. unitati Prezent simplu. Cartea se încheie cu sarcini distractive pentru text și un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt adunate în ordine alfabetică Adaptare a textului, prefață, exerciții și dicționar de N.A. Naumova. Manualul se adresează elevilor din clasele 2-3 ale școlilor și gimnaziilor.

2017

Goldilocks and the Three Bears / Goldilocks and the Three Bears

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Read Together” Celebrul basm este prezentat în limba engleză special pentru copii folosind cea mai simplă gramatică și cele mai comune cuvinte englezești. Citind această carte, copilul dumneavoastră va deveni un participant la o aventură interesantă, va învăța peste 100 de cuvinte noi în limba engleză, va învăța să folosească structura gramaticală existentă și va pune întrebări. Cartea se încheie cu teme distractive pentru text și un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt adunate în ordine alfabetică. Manualul se adresează elevilor din clasa a IV-a a școlilor și gimnaziilor dicționar de N.A. Naumova.

Grimm Jacob , Grimm Wilhelm 2017

Alba ca Zapada si cei sapte pitici / Alba ca Zapada si cei sapte pitici

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Citiți împreună”. Celebrul basm al fraților Grimm este prezentat în adaptare pentru elevii din clasele 3-5 ale școlilor și gimnaziilor. Fiecare capitol al cărții este însoțit de exerciții distractive, întocmite ținând cont de cele mai recente metode de predare a limbii engleze. Completarea acestora îi va ajuta pe elevi să înțeleagă cu ușurință material educativși transformă lectura într-o activitate distractivă. Manualul este completat de un dicționar, care conține toate cuvintele noi cu transcriere în ordine alfabetică Adaptare a textului, prefață, exerciții și dicționar de N.A. Naumova.

2017

Mica Sirenă

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Citiți împreună” Fiecare capitol al unui basm faimos este însoțit de exerciții distractive, compilate ținând cont de cele mai recente metode de predare a limbii engleze la o vârstă fragedă. Completarea acestora va ajuta copilul nu numai să învețe materiale lingvistice cu ușurință, dar și să transforme lectura într-un joc interesant. Cartea conține și un dicționar englez-rus, care conține cuvinte noi cu transcriere în clasele 4-5 ale școlilor și gimnaziilor Adaptarea textului, prefață, exerciții și dicționar de către A.G. Karachkova.

Naumova Natalya Anatolyevna 2017

Cei trei purceluși / Three Little Pigs

Această carte face parte din seria de manuale ilustrate Read Together destinate copiilor care încep să învețe limba engleză. Un basm binecunoscut sună nou în engleză. Devenind un participant la o aventură captivantă, copilul tău va învăța aproximativ 70 de cuvinte noi. El va învăța cum se numesc diferite case în engleză, va învăța să descrie personaje cu adjective simple și va vorbi despre cine poate face ce folosind timpul prezent simplu. La sfârșitul cărții există exerciții distractive și un dicționar, unde toate cuvintele noi cu transcriere sunt colectate în ordine alfabetică. Manualul se adresează elevilor de clasa a III-a ai școlilor, liceelor ​​și gimnaziilor.

2017

Frumoasa şi Bestia

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Citiți împreună”. Celebrul basm este adaptat special pentru copii. Fiecare capitol al cărții este însoțit de exerciții distractive, concepute ținând cont de cele mai noi metode de predare a limbii engleze la o vârstă fragedă. Completarea acestora îl va ajuta pe copil nu numai să învețe cu ușurință materialul lingvistic fără a se înghesui, dar va transforma și lectura într-un joc captivant. Cartea se încheie cu un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt adunate în ordine alfabetică. Adaptare a textului, prefață, exerciții și dicționar de A.G.Karachkova.

2017

Spărgătorul de nuci/Spărgătorul de nuci

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Read Together” Fiecare capitol al unui basm faimos este însoțit de exerciții distractive, compilate ținând cont de cele mai recente metode de predare a limbii engleze. Completarea acestora îl va ajuta pe copil nu numai să învețe cu ușurință, fără înghesuială, materiale lingvistice, dar va transforma și lectura într-un joc captivant. Cartea conține și un dicționar englez-rus, care conține cuvinte noi cu transcriere Adaptare a textului, prefață, exerciții și dicționar de E.G. Voronova Publicația se adresează elevilor din clasele 4-5 ale școlilor și gimnaziilor.

2017

Răţuşca cea urâtă

Cartea face parte din seria de manuale ilustrate „Citiți împreună” Fiecare capitol al unui basm faimos este însoțit de exerciții distractive, compilate ținând cont de cele mai recente metode de predare a limbii engleze la o vârstă fragedă. Completarea acestora va ajuta copilul nu numai să învețe cu ușurință, fără înghesuire, materialul lingvistic, dar va transforma și lectura într-un joc captivant. Cartea conține și un dicționar englez-rus, care conține cuvinte noi cu transcriere. exerciții și dicționar de A.G. Karachkova Publicația se adresează elevilor din clasele 4-5 ale școlilor și gimnaziilor.

2017

De ce bufnița zboară numai noaptea / De ce bufnița zboară numai noaptea

Cartea face parte dintr-o serie de manuale ilustrate „Citind Împreună”, adresate elevilor din clasele 3-4 din școala primară. Aceasta este o poveste despre bufnița înțeleaptă, artistul și corbul arogant care primește ceea ce merită. După ce a citit cartea, copilul va învăța desemnările în engleză pentru culori și anotimpuri și se va familiariza cu formele verbelor în Past Simple. Pe lângă un basm fascinant, cartea conține exerciții interesante și un dicționar englez-rus cu transcriere. Adaptare text, prefață, exerciții și dicționar de către N.I. Maksimenko.

Blagoveshchenskaya T. A. 2016

Aline-Butterfly și poza ei / Butterfly Alina și poza ei

Această carte face parte din seria de mijloace didactice ilustrate „Citiți împreună”, adresată copiilor preșcolari și mai mici. varsta scolara cei care încep să învețe limba engleză. Butterfly Alina pleacă în căutarea vopselelor pentru pictura ei, iar prietenii ei fideli o ajută în acest sens. Eroii acestei povești îl vor învăța pe copilul tău să salută, să mulțumesc pentru servicii și să pună întrebări. El va învăța și numele unor animale, flori și fructe. Cartea se încheie cu sarcini distractive pentru text și un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt colectate în ordine alfabetică.

2016

Cenusareasa / Cenusareasa

Această carte face parte din seria „Citiți împreună” de materiale didactice ilustrate destinate copiilor de vârsta școlarului primar. Faimosul basm este adaptat special pentru copiii ruși. Fiecare capitol al cărții este însoțit de exerciții distractive bazate pe cele mai noi tehnici de predare a limbii engleze la o vârstă fragedă. Completarea acestora va ajuta copilul să stăpânească cu ușurință materialul lingvistic și să transforme lectura într-un joc captivant. Cartea se încheie cu un dicționar, în care toate cuvintele noi cu transcriere sunt colectate în ordine alfabetică. Adaptare text, exerciții și dicționar de A.G. Karachkova.

Blagoveshchenskaya T. A. 2016

Caterpillar Alina și prietenii ei / Aline-Caterpillar și prietenii ei

Cartea face parte dintr-o serie de manuale ilustrate „Citind Împreună”, adresate copiilor de vârsta de școală primară. Aceasta este o poveste despre cum o omidă mică se transformă într-un fluture frumos. Eroii acestei povești îl vor învăța pe copil să spună salut și rămas-bun în engleză, să se prezinte pe nume, să vorbească despre ceea ce el sau alți copii pot face și să pună întrebări. El va învăța și numele unor animale. La sfârșitul cărții există exerciții distractive și un dicționar care conține toate cuvintele noi cu transcriere. Manualul se adresează elevilor de clasa a III-a ai școlilor, liceelor ​​și gimnaziilor.

Vladimirova Alexandra 2016

Bob cățelul / Puppy Bob

Cartea face parte din seria de ghiduri ilustrate „Citiți împreună”. Povestea este despre un cățeluș pe nume Bob care merge la școală, dar nu-i place să-și facă temele. Diverse animale încearcă să-l ajute pe Bob, dar numai Pisica îl poate învăța să latre. După citirea cărții, copilul se va familiariza cu verbul modal can, învață numele unor animale și sunetele pe care le scot. După îndeplinirea unor sarcini interesante, copilul va putea să scrie o scurtă poveste despre el și să învețe să folosească conjuncția pentru că. Cartea conține și un dicționar englez-rus cu transcriere. Publicația se adresează elevilor din clasele 2-3 ale școlilor și gimnaziilor.