Maison d'édition Iris-Presse.
Série anglaise. Lisons ensemble.
Cette série de petits livres pour enfants avec des œuvres classiques simples en anglais est connue de nombreux parents et enseignants ; manuels très pratiques - assistants pour apprendre l'anglais.
Il est préférable de parcourir d'abord tous les livres simples avec une désignation verte, puis de passer aux livres bleus, puis aux livres rouges. Que ce soit facile, le niveau augmentera imperceptiblement, et ce sera toujours facile à lire.
Exemples de livres de la série :
Pot magique de porridge
Le livre fait partie d'une série d'ouvrages illustrés aides à l'enseignement« Lire ensemble », adressé aux enfants qui commencent à apprendre l'anglais.
Il s'agit d'un conte de fées sur une pauvre fille et sa mère, qui tombent un jour entre les mains d'un pot magique. Il cuisine du porridge, il suffit de prononcer les mots magiques.
En plus du conte de fées, le livre contient des exercices et un dictionnaire contenant tous les nouveaux mots avec transcription.
Canard laid
Le vilain petit canard
Chaque chapitre du célèbre conte de fées est accompagné d'exercices divertissants, conçus en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais dès le plus jeune âge. Les compléter aidera votre enfant non seulement à apprendre facilement du matériel linguistique sans bachoter, mais transformera également la lecture en un jeu passionnant.
Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe, qui contient de nouveaux mots avec transcription.
La publication s'adresse aux élèves de la 4e à la 5e année des écoles et des gymnases.
Chiot Bob
Bob le chiot 
Cette histoire parle d'un chiot nommé Bob qui va à l'école mais n'aime pas le faire. devoirs. Divers animaux tentent d'aider Bob, mais seul le chat peut lui apprendre à aboyer.
Après avoir lu le livre, l'enfant se familiarisera avec le verbe modal can, apprendra les noms de certains animaux et les sons qu'ils émettent. Après avoir accompli des tâches passionnantes, l'enfant sera capable de se créer une image de lui-même. histoire courte et apprenez à utiliser la conjonction parce que.
Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe avec transcription.
La publication s'adresse aux élèves des 2e et 3e années des écoles et des gymnases.
Qui est le meilleur?
Qui est le meilleur? 
Ce conte de fées parle d'animaux qui ont déclenché une dispute : lequel d'entre eux est le meilleur et pourquoi. Qu'est-ce qui est le plus valorisé : la beauté ou le travail acharné ? Après avoir lu le livre, l'enfant apprendra à utiliser les degrés de comparaison des adjectifs en anglais, apprendra les noms de certains animaux et les sons qu'ils émettent.
Basé sur le conte de fées, vous pouvez réaliser une mini-pièce de théâtre.
Le livre contient également des exercices divertissants et un dictionnaire anglais-russe avec transcription.
La publication s'adresse aux élèves des 3e et 4e années des écoles et des gymnases.
Pourquoi une chouette ne vole-t-elle que la nuit ?
Pourquoi le hibou ne vole que la nuit
Le livre fait partie d'une série de manuels illustrés « Lire ensemble », destinés aux élèves de la 3e à la 4e année. école primaire. 
Il s'agit d'un conte de fées sur le sage Hibou, l'artiste, et l'arrogant Corbeau qui obtient ce qu'il mérite. Après avoir lu le livre, l'enfant apprendra les symboles anglais des couleurs et des saisons, se familiarisera avec les formes des verbes en Passé simple.
En plus d'un conte de fées fascinant, le livre contient des exercices intéressants et un dictionnaire anglais-russe avec transcription.
Il y a aussi la VOIX OFF- des disques pour certains livres de la série (4 contes de fées pour chaque niveau), avec un enregistrement de haute qualité et une prononciation classique, exprimés par une voix masculine (elle est plus facile à percevoir qu'une voix féminine).
PROGRAMME
L'ÉDUCATION SUPPLÉMENTAIRE
Lisons ensemble
Âge des étudiants – 11,12 ans (5,6 années)
Période de mise en œuvre - 2 ans.
Nombre d'heures – 68/1
Compilé par:
Gizatullina L.U.
professeur d'anglais
Lycée MBU n°57
Togliatti 2016
La lecture de livres en anglais est le principal type d'activité de parole des écoliers ; c'est une source inépuisable de connaissances enrichissantes, méthode universelle développement des capacités cognitives et d’élocution de l’enfant, de ses pouvoirs créatifs, puissant moyen de nourrir les qualités morales et de développement des sentiments esthétiques.
L'enseignant a toujours eu pour mission d'apprendre aux écoliers à lire des textes authentiques, à comprendre et à appréhender leur contenu avec différents niveaux pénétration dans les informations qu'ils contiennent. Nécessité Un tel programme est que, idéalement, la lecture dans une langue étrangère devrait être indépendante, non effectuée sous la contrainte, mais accompagnée de l'intérêt des étudiants. Et grâce au projet « Read Together », les élèves liront non seulement des livres intéressants en anglais, mais recevront également le soutien de leurs familles et des recommandations des enseignants sur la façon de lire attentivement, d'écrire correctement et de réfléchir de manière critique.
Basique but Ce projet est la formation de l'alphabétisation littéraire, fondement initial de l'enseignement philologique.
Le projet poursuit également les objectifs suivants objectifs Et Tâches:
Objectif d'apprentissage– développement des compétences en lecture, écriture et pensée critique. Tâches: - enseigner principales stratégies de lecture (lire avec compréhension de l'idée principale, des détails, extraire information nécessaire, lecture à haute voix); analyser les parties structurelles du texte, leur division, leur influence sur la compréhension du texte dans son ensemble ; citer, fournir des preuves, évaluer le contenu, exprimer votre attitude vis-à-vis de ce que vous lisez ; développer vocabulaire sur des sujets de discussion sélectionnés ;
Objectif cognitif– introduire le genre littéraire des contes de fées et leurs caractéristiques ; avec des œuvres d'écrivains américains et anglais ;
Objectif pédagogique– développer une attitude respectueuse et tolérante envers une autre culture, une conscience plus profonde de la culture autochtone ;
Objectif de développement– développer les capacités et qualités nécessaires au développement personnel communicatif et socioculturel de l’individu ; la capacité à travailler en groupe, la capacité à exprimer raisonnablement son point de vue, à soutenir l’interlocuteur ou à être poliment en désaccord.
La formation comprendra :
- personnage actif par la solution de problèmes spécifiques et réellement existants tâches de communication;
- caractère pratique: conscience de l'importance des connaissances acquises ;
- personnage prometteur: expansion constante de la liste de la littérature proposée, des genres, des sujets, la possibilité pour les étudiants d'utiliser de la littérature supplémentaire, des sources de connaissances et la possibilité pour l'enseignant de devenir un expert, un mentor ;
Des principes: Authenticité du matériel, orientation socioculturelle, individualisation, adéquation à l'âge, corrélation des thèmes du livre avec les problèmes sociaux, cohérence, modularité (étapes d'apprentissage).
Méthodes : Discussion, échange d'opinions, questions, réponses, commentaires, lecture à voix haute, écoute, expérimentation, récit, travail indépendant.
La mise en œuvre du projet « Read Together » s'appuie sur un travail de lecture de textes authentiques de contes de fées d'auteurs américains et anglais. Travailler avec des textes en anglais peut augmenter la motivation des étudiants à étudier une langue étrangère, stimuler une approche créative de la formation compétences en communication, vous permettra d'individualiser la manière d'acquérir les connaissances nécessaires. Stratégie principale l’apprentissage est une stratégie de compréhension écrite (« texte et moi », « texte et texte », « texte et monde »). La formation est découpée selon les étapes suivantes : section introductive, étude du genre, lecture et écoute. Le programme est conçu pour enseigner aux écoliers de la 5e à la 6e année. La mise en œuvre du projet est conçue pour 34 heures par année universitaire.
Recommandations pour animer des cours : Le but de la leçon théorique est d'élargir les horizons des étudiants , Les cours pratiques ont pour but de consolider les connaissances et d'acquérir des compétences dans la maîtrise des technologies de lecture. Dans le processus de préparation aux cours pratiques, il est nécessaire d'étudier attentivement le matériel théorique et le texte de l'ouvrage, ainsi que le matériel disponible sur le site Web. Afin de contrôler en temps opportun et de contrôler soi-même le niveau de développement des connaissances, les cours prévoient que les étudiants subissent un contrôle intermédiaire conformément au programme et au contenu des cours. Le contrôle intermédiaire s'effectue sous la forme travail de conception, concours et quiz. Pour un test continu des connaissances, il est recommandé d'utiliser les exercices sur disque.
Bibliographie
pour les étudiants :
Livre à lire
Livre de lecture, anglais. Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V.M., 2012.
Ressources Internet :
Pour enseignants :
Livre à lire «Thésée et Minotaure», Ken Beatty, Pearson Longman, 2011.
‘Comment enseigner l'anglais », Jeremy Harmer, Pearson Longman, 2010
Guide de l'enseignant sur l'utilisation des lecteurs notés, Pearson Longman, 20
1 4Ressources Internet :
Plan pédagogique et thématique
Heures totales
Introduction. Lecture du conte de fées d'Elena Morgan
SatchkinPatchkin-ch1Conte de fées Satckin Patchkin- ch2
L'histoire d'un garçon et d'un loup.
Anniversaire au restaurantHamburgerHarry
Apprendre à connaître le texte de la lettre sur la nouvelle école d'Alan.
Recherche de lecture.
Nous parlons des règles de l'école.
Travailler avec le vocabulaire. À l'École Royale de Ballet.
Un conte de fées sur une ville et une souris des champs.
Lecture par rôle.
Jours fériés au Royaume-Uni Halloween.
Vacances en Amérique.
Lecture avec compréhension du contenu principal.
Thanksgiving Noël.
L'histoire de deux sœurs suisses. Partie 1.
L'histoire de deux sœurs suisses. Partie 2.
Sites touristiques de New York
Apprendre à connaître le texte.
Lire des lettres de New York
Lecture d'une histoire de Sarah et Stefan Corinne. roi Arthur
Le conte d'Elizabeth Levy - Biatrix Potter
Pourquoi les oiseaux sont-ils si brillants ?
Biographie de G.H. Andersen
Conte de G.H. Le vilain petit canard d'Andersen
D'où vient la terre russe ?
Prince Youri Dolgorouki
Fondation de Moscou
Tsar russe Pierre le Grand
Fondation de Saint-Pétersbourg
L'histoire de Sarah et Stefan Corinne. À propos de Jacobs
Bal costumé Shirley le chat
L'histoire de deux géants
Le Conte de Jean le Pépin de Pomme de Sarah et Stefan Corinne
Dans le monde animal
Dans le monde animal
Le Conte de Pierre de Sarah et Stefan Corin
Tortue sage de conte de fées
Conclusion
Total
34 heures
Plan pédagogique et thématique
Heures totales
Introduction. Histoire du vendeur L.G. Alexander Smart.
Histoire de A. Dough et S. Jones Salle préférée.
Histoire de D. Makaloma Oncle Oscar
Lettre de Iaroslavl
Nouvelle année en Russie
Origine du hot-dog
Entre le Soleil et la Terre
Conte de fées Prince Sparrow. Partie 1
Conte de fées Prince Sparrow. Partie 2
Les peurs de Boy Dick
Armoiries et drapeau des États-Unis
Climat de la Grande-Bretagne
Météo en Grande-Bretagne
Faune britannique
Une histoire de vantardise. Partie 1
Une histoire de vantardise. Partie 2
Une histoire de vantardise. Partie 3
Fable de la vieille dame aveugle
D. Mike "Comment être un étranger"
De l'histoire du sport. Basket-ball
De l'histoire du sport. Football
De l'histoire du sport. Tennis
Voyage en Grande-Bretagne
L'histoire du lion et du zèbre
L'histoire de deux hommes d'affaires
Famille d'éléphants. Cinq minutes de paix
Au magasin de fleurs
Visite des rues de Londres
Ivan Suzanine
Georges à la fête
Dans le monde animal
Voyages scolaires
Il y a 2000 ans. Suspension en pierre
Total
Le livre fait partie d'une série de manuels illustrés « Reading Together », destinés aux enfants qui commencent à apprendre la langue anglaise. C'est l'histoire d'une souris grise qui a accidentellement découvert une petite maison dans la forêt, dans laquelle il n'y avait personne. La souris aimait la maison et y restait pour y vivre. Après avoir lu cette histoire, votre enfant apprendra une soixantaine de nouveaux mots, apprendra à se présenter, à poser des questions particulières à son interlocuteur et à utiliser des verbes à l'impératif dans des phrases. Le livre se termine par des tâches amusantes pour le texte et un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Le manuel s'adresse aux élèves de 3e année des écoles et des gymnases.
2017
Le Pot de Porridge Magique / Pot Magique de porridge
Pour les enseignants , langue anglaise , Pour les écoliers et les candidatsLe livre fait partie de la série de supports pédagogiques illustrés « Lire ensemble ». Il s'agit d'un conte de fées sur une pauvre fille et sa mère, qui tombent un jour entre les mains d'un pot magique. La marmite cuit du porridge, il ne vous reste plus qu'à prononcer les mots magiques. Mais comment l'arrêter ? En plus du conte de fées fascinant, le livre contient des exercices divertissants et un dictionnaire, qui contient tous les nouveaux mots avec transcription du texte, préface, exercices et dictionnaire de N.A. Naumova. Le manuel s'adresse aux élèves de la 2e à la 3e année des écoles et des gymnases.
2017
Le navet
Pour les écoliers et les candidatsCe livre fait partie de la série Read Together de manuels illustrés destinés aux enfants qui commencent à apprendre l'anglais. Le conte populaire russe est raconté en anglais spécialement pour les enfants russes, en utilisant la grammaire la plus simple et les mots anglais les plus courants. En lisant ce livre, l'enfant apprendra environ 100 nouveaux mots anglais et apprendra à utiliser les verbes à la 3ème forme. unités Présent simple. Le livre se termine par des tâches amusantes pour le texte et un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Adaptation du texte, préface, exercices et dictionnaire de N.A. Naumova. Le manuel s'adresse aux élèves des 2e et 3e années des écoles et des gymnases.
2017
Boucle d'or et les trois ours / Boucle d'or et les trois ours
Pour les écoliers et les candidatsLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Read Together ». Le célèbre conte de fées est présenté en anglais spécialement pour les enfants en utilisant la grammaire la plus simple et les mots anglais les plus courants. En lisant ce livre, votre enfant participera à une aventure passionnante, apprendra plus de 100 nouveaux mots anglais, apprendra à utiliser la structure grammaticale existante et posera des questions. Le livre se termine par des devoirs amusants pour le texte et un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Le manuel s'adresse aux élèves de 4e année des écoles et des gymnases. Adaptation du texte, préface, exercices et. dictionnaire de N.A. Naumova.
Grimm Jacob , Grimm Wilhelm 2017
Blanche-Neige et les Sept Nains / Blanche-Neige et les Sept Nains
Apprendre une langue , Littérature ancienne , Pour les enfants , Conte de fées , Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Lire ensemble ». Le célèbre conte de fées des frères Grimm est présenté dans une adaptation destinée aux élèves de la 3e à la 5e année des écoles et des gymnases. Chaque chapitre du livre est accompagné d'exercices divertissants, compilés en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais. Les compléter aidera les élèves à comprendre facilement Matériel pédagogique et transformez la lecture en une activité amusante. Le manuel est complété par un dictionnaire, qui contient tous les nouveaux mots avec transcription par ordre alphabétique. Adaptation du texte, préface, exercices et dictionnaire de N.A. Naumova.
2017
La petite Sirène
Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Lire ensemble ». Chaque chapitre d'un célèbre conte de fées est accompagné d'exercices divertissants, compilés en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais dès le plus jeune âge. Les compléter aidera l'enfant non seulement à apprendre facilement, sans bachotage, le matériel linguistique, mais transformera également la lecture en un jeu passionnant. Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe, qui contient de nouveaux mots avec transcription. dans les classes 4-5 des écoles et gymnases Adaptation du texte, préface, exercices et dictionnaire par A.G. Karachkova.
Naumova Natalia Anatolyevna 2017
Les Trois Petits Cochons / Trois Petits Cochons
Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseCe livre fait partie de la série Read Together de manuels illustrés destinés aux enfants qui commencent à apprendre l'anglais. Un conte de fées bien connu sonne nouveau en anglais. En participant à une aventure passionnante, votre enfant apprendra environ 70 nouveaux mots. Il apprendra comment s'appellent les différentes maisons en anglais, apprendra à décrire les personnages avec des adjectifs simples et parlera de qui peut faire quoi en utilisant le présent simple. À la fin du livre se trouvent des exercices divertissants et un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Le manuel s'adresse aux élèves de 3e année des écoles, lycées et gymnases.
2017
La belle et la Bête
Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Lire ensemble ». Le célèbre conte de fées est spécialement adapté aux enfants. Chaque chapitre du livre est accompagné d'exercices divertissants, conçus en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais dès le plus jeune âge. Les compléter aidera l'enfant non seulement à apprendre facilement du matériel linguistique sans bachoter, mais transformera également la lecture en un jeu passionnant. Le livre se termine par un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Adaptation du texte, de la préface, des exercices et du dictionnaire par A.G. Karachkova Le manuel s'adresse aux élèves des 4e et 5e années des écoles et des gymnases.
2017
Le Casse-Noisette / Casse-Noisette
Pour les écoliers et les candidatsLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Read Together ». Chaque chapitre d'un célèbre conte de fées est accompagné d'exercices divertissants, compilés en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais. Les compléter aidera l'enfant non seulement à apprendre facilement, sans bachotage, du matériel linguistique, mais transformera également la lecture en un jeu passionnant. Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe, qui contient de nouveaux mots avec transcription. Adaptation du texte, préface, exercices et dictionnaire par E.G. Voronova. La publication s'adresse aux élèves de la 4e à la 5e année des écoles et des gymnases.
2017
Le vilain petit canard
Pour les écoliers et les candidatsLe livre fait partie de la série de manuels illustrés « Lire ensemble ». Chaque chapitre d'un célèbre conte de fées est accompagné d'exercices divertissants, compilés en tenant compte des dernières méthodes d'enseignement de l'anglais dès le plus jeune âge. Les compléter aidera l'enfant non seulement à apprendre facilement, sans bachotage, le matériel linguistique, mais transformera également la lecture en un jeu passionnant. Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe, qui contient de nouveaux mots avec transcription du texte. exercices et dictionnaire d'A.G. Karachkova. La publication s'adresse aux élèves de la 4e à la 5e année des écoles et des gymnases.
2017
Pourquoi la chouette ne vole que la nuit / Pourquoi la chouette ne vole que la nuit
Pour les écoliers et les candidatsLe livre fait partie d'une série de manuels illustrés « Lire ensemble », destinés aux élèves de la 3e à la 4e année du primaire. Il s'agit d'un conte de fées sur le sage Hibou, l'artiste, et l'arrogant Corbeau qui obtient ce qu'il mérite. Après avoir lu le livre, l'enfant apprendra les désignations anglaises des couleurs et des saisons, et se familiarisera avec les formes des verbes au Past Simple. En plus d'un conte de fées fascinant, le livre contient des exercices intéressants et un dictionnaire anglais-russe avec transcription. Adaptation du texte, préface, exercices et dictionnaire par N.I. Maksimenko.
Aline-Papillon et sa photo / Papillon Alina et sa photo
Pour les enfants d'âge préscolaire , langue anglaise , Pour les écoliers et les candidatsCe livre fait partie d'une série de manuels illustrés « Lire ensemble », destinés aux enfants d'âge préscolaire et aux plus jeunes. âge scolaire ceux qui commencent à apprendre l’anglais. Butterfly Alina part à la recherche de peintures pour sa peinture et ses amis fidèles l'aident en cela. Les héros de cette histoire apprendront à votre enfant à dire bonjour, merci pour les services et à poser des questions. Il apprendra également les noms de certains animaux, fleurs et fruits. Le livre se termine par des tâches amusantes pour le texte et un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique.
2016
Cendrillon / Cendrillon
Pour les écoliers et les candidats , Pour les enseignants , langue anglaiseCe livre fait partie de la série de supports pédagogiques illustrés « Lire ensemble » destinés aux enfants en âge d’aller à l’école primaire. Le célèbre conte de fées est spécialement adapté aux enfants russes. Chaque chapitre du livre est accompagné d'exercices divertissants basés sur les dernières techniques d'enseignement de l'anglais dès le plus jeune âge. Les compléter aidera l'enfant à maîtriser facilement le matériel linguistique et à transformer la lecture en un jeu passionnant. Le livre se termine par un dictionnaire, où tous les nouveaux mots avec transcription sont rassemblés par ordre alphabétique. Adaptation du texte, des exercices et du dictionnaire par A.G. Karachkova.
Caterpillar Alina et ses amis / Aline-Caterpillar et ses amis
Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseLe livre fait partie d'une série de manuels illustrés « Lire ensemble », destinés aux enfants en âge d'aller à l'école primaire. C'est l'histoire de la façon dont une petite chenille se transforme en un magnifique papillon. Les héros de cette histoire apprendront à l'enfant à dire bonjour et au revoir en anglais, à se présenter par son nom, à parler de ce que lui ou les autres enfants peuvent faire et à poser des questions. Il apprendra également les noms de certains animaux. À la fin du livre se trouvent des exercices amusants et un dictionnaire qui contient tous les nouveaux mots avec transcription. Le manuel s'adresse aux élèves de 3e année des écoles, lycées et gymnases.
Bob le chiot / Chiot Bob
Pour les écoliers et les candidats , langue anglaiseLe livre fait partie de la série de guides illustrés « Lire ensemble ». L'histoire parle d'un chiot nommé Bob qui va à l'école mais n'aime pas faire ses devoirs. Divers animaux tentent d'aider Bob, mais seul le chat peut lui apprendre à aboyer. Après avoir lu le livre, l'enfant se familiarisera avec le verbe modal can, apprendra les noms de certains animaux et les sons qu'ils émettent. Après avoir accompli des tâches passionnantes, l'enfant sera capable d'écrire une courte histoire sur lui-même et d'apprendre à utiliser la conjonction parce que. Le livre contient également un dictionnaire anglais-russe avec transcription. La publication s'adresse aux élèves des 2e et 3e années des écoles et des gymnases.