La date limite pour déposer un recours en fonction des résultats de l'examen. Appel à l'examen en études sociales. Comment fonctionne un recours ?

Une liste des principaux points auxquels il faut prêter attention lors du dépôt d'un recours.

commencé réussir l'examen et les premiers résultats apparaîtront bientôt. Certains des diplômés pousseront un soupir de soulagement en les voyant, et quelqu'un pensera qu'en fait il mérite plus, et la note donnée par les inspecteurs ne reflète pas son niveau réel de connaissances. Que faire dans ce cas ?

La réponse se trouve en surface - les diplômés qui souhaitent contester le résultat de l'examen peuvent recourir à un recours - une procédure visant à protéger les droits des candidats. Que cela en vaille la peine ou non dépend finalement de chacun. D'une part, il s'agit bien sûr d'un stress et d'un risque supplémentaires. Mais parfois un ou deux points supplémentaires peuvent être décisifs à l'entrée dans une université, et donc il y a toujours ceux qui sont prêts à aller jusqu'au bout.

Dans quels cas peut-on faire appel ?

Il existe deux cas de ce genre. Le premier est la contestation de la procédure même de déroulement de l'examen, dont la violation a conduit au fait que vous ne pouviez pas passer l'examen avec le plus de succès possible.

La deuxième option consiste à contester les points obtenus à l'examen. Examinons chacune des options ci-dessus un peu plus en détail.

Recours en cas de violation de la procédure de déroulement de l'examen

Dans ce cas, l'appel doit être déposé immédiatement après la fin de l'examen, et avant que l'étudiant ne quitte la classe. Il est nécessaire de rédiger une demande en deux exemplaires - le premier d'entre eux va à la commission des conflits et le second reste avec le diplômé. Dans ce cas, il est nécessaire de s'assurer qu'un membre du comité d'examen appose une note sur la demande indiquant que le document a été accepté pour examen.

La demande doit également être enregistrée dans un journal spécial et examinée dans les deux jours suivant son dépôt. La date, le lieu et l'heure de la procédure doivent être communiqués à l'élève et à ses parents ou représentants légaux.
En conséquence, la commission peut satisfaire aux exigences de l'étudiant ou, au contraire, décider qu'elles sont sans fondement. Une décision positive de la commission signifie que le résultat du travail sera annulé et que l'étudiant pourra repasser l'examen - des jours spéciaux sont prévus à cet effet dans le calendrier. Si la décision est négative, le résultat de l'examen reste inchangé.

Recours en cas de désaccord avec les résultats de l'examen

Dans ce cas, l'appel doit être déposé dans les deux jours ouvrables à compter de la date de l'annonce des résultats de l'examen dans la matière. Comme dans le cas précédent, vous devrez rédiger deux copies de la demande, en envoyant l'une à la commission des conflits et en gardant la seconde pour vous. La demande doit porter la mention qu'elle est rédigée dans le formulaire et acceptée pour examen.

La décision de retenir un appel doit être prise au plus tard 4 jours ouvrables après la réception d'une telle demande par la commission des conflits. Chaque demande fait l'objet d'une procédure d'inscription, et les informations concernant la date, l'heure et le lieu du recours sont communiquées à l'élève (ses parents ou ses représentants légaux).

Lors de l'appel, l'étudiant doit être présenté un ensemble de ses documents et une conclusion écrite de la commission sur le sujet. A ce stade, il faut être particulièrement prudent : l'étudiant devra signer que, par exemple, le travail scanné avec les réponses lui appartient. Les membres du comité d'appel doivent être clairs sur les raisons pour lesquelles certaines notes ont été attribuées. La procédure ne prend généralement pas plus de 20 minutes par élève. Sur la base de ses résultats, la commission peut prendre les décisions suivantes :
- rejeter les exigences de l'étudiant et conserver les points attribués si aucune erreur technique ou autre n'a été constatée dans le processus d'évaluation ;
- satisfaire l'appel et modifier les scores si des erreurs ont été trouvées. Dans le même temps, il convient de rappeler que les scores peuvent être révisés à la fois dans un sens et dans l'autre (augmentés ou réduits).

Qu'est-ce qui est important de faire avant l'appel?

Tout d'abord, il est nécessaire de rafraîchir au maximum votre travail en mémoire afin d'avoir des arguments pour défendre votre propre point de vue.

Vous devez également lire attentivement les critères de notation pour comprendre à quel point vous pensez que la décision de la commission sur chaque élément est objective ;
approchez-vous du professeur ou du tuteur de la matière avec lequel vous vous prépariez à l'examen - ils vous aideront à résoudre les points ambigus et vous donneront des recommandations sur la façon de se comporter et d'expliquer votre opinion.

Il est également important que pour chaque élément avec lequel vous n'êtes pas d'accord, il soit nécessaire de formuler à l'avance une question précise à la commission afin que la conversation soit substantielle, et que vous puissiez expliquer pourquoi vous l'avez fait de cette manière et non d'une autre manière . L'argumentation appuyée par des faits concrets semble toujours plus convaincante.

Comment se comporter en appel ?

Ici, vous pouvez conseiller ce qui suit :
Tout d'abord, présentez votre appel avec un parent ou un autre adulte qui peut vous représenter. L'écolier d'hier, très probablement, sera confus face à la commission des conflits. De plus, il peut recevoir une réponse dépourvue de précisions. Maman, papa ou une autre personne proche vous aidera à vous sentir beaucoup plus en confiance, et leur opinion et leurs arguments peuvent jouer un rôle décisif dans le conflit.

Deuxièmement : insistez pour que le travail soit revérifié en votre présence. Assez souvent, on dit au diplômé que le travail a déjà été revérifié et la commission a décidé de laisser le résultat inchangé. N'oubliez pas que cet état de choses viole gravement vos droits - un appel par correspondance n'est possible que si l'étudiant et ses représentants ne se sont tout simplement pas présentés à la procédure. La décision finale sur le travail doit être prise en présence de l'appelant et les membres de la commission doivent expliquer chaque point déduit.

Troisièmement: ne quittez pas le lieu de l'appel tant qu'une explication exhaustive du travail et de la décision de la commission n'a pas été donnée. Toutes les notes faibles doivent répondre aux critères mis en avant pour évaluer le travail, alors n'acceptez pas comme réponse la formulation générale selon laquelle les notes pour le CMM résolu sont déjà suffisamment élevées. Tant que vous n'êtes pas satisfait de l'explication de chaque point déduit, ne signez pas les documents d'appel.

Quatrième : n'abandonnez pas à mi-chemin. Si vous avez déjà décidé de faire appel, alors, dans l'ensemble, il n'y a rien à perdre.

Cinquième : N'ayez pas peur de faire appel. Soyez calme et confiant. Considérez cette procédure comme une opportunité de défendre vos intérêts. Rappelons qu'une partie importante des étudiants qui ne sont pas satisfaits de leurs résultats ont tout simplement peur d'aller en appel pour ne pas perdre leurs points. Bien entendu, si un membre de la commission constate des erreurs supplémentaires lors du contrôle, les points pourront être revus à la baisse. Cependant, les statistiques générales montrent que les points sont généralement augmentés plus souvent qu'ils ne sont abaissés.

Le terrain, le duel, sont tous des moyens historiquement sanctionnés par l'État pour déterminer la justice quand cela ne peut être fait autrement. Contestation verbale, appel ! Combien de combats de ce genre ont eu lieu dans tout le pays dans la lutte pour UTILISER les scores-2015 en études sociales! Certains d'entre eux sont notre histoire.

Obtenir de l'aide Expert UTILISATION en préparation de l'appel de désaccord avec les points !

Recours contre les résultats de l'examen

Ainsi, l'USE-2015 bat son plein. Les principaux jours d'examens sont terminés, les jours de réserve ont commencé. Les scores USE sont comptés dans tout le pays. Organes le pouvoir de l'État- moyenne (selon des estimations préliminaires, par exemple, en russe, en mathématiques spécialisées et en sciences sociales, elles ont augmenté en moyenne de 3 points). Les diplômés qui ont reçu tous les résultats sont communs pour l'admission (les universités acceptent déjà les documents). Et certains s'apprêtent à les réviser. C'est-à-dire un appel.

Qu'est-ce qu'un recours ? Il s'agit d'un duel verbal entre le diplômé et les experts qui ont revu le travail. Les sujets humanitaires - en particulier l'histoire, les sciences sociales contiennent souvent sous forme de réponses non pas des dogmes, mais des hypothèses, des théories. Et l'appel se transforme souvent en conversation... que voulais-tu dire?(comme chanté dans une chanson populaire).

Comme nous pouvons le voir, un participant USE peut non seulement augmenter, mais a également une chance de perdre des points en considérant son travail dans la partie écrite 2. Depuis l'année dernière, soit dit en passant, Mais .. plus à ce sujet une autre fois . Soit dit en passant, la procédure d'appel elle-même en provoque des appréciations complètement différentes ... On a l'impression que parfois cela dépend de la discrétion personnelle (ou de l'arbitraire) sur le terrain. Par exemple, consultez les commentaires intéressants sur notre entrée sur Oui, et les diplômés eux-mêmes se demandent donc simplement ce qui les attend à huis clos lors de l'appel. Voici un exemple de l'un des "outreach" sur les réseaux sociaux :

Comme nous pouvons le constater, la préparation de l'appel commence bien avant la réception des résultats de l'examen. Vous devez vous y préparer sérieusement. Après tout, les statistiques de l'USE montrent que seulement moins de 10% de ceux qui ont déposé un recours peuvent compter sur une satisfaction au moins partielle de celui-ci.

Que disent les statistiques ?

Regardons les statistiques des abonnés de notre groupe
.Alors, comment nos abonnés ont-ils réussi l'USE-2015 en études sociales ?

Moyenne au-dessus des gars à travers le pays(jusqu'à présent, le score moyen annoncé par Rosobrnadzor sans tenir compte de ceux qui sont passés dans la réserve et l'appel (sur lequel, cependant, peu de choses ont globalement changé) est de 56,65. Et environ 60% de nos abonnés, qui se sont préparés en fonction des matériaux du site et du groupe, ont passé entre 60 et 80 points, plus de 20% ont des scores élevés (plus de 80 points !).

Et que disent nos statistiques sur l'appel à l'examen d'État unifié d'études sociales 2015 ?

Le résultat de l'appel à l'USE-2015 en études sociales. Sondage http://vk.com/egewin

Parmi ceux qui ont voté à moins de 90 %, ils n'ont tout simplement pas fait appel. Pour des raisons différentes. Cependant environ 10% ont réussi à défendre de 1 à 3 de leurs ce qui peut alors donner une augmentation décente du score au test sur une échelle de 100 points.

Approche non constructive pour faire appel du résultat USE

Dois-je me battre pour mes points ? Nous pensons OUI ! Bien que, il y ait une opinion qu'il est souvent inutile. Cependant, il est possible de convaincre des experts avec des notes très faibles (et cela est le résultat du subjectivisme naturel, du facteur humain, de la fatigue des experts et de toute une série de raisons). Par exemple, voici mon dialogue avec un diplômé Alisa Marisova, qui a réussi à défendre jusqu'à 3 points principaux !

Et voici un exemple d'une attitude différente à l'égard de la procédure d'appel.

De nombreux diplômés comprennent qu'un appel, bien préparé avec l'aide de UTILISER des consultations d'experts, peut leur permettre d'obtenir un score important pour l'admission ou deux. Mais ... c'est le temps et la force de l'expert, et peut-être son service rémunéré. Un autre dialogue en studio (avec Evgenia Zemlyanskaya). Veuillez vérifier l'essai :

Une petite remarque pour les bacheliers infantiles. L'analyse de votre essai relève de la responsabilité du professeur qui vous a enseigné les études sociales. Je ne te dois rien, tu es d'accord ? Et maintenant, multipliez le nombre de demandes comme la vôtre à moi par la part de ceux qui réussissent l'examen dans la société en Russie ?

Apprenez à respecter le travail des autres et sachez qu'à l'âge adulte, là où vous allez, il faut tout payer.

Une approche constructive pour faire appel du résultat USE

Et voici un autre appel à l'expert, et une attitude complètement différente face à la nécessité d'un appel, une compréhension de son extrême importance pour le résultat final, le revenu. Noter que Elya Karpaeva- un étudiant de première année, étudiant à Vladivostok. L'année dernière, elle n'a pas pu faire passer le budget, et encore une fois elle essaie d'obtenir le score nécessaire pour entrer dans le budget cette année ! Examen d'État unifié-2015 en études sociales, elle est décédée 82 points(25 de plus que la moyenne de la Russie !).

A noter qu'au test partie 1, le diplômé n'a perdu qu'1 point ! Les choses allaient un peu moins bien dans Pour qui Elya allait se battre avec mon aide ! En même temps, c'est sympa quand ils disent merci pour le travail (Elya a utilisé l'auteur en préparation) :

Analyse des réponses et choix de la stratégie de recours

Regardons les formulaires de la partie 2 du diplômé, qu'elle a reçu dans son compte personnel sur la ressource de support technique USE-2015 :

On note l'important travail effectué par le demandeur, une bonne écriture lisible et une mise en forme des réponses absolument correcte : le cas échéant, la condition de la tâche est écrite, le travail de l'expert est facilité au maximum. De tels travaux ne suscitent généralement qu'un désir de répondre aux besoins du diplômé!

Donc, nous n'avions pas le texte et les devoirs pour cela, nous avons donc décidé de laisser le devoir 30, dont le candidat ne se souvenait pas du libellé. Nous nous sommes concentrés sur les missions

Grosse erreur. sur ce Ne discutez pas, ici l'appel n'a pas de sens.

Tâche 34

Pour cette tâche, l'un des points n'a pas été défini, le maximum est 3.

Tâche 34

À 34 ans, pour être honnête, je ne comprends pas pourquoi ils se sont moqués. C'est vrai, vous avez donné les trois signes de ce type de société. Cela peut sembler un peu vague. "augmentation de l'espérance de vie". Formellement, après tout, cela se produit aussi en comparaison avec Mais, vous spécifiez * la médecine développée (idéalement, bien sûr, il serait bien d'ajouter que la médecine est capable de vaincre des maladies auparavant incurables - cancer, SIDA).
Ici besoin de se battre. Donnons maintenant un exemple d'argumentation sur le développement de la médecine dans une société industrielle.

En 1960, il y avait 20 médecins pour 10 000 habitants en URSS, 19,3 en RSFSR et seulement 15,5 en Sibérie occidentale. Bibliothèque scientifique dissertations et résumés disserCat http://www.dissercat.com/content/razvitie-zdravookhra..(Développement des soins de santé dans les villes de Sibérie occidentale (1946-1960) mémoire pour le diplôme de candidat en sciences historiques. MP Dudkina).

2010 Parmi les pays avec le plus grand nombre médecins par habitant La Russie, selon l'OMS, se classe au cinquième rang - pour 10 000 Russes, il y a 42 médecins diplômés de l'enseignement supérieur.

Autrement dit, nous comparons les indicateurs de l'industrie (1960) et des sociétés (2010).

La mobilité de la société industrielle est massive. Par exemple, les déplacements massifs vers les villes, la migration vers le Nouveau Monde (États-Unis du XIXe siècle).

Non, je ne parle pas de ça. Il est clair qu'il existe davantage de canaux de mobilité et que leur accès est également plus large. L'homme du public industriel est lié à une machine-outil. La mobilité d'une société post-industrielle est individuelle. Les moyens de transport sont beaucoup plus développés. Internet est ajouté. Il permet à une personne de créer un produit d'information, de travailler tout en voyageant, en changeant de pays du monde. Un exemple tiré de la vie est le phénomène de la pige. C'est ainsi que les créateurs d'informations, de produits d'information — concepteurs de sites Web, personnes de professions libérales — font leur travail et gagnent de l'argent. Nous sommes beaucoup plus mobiles qu'il y a 20-30 ans.

Les arguments finaux des membres de la commission des conflits se sont révélés plus que paradoxaux :

1. La Russie n'est pas une société post-industrielle (!!!).2. La théorie n'est pas liée à la pratique (!!!).

Eh bien, face à l'incompétence totale et à l'incapacité de s'éloigner du modèle mental, des œillères, en d'autres termes. Une tentative de contestation du score ici a échoué.

Il s'agit d'un plan complexe. Et encore on se bat pour 1 point non exposé.

La première chose qui me déroute est la structure de votre plan. Cela ressemble à une tentative convulsive de jeter tout ce que vous savez sur le papier, et la structure et sa cohérence sont l'un des critères d'évaluation clés.
Idéalement, cela pourrait ressembler à ceci :

1. La notion de "pouvoir"
2. Types de pouvoir :
- politique
- économique
- militaire
- spirituel
— informatif
3. Signes de pouvoir politique :
- la souveraineté
- légitimité
- concentration entre les mains de l'Etat
- monopole de l'usage légal de la force
- monopole de la promulgation des lois
4. Nous aurions égalé

Ainsi, ils auraient pu être réduits pour : 1. le manque d'informations sur les autres types de pouvoir ; 2. Absence de réponse structurée (par exemple, le concept n'a certainement pas besoin d'être divulgué); 3. Point "principes d'existence". Par exemple, l'alinéa b) performance. Les réformes politiques, par exemple, sont-elles toujours efficaces ? 4. Un point important sur l'État et son rôle a été « caché » à la fin et n'a pas été divulgué. Et ils auraient dû être mis en avant.

C'est ce qu'on appelle l'approche structurelle. Si le politique est une sorte de pouvoir, vous devez commencer par le pouvoir. Vous pouvez essayer de faire appel au plan, mais je pense qu'il n'y aura aucun résultat.

Et, en effet, selon le requérant, les experts de la commission des conflits allaient même baisser la note (ils en ont le droit !!!).

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Le meilleur appel est celui qui n'a jamais eu lieu ! Le tuteur en physique, mathématiques et informatique Alexander Vitalyevich Chudnovsky rappelle les règles pour remplir le formulaire d'examen et explique comment se préparer à un appel - juste au cas où.

Vérifiez si vos points sont suffisants pour être admis au budget.

Essayez de ne pas faire appel

Pour éviter d'avoir à faire appel des résultats de l'examen, vous devez formuler clairement la solution des problèmes avec une réponse détaillée et entrer les réponses aux tâches de la partie test dans le formulaire, en suivant les règles simples :

Chaque désignation que vous avez saisie lors de la solution doit être expliquée (par exemple, "Soit V le volume de la partie immergée du corps ...") afin que l'inspecteur ne devine pas exactement ce que vous avez indiqué avec telle ou telle lettre, parce que s'il ne devine pas votre pensée - alors vous n'obtiendrez pas de points.
Avant d'appliquer un théorème mathématique ou une loi physique, il est hautement souhaitable d'écrire leurs noms (par exemple, "Par le théorème du sinus pour le triangle ABC ..." ou "De la condition d'équilibre de la charge ..."). Cette règle revêt une importance particulière dans les problèmes qualitatifs en physique - là, selon les critères d'évaluation, des points peuvent être attribués pour la mention de certaines lois.
Il n'est pas souhaitable d'utiliser des faits qui ne sont pas inclus dans programme scolaire, sans justificatif, car des points peuvent être déduits pour cela. Mais tous les faits des manuels scolaires officiels peuvent être utilisés sans preuve, simplement en mentionnant le nom du théorème ou de la loi.

Il existe d'autres règles pour prendre des décisions, liste complète sera remis pour consultation par votre tuteur.

Procédure d'appel

Si, malgré tout, vous avez reçu moins de points que prévu, il est temps de vous préparer pour la soutenance. Pour faire appel, vous disposez de trois jours : celui où vous avez pris connaissance des résultats, et les deux autres suivants - ils doivent fonctionner. Je vous conseille de prendre un temps d'arrêt pour faire le point calmement sur votre travail et peser les chances de succès.

Un formulaire d'appel sera délivré à l'école - assurez-vous de cocher la case à côté de l'élément sur la présence personnelle à une réunion de la commission des conflits.

Votre appel doit être examiné dans les quatre jours ouvrables, la date sera annoncée à l'avance, mais soyez préparé au fait que cela peut arriver demain et qu'il restera peu de temps pour préparer un discours clair et motivé pour défendre vos points.

Planifiez votre appel

Si vous pensez que vous méritez plus de points que vous n'en avez obtenu, commencez à préparer votre appel. Vous devez d'abord télécharger une analyse de votre travail, résoudre à nouveau le problème et comparer la nouvelle solution avec l'analyse - une solution indépendante aide souvent à identifier les erreurs.

Téléchargez ensuite les critères de notation et vérifiez votre travail en le regardant d'un point de vue d'expert. Si vous vous êtes préparé à un examen avec un tuteur, assurez-vous de discuter de votre copie d'examen avec lui ! Vous devez bien comprendre la tâche au cas où on vous poserait des questions délicates lors de l'appel afin de comprendre à quel point vous avez consciemment écrit telle ou telle phrase.

Le plus important est de construire un plan d'appel : qu'allez-vous exactement défendre, et quelles questions vaut-il mieux ne pas soulever (s'il y a des déclarations douteuses dans votre décision). Une préparation minutieuse de l'appel est la moitié de la bataille.

La seconde moitié est la volonté manifestée par l'étudiant lors de l'appel lui-même. Presque toujours, l'étudiant se retrouve seul face à plusieurs experts qui se soutiennent. Il est peu probable qu'un tuteur puisse vous accompagner même avec une procuration notariée de vos parents, alors préparez-vous immédiatement à défendre votre position seul.

Préparez-vous mentalement

Malheureusement, les appels pour l'examen sont différents des appels pour Olympiades panrusses(il m'est arrivé d'être à la fois du côté du participant et du côté du jury dans près d'une centaine d'Olympiades) moins de bienveillance et plus de formalisme. Et ces règles formelles conduisent au fait que les experts ont intérêt à laisser les scores inchangés, puisque chaque modification des scores est associée à une certaine bureaucratie - par exemple, revérifier la qualité du travail des experts eux-mêmes par les autorités supérieures.

Afin de réduire le nombre de cas de changement de points, certains experts peuvent même utiliser des méthodes incorrectes, par exemple, intimider les étudiants avec le fait qu'ils vont maintenant revérifier tout le travail et trouveront certainement quelque chose pour lequel déduire des points. Bien qu'en dernières années les appels à l'USE sont effectués beaucoup plus correctement qu'auparavant, une telle pression psychologique des experts n'est pas exclue.
Si avant l'appel vous avez analysé en détail toutes les tâches avec le tuteur, de telles menaces ne vous effrayeront pas : vous saurez quoi répondre aux questions délicates pour n'importe quelle phrase dans vos décisions.

Important! Vous devez savoir deux choses sur la menace de supprimer des points : premièrement, il y a très peu de cas de sa mise en œuvre, même dans tout le pays, et deuxièmement, la suppression de points est également un changement dans le résultat de l'examen, dont les experts n'ont pas besoin à tout, c'est-à-dire que cette menace est un bluff pour convaincre l'étudiant d'abandonner l'appel.

Si l'appel échoue

Il y a des situations où vous êtes sûr d'avoir raison, mais l'expert refuse de donner des points pour une raison quelconque. Ensuite, il est temps de se rappeler de "l'artillerie lourde", c'est-à-dire de la possibilité de s'adresser à la commission des conflits, qui devrait être à chaque point d'appel.

Réussir l'examen est la moitié de la bataille. Mais attendre les résultats des examens semble souvent long et pénible. Après tout, chaque diplômé a peur d'obtenir moins de points que prévu à l'examen d'État unifié. Cependant, vous pouvez obtenir un score faible non seulement à cause d'une mauvaise réponse. Alors, dans quels cas pouvez-vous remettre en question un score faible et déposer un recours ? Découvrons-le ensemble. Quelle est la raison de faire appel des résultats de l'examen d'État unifié ?À ce jour, il existe plusieurs motifs d'appel.

Premièrement, les violations de l'examen lui-même - les procédures de déroulement de l'examen - peuvent servir de raison. Par exemple, si pendant l'examen il y avait du bruit dans le bureau ou dans le couloir, ou s'il n'y avait pas assez de formulaires de travail ou de brouillons pour tous les candidats, que les inspecteurs sont tenus de fournir avant le début du travail final. Dans ces cas, l'appel doit être déposé le jour même, sans quitter les murs de l'école où se tient l'USE.

Deuxièmement, le motif d'appel le plus important et le plus fréquemment rencontré peut être le désaccord avec les points attribués au travail final. Cela ne signifie pas que vous pouvez venir avec une réclamation non fondée. Si un diplômé vient se plaindre de mauvaises questions, personne ne l'écoutera. Nous parlons ici de tels cas où l'ordinateur a incorrectement reconnu la réponse dans la partie test. Ou lorsque l'expert a commis une erreur lors de la vérification du travail et s'est lui-même trompé. Dans ce cas, le recours doit être déposé dans les deux jours ouvrables suivant la publication des données officielles sur l'examen. Ici, il convient de comprendre que vous ne devez pas attendre que les listes avec les résultats des examens soient affichées à l'école. Cela ne se fera peut-être pas tout de suite. Les données officielles sont publiées sur le site Web de l'examen d'État unifié. Il vaut la peine de vérifier les résultats là-bas aussi souvent que possible.

Dans d'autres cas, l'appel ne sera même pas pris en considération.

Quand est-il inutile de contester les résultats de l'examen :

· S'il y a une réclamation sur la mission elle-même (par exemple, lorsque le diplômé n'a pas compris l'essence du problème);

Si l'étudiant lui-même a enfreint les règles de réussite de l'examen (par exemple, il est venu à l'examen avec un téléphone, a triché ou a parlé pendant l'examen);

· Si le travail final a été publié non conforme aux règles.

· Si le diplômé n'est pas d'accord avec les résultats de la partie test. Un appel n'est possible que si l'ordinateur a mal compris quelque chose.

Comment un recours est-il déposé ?

La demande elle-même est établie en plusieurs exemplaires : un étudiant le garde pour lui, l'autre doit être remis au responsable de la commission pour signature (il s'agit souvent du directeur de l'école où se déroule l'examen). Ensuite, une copie est envoyée à la commission des conflits. C'est là que la validité de l'appel est décidée et autre destin papier d'examen de l'étudiant.

Si un diplômé a interjeté appel en raison d'une violation de l'examen, les enregistrements des caméras de vidéosurveillance qui se trouvaient dans le public au moment de l'examen sont pris en compte. Les observateurs et les assistants sont également interrogés. S'il y a effectivement eu des infractions, la commission les corrige et annule les résultats des travaux définitifs. Ensuite, l'étudiant doit repasser l'examen en jours de réserve. La commission des conflits a également certains délais. Ainsi, ils sont tenus de prendre une décision sur le travail pour lequel la plainte a été reçue dans les deux jours ouvrables à compter de la date de réception de la demande.

Dans le cas où un diplômé a des plaintes concernant les points attribués pour le travail, la commission dispose de quatre jours ouvrables pour examen. Si l'étudiant n'est pas d'accord avec les résultats de la partie test, qui est vérifiée par l'ordinateur, les spécialistes vérifient le travail de manière indépendante. Après cela, les résultats sont mis à jour, en fait, la présence du diplômé lui-même n'est pas requise ici. Si l'appel est déposé pour la partie orale ou écrite, l'étudiant reçoit l'ensemble des documents: une copie du travail (l'original n'est pas délivré), des enregistrements audio des réponses, ainsi que des protocoles avec des notes et tous notes et notes. Bien que lorsqu'un étudiant soumet sa copie d'examen, il doit également soumettre un brouillon, en cas d'appel, celui-ci n'est pas pris en compte. Par conséquent, si un diplômé a écrit toutes les réponses sur un brouillon et n'a pas eu le temps de les transférer sur un formulaire spécial, il est inutile de déposer une plainte et d'essayer de contester les résultats.

Quels arguments doivent être utilisés dans un recours ?

La Commission fixe l'heure et le lieu de l'appel. Il est nécessaire de préparer ce moment à l'avance et avec soin. Étant donné que l'élève peut venir avec ses parents ou tuteurs, les enseignants ne seront tout simplement pas autorisés. Par conséquent, vous devez discuter de tous les détails et arguments avec lui séparément. Et il est impossible de le trouver en déplacement - un maximum de 20 minutes est alloué pour une conversation avec un étudiant. Il est important de souligner immédiatement que le travail final répond à toutes les exigences. Pour ce faire, vous devez également connaître à l'avance tous les critères de travail, qui sont détaillés sur le site de l'Institut fédéral des mesures pédagogiques.

Après discussion, la commission prend une décision. Les résultats du travail peuvent vraiment changer s'il y a eu une erreur technique (erreur informatique), ou une mauvaise évaluation du travail par des experts. Cependant, il convient de rappeler que les spécialistes peuvent à la fois augmenter et retirer des points pour le travail. Par conséquent, vous devez vous demander si cela vaut le risque. Les experts notent que le plus souvent, l'appel est déposé par les soi-disant médaillés et olympiades - les diplômés qui doivent marquer au moins 75 points pour confirmer leurs connaissances et bénéficier d'avantages lors de leur entrée dans une université.

Combien de scores USE peuvent être ajoutés à l'aide d'un appel ?

En moyenne, avec l'aide d'un appel, vous pouvez ajouter de un à trois points pour l'examen. Pour ce faire, il s'avère principalement sur la partie test. Mais écrit ou partie orale le travail est vérifié par des experts chevronnés, qui commettent rarement des erreurs - il est beaucoup plus difficile de «faire tomber» des points et de prouver son cas. Bien que pendant toute l'existence de l'examen d'État unifié en Russie, il y a eu de tels cas où des étudiants ont défendu leur position et augmenté les résultats de l'examen d'État unifié de 10 points.

Rappelons que les diplômés sont déjà avec force et force. DANS Région de Saratov l'examen d'État unifié a commencé le 27 mai. Et le premier matière obligatoire, langue russe, écoliers.

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